2016—2017學年第一學期
城關中心校本部語文教研組
2023年9月1日
2015—2016學年第一學期
語文教研組工作計畫
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，以新課改精神為指導，認真落實《中小學語文課程標準》，嚴格貫徹執行課改的全新教學理念及學校的辦學理念，落實「輕負擔、高質量，進一步推進課堂教學改革」的精神，以學生發展為本，以課堂教學為主陣地，優化教學實效，提高教育教學質量。
二、工作目標：
1. 以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，有意識地盡力對學生進行語文知識的序列性訓練，培養學生綜合學習能力。
2.打造學習型教師團體，牢固樹立「終身學習」的思想，努力培養一支「以高尚的人格魅力浸染學生、豐富的學科知識薰陶學生，嫻熟的教法、精湛的技藝征服學生」的過硬的語文教師隊伍；注重教學藝術性，提公升教師的人格魅力。
3.加強教學常規管理，優化教學實效。本學期，教研組將配合學校通過聽課、檢查備課筆記、作業批改等多種方式，檢查教學常規落實情況。
4.注重「校本課程」的研究，開發出切合本校實情的校本作文教材；狠抓教學質量，本學期努力使學生的成績上一台階。
三、計畫內容及實施
（一）重點工作
1.認真落實「教學崗位大練兵」活動，以課堂為主陣地，科學、有效地安排課堂45分鐘，向課堂要質量，提高課堂單位時間的效率；以作業研究為突破口，落實輕負、高質的有效教學。
2．狠抓教學質量，特別注重九年級畢業班的提高教學質量措施的落實。
3．抓實教科研，繼續「初中語文作文教學」的校本研究。
（二）常規工作
本著輕負、高質，使教學更有效的精神，本學期繼續加強語文教學常規工作的規範性和可操作性，嚴格按照學校教導處的要求，不斷量化常規教學專案，以提高教學質量。組內教師要認真落實「輕負擔、高質量，進一步推進課堂教學改革」的精神、落實「教學五環節」、認真對待教學的每乙個環節：備課、上課、作業批改、命題、質量分析、聽課、評課、公開課、業務進修等，特別要重視作業批改的反饋、訂正。
注意梳理出符合學生學情的練習。
1．備課
①不斷強化電子備課建設，充分發揮集體備課的優勢。主備人要適當提前備課。規範備課要求，教案以電子稿和文字稿相結合的形式，一課一案，包括三維目標、教學重難點、教學過程設計、作業設計和教學反思。
②加強集體備課。發揮群體優勢，提高備課質量，保證課堂教學質量。在備課過程中，可以對現行教材予以整合和取捨。
重視課前討論、課後交流。主張上網查詢相關資料，豐富課堂資訊含量、文化含量。但不可照搬照抄，要符合本校學生學情，要具有實用性。
③重反思，倡導寫案例，形成重案例，常反思的好風氣。
2.上課
認真做好課前準備，抓好課堂紀律，紮實上好每一節課，讓學生在課堂45分鐘內生命得以增值；加強隨堂聽課，以聽課促教學；提倡互相聽課，互相學習；辦公室裡多交流，創造學習討論的機會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進行的一切教育教學嘗試與探索，鼓勵其他有創意的課型。
3.聽課
提倡教師間互相聽課，每學期聽課不少於10節。撰寫有質量的聽課筆記，包括課堂實錄、點評和總體評價。
4.作業
①作業量要適當，內容要有針對性，要體現分層設計，及時批改及時反饋給學生。注意切合本校學生實際設計練習並注意資料的積累。
②作文批改不僅要有分數而且要有個性化的評語，體現對學生的激勵作用。
③作文教學以單元要求為主，每學期大作文不少於5篇。
④作業檢查以定期檢查和抽查相結合，情況及時彙總教務處。
⑤各備課組制定出符合本年級特點的《語文作業規範》，在討論定稿後實施，以規範這一教學環節。
5.紮實有效地開展學科競賽活動，搭建學生展示才華的舞台三）教師專業發展及校本培訓
⒈加強教師自身學習發展。學習內容：
①學習政治理論，提高自身思想道德修養。
②學習教育教學理論，了解語文教育的歷史。
③學習專業知識，不斷提高自身的文化修養和專業素質。
④樹立「大語文」觀，培養自身的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養。
⒉新教材的校本培訓（以備課組為主）。
①定時間、定地點、定主講人研討新教材。
②分析單元內容、單元總體目標、重點難點等。
③重點篇目的說課、聽課、評課活動。
④配套練習的設計思路與討論。
3.積極參加學校的教學**及課堂教學展示和評比活動，提公升專業素質。
5.積極參加教研活動，樹立科研領先的意識。
（四）具體工作安排
九月：1、各備課組制定本學期教學工作計畫。
2、各備課組鑽研教材，集體備課，由主備人撰寫並上傳電子稿和印發紙質教案。
3、第一次業務檢查。（第2周）
3、第一次月考命題。
4、結合「推普周」活動選撥校廣播站播音員。（第3周）
十月： 1、各備課組鑽研教材，集體備課，由主備人並教案上傳電子稿和印發紙質教案。
2、及時調整教學進度。
3、課堂教學研討一（第7周，）
4、九年級第一次質量檢測。（第8周）
十一月：
1、第6屆校運會。（第10周）
2、各備課組鑽研教材，集體備課。由主備人並教案上傳電子稿和印發紙質教案。
3、期中考試（第11周）
4、第二次教師業務檢查（第12周）
十二月：
1、各備課組鑽研教材，集體備課。由主備人並教案上傳電子稿和印發紙質教案。
2、課堂教學研討二（第14周）
3、九年級第二次質量檢測。（第15周）
4、七年級質量檢測。（第17周）
5、第三屆國學經典誦讀活動。（第18周）
一月： 1、各備課組鑽研教材，集體備課。由主備人並教案上傳電子稿和印發紙質教案。
2、制定期末考試複習計畫，組織期末考試。（第20周）
3、做好教案、**、課件等資料的整理歸檔工作。
4、寒假生活安排。
（五）其它
教研組活動安排：時間：每週二下午
（學校活動衝突時另作調整。）
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