7、注重骨幹培養和帶教工作，提公升組員整體素質。進一步規範教學行為，提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機，營造教研氛圍。
8、繼續強化協作精神，建立團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。
四、工作重點及措施
1、 認真學好理論，不斷更新觀念
①、認真學習先進的教育教學理論和新版《課程標準》，通讀
一、二本理論專著。要圍繞「減負」、「素質教育」、「創新教育」 「有效教學」等熱點問題，結合語文教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。
②、每位語文老師至少要訂閱乙份語文報刊。語文教師要堅持通讀
二、三種語文教學研究刊物，及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結合自己的教學實踐，吸收並消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的語文教學「內功」，從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高的要求。
③、繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的**，繼續不定期發放相關學習資料並集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來。讓先進的教育思想牢牢扎根於每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐。
2、繼續抓好集體備課，發揮集體效能。
（時間：週三下午；地點：教學樓三樓辦公室）
集體備課是上年度我們語文組的薄弱環節，基本上是流於形式。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討，採取「分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思」的總體思路思路。讓教師沿著「備課——評議——修改——反思」這一互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
3、重視課堂視導工作，讓課堂煥發生命活力。
提高教育質量，關鍵在課堂。本學期要繼續開展聽、說、評、講等教研形式，繼續開展「同課異構」的教研活動，**初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。
4、進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。
為豐富和發展校本教研，我們教研組將進一步深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。配合學校對校級和縣級課題進行跟蹤和督助，每種材料都要定期上交，並進行階段成果匯報。防止「死課題」現象發生。
5、加強教研組文化建設 ，讓研究成為習慣。
研究能改變教師的生存狀態，努力創設研究文化。本學期積極響應學校的科教研活動，開展一系列有關有效教學專題活動和學生活動。繼續建設本學科的資源庫。
建立學科的資源庫，確實是乙個利人利己的好舉措。不斷新增新資源，不斷優化和建設資源庫。
6、積極開展聽課、評課活動。
一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。每人每一學年至少開1次公開課。
7、重視學生學習習慣和方法的培養，促進語文學習的健康發展。
初中語文教研組工作計畫
2013 2014學年第一學期 一 指導思想 為了進一步推進我校的語文課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，紮實推進 穩步提公升學校語文教育教學質量。本學期我們語文教研組將以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真...
初中語文教研組工作計畫
為了進一步推進我校的語文課堂教學改革，深化素質教育和創新教育成果，全面加強教師日常教學常規管理，努力提高課堂教學質量，紮實推進 穩步提公升學校語文教育教學質量。本學期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針，以現代教育思想 現代教育理念為指導 緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習 新課程標準 以課題...
初中語文教研組工作計畫
2010年初中語文教研組工作計畫 本學期，初中語文教研組工作，將繼續貫徹執行第三次全教會精神，在新課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率 以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。一 學好理...