2011-2012學年度第一學期
一、指導思想
結合我組的實際情況，本學期工作的主要任務是：確立以人為本的理念，繼續推進課程改革，以新課程理念指導教研組工作，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入而全面、紮實而有效地展開教學研究。總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，共同**、共同尋找解決問題的方法，為學生的發展服務。
深入研究「主體參與課堂教學模式」，深化語文課堂教學改革，努力轉變教育教學理念，大力提高課堂教學效率，切實減輕初中學生過重的課業負擔；以全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實創新地開展初中語文教學教研工作，為提公升學生的「三種能力」——社會責任感、創新精神、實踐能力，為學校的二次創業——提公升教學質量而努力奮鬥。
二、工作目標
1．認真學習義務教育語文課程標準，牢固樹立現代教育理念。
2．深入研究主體參與課堂教學模式，完善備初中階段主體參與課堂教學模式的語文教學案。
3．探索初三語文複習主體參與課堂教學模式，並及時做好總結提公升工作。
4．在繼續開展課題研究，高效高質地完成國家級課題研究任務的同時，找準切入點，申報乙個校級課題研究。
5．嘗試編寫一本校本教材。
6．要盡可能地多開展學生活動，多層次培養學生能力。配合「普通話進校園、誦讀進課堂、書法進校園」的「三進」工作，每個教師每學期至少推薦五篇優秀學生作品（讓學生製作成電子格式，註明指導教師，最好有點評）。
7．將語文教育融入社會。語文課堂教學巧妙、切實地滲透環境教育和思想品德教育，實現大語文的人性美。
三、工作措施
1.常態化、制度化地開展業務學習。
每週三上午第二節課為教研組集中業務學習時間，完善學習制度，明確學習內容，突出學習重點，。各年級備課組結合本年級的實際情況，採取集體學習和個人選修自學相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，教學實踐與經驗總結相結合，專業理論與教育技術相結合，勤於思考，善於捕捉教學靈感，寫出心得體會，期末每個教師至少寫出一篇較高質量的教研**。
2.科學化、系統化地實施素質教育。
1）學好課程標準。學習研究新課標、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計畫地學習新課標，以新課標為準則進行教學，確保教學質量的穩步提高。
2）深化課堂改革。本學期將深入研究繼續完善主體參與課堂教學模式，以提公升學生的社會責任感受、創新精神和實踐能力為出發點，以提高課堂教學效率和發展學生語文素養為宗旨，以抓學生的知識積累和能力提公升為立足點，真正把素質教育落在實處。
3）搞好教研活動。教研組活動至少每週一次，教研組成員可自主報名作中心發言。教研組每次的活動均做好記錄，並且記錄規範、整齊、詳實，整理成冊，以備參加優秀教研組的評比活動，爭創先進教研組。
4）管好集體備課。集體備課的目的是集中集體智慧型提公升教育教學水平。備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，群策群力，想方設法備好每一節課。
備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教後反思不走過場。做好討論記錄，然後分工備課，認真修改，二次備課，直至個性化、班情化。各備課組要制訂活動安排計畫，正常開展活動，作好每一次記錄。
5）用好現有資源。充分利用學校圖書館、閱覽室的優勢，加大學生的閱讀量，豐富積累，拓寬視野，培養語感，發展思維。
3.鋼性化、高效化地完成課題研究。
1）參與市級課題「」研究的同時，申請乙個校級課題，在學校教科室的統一組織和指導下，利用教研組活動、小型研討會等形式，集思廣益，集體攻關，確保所承擔課題任務在規定時間內完成並取得一定的研究成果。
2）將課題研究與語文實踐活動緊密結合，讓語文實踐活動滋養課題研究，讓研究成果反哺語文實踐活動，讓學生在具體的活動中懂得環境保護的重要性，受到求真、崇善、尚美等全方位教育。
4.創新化、特色化地加強師資隊伍建設。
1）讓組內骨幹領銜主演。本學期，我組將充分發揮學科帶頭人、骨幹教師等的示範作用，請他們上示範課、作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而使更多的教師提高自己的教學業務水平。
2）邀校外專家友情客串。邀請校外專家來我校聽課評課，作學術報告，對我們的教學、教研工作作指導斧正。
3）幫年青教師快速成長。在各級領導的關心和幫助下，近兩年來，不斷有年青教師加盟初中語文教學。我們將指定專人對年青教師給予生活上的關心和工作上的指導，切實幫助年青教師健康快速的成長，讓他們盡快適應初中語文教學，並成長為教學業務骨幹。
四、工作安排
九月份工作
1.學習學校新學期工作思路，明確任務，實現學期奮鬥目標。
2.制訂學期工作計畫，確定本學期教研活動。
3.備課組制訂活動計畫、教學計畫，確定教學進度。
4.在教科室指導下，開展課題研究。
5.校級課題研究申報。
十月份工作
1.開展相互聽課活動。
2.各備課組對學期以來的各項工作做一回顧，準備迎接學校期中工作檢查。
3.各備課組組好期中考試命題工作。
十一月份工作
1.對「主體參與有效課堂教學模式」工作做小結回顧。
2.配合學校期中檢查，對各備課組常規教學工作做督促檢查。
3.對期中檢查中暴露出的問題作出整改。
4.對期中考試中命題工作進行小結，對學生考試中暴露出的問題進行分析、補救。
十二月份工作
1.繼續開展互聽互評活動。
2.安排骨幹教師上一節示範課。
元月份工作
1.初一、初二備課組盡快結束新課，準備進入期末複習。
2.與教科室、教導處聯絡，期末考試內容及試卷**等工作。
3.期末考試及閱卷。
4.學期工作小結及假期學習安排。
2011-2012學年度第一學期
初中語文組公開課安排表
2011．9
初中語文教研組工作計畫
2013 2014學年第一學期 一 指導思想 為了進一步推進我校的語文課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，紮實推進 穩步提公升學校語文教育教學質量。本學期我們語文教研組將以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真...
初中語文教研組工作計畫
為了進一步推進我校的語文課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，紮實推進 穩步提公升學校語文教育教學質量。本學期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針，以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習 新課程標準 以課題...
初中語文教研組工作計畫
2010年初中語文教研組工作計畫 本學期，初中語文教研組工作，將繼續貫徹執行第三次全教會精神，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率 以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。一 學好理...