i．考試性質
普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計畫，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
ii．命題指導思想
2023年普通高等學校招生全國統一考試(四川卷)各學科的命題，遵循有利於科學選拔人才，有利於促進學生健康發展，有利於維護社會公平的原則，根據普通高等學校對新生文化素養的要求，並結合我省中學教學的實際，以能力測試為主導，考查考生對所學課程基礎知識、基本能力的掌握程度和綜合運用所學知識解決實際問題的能力以及科學**的能力，突出學科意識、學科思維、科學素質和人文素養的考查，並在試卷結構、試題設計等方面保持相對穩定，適度創新。
iii．考試內容
一、考核目標與要求
高考語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑑賞評價、表達應用和**六種能力，
這六種能力表現為六個層級。
a．識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。
b．理解：指領會並能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。
c．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
d．鑑賞評價：指對閱讀材料的鑑別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發展了的能力層級。
e．表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在皂達方面發展了的能力層級。
f．**：指對某些問題進行**，有見解、有發現、有創新，是在識記、理解和分析綜合的基礎上發展了的能力層級。
對a、b、c、d、e、f六個能力層級均可有難易不同的考查。
二、考試範圍與要求
以中華人民共和國教育部2023年頒布的《普通高中語文課程標準（實驗）》和教育部考試中心頒布的《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱（語文學科課程標準實驗版）以及本考試說明為依據，根據普通高等學校對新生文化素養的要求，結合四川省中學語文教學的實際，確定本學科的考試內容和範圍。必修課程中「語文1」至「語文5」五個模組與選修課程《中外傳記作品選讀》《語言文字應用》兩個模組要求的語文能力，均屬於考查範圍。
考試內容及相應的相應的能力層級如下：
（一）語言文字文字運用
正確、熟練、有效地運用語言文字。
1.識記a
（1）識記現代漢語普通話常用字的字音
（2）識記並正確書寫現代常用規範漢字
2.表達應用e
（1）正確使用標點符號
（2）正確使用詞語(包括熟語)
（3）辨析並修改病句
病句型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
（4）擴充套件語句，壓縮語段
（5）選用、仿用、變換句式
（6）正確運用常見的修辭手法
常見的修辭手法：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、反覆、設問、反問。
（7）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動
（二）古詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文。
1.識記a
默寫常見的名句名篇。
2.理解b
（1）理解常見文言實詞在文中的含義
（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之。
（3）理解現代漢語不同的句式和用法
不同的句式和用法：判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。
（4）理解文字內容（包括斷句、翻譯等）
3．分析綜合c
(1)篩選文中的資訊
(2)歸納內容要點，概括中心意思
(3)分析概括作者在文中的觀點態度
4．鑑賞評價d
(1)鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧
(2)評價文章的思想內容和作者的觀點態度
(三)現代文閱讀
論述類文章閱讀
1．理解b
(1)理解文中重要概念的含義
(2)理解文中重要句子的含義
2．分析綜合c
(1)篩選並整合文中的資訊
(2)分析文章結構，把握文章思路
(3)歸納內容要點，概括中心意思
(4)分析概括作者在文中的觀點態度』
文學類文字閱讀
了解**、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特徵及主要表現手法。閱讀鑑賞文學作品，注重審美體驗。感受形象，品味語言，領悟內涵，分析藝術表現力；理解作品反映的社會生活和情感世界，探索作品蘊涵的民族心理和人文精神。
1．分析綜合c
(1)分析作品結構，概括作品主題
(2)分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法
2．鑑賞評價d
(1)體會重要語句的豐富含義，品味精彩的語言表達藝術
(2)欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力
(3)對作品表現出來的價值判斷和審美取向做出評價
3．**f
(1)從不同的角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神
(2)**作者的創作背景和創作意圖
(3)對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀
實用類文字閱讀
了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特徵和主要表現手法。準確解讀文字，篩選、整合資訊。分析思想內容、構成要素和語言特色，評價文字產生的社會功用，**文字反映的人生價值和時代精神。
1．分析綜合c
(1)篩選並整合文中的資訊
(2)分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思
(3)分析文字的文體基本特徵和主要表現手法
2．鑑賞評價d
(1)評價文字的主要觀點和基本傾向
(2)評價文字產生的社會價值和影響
(3)對文字的某種特色作深度的思考和判斷
3．**f
(1)從不同的角度和層面發掘文字所反映的人生價值和時代精神
(2)**作者的寫作背景和寫作意圖
(3)**文字中的某些問題，提出自己的見解
(四)寫作
能寫論述類、實用類和文學類文章。
表達運用e
作文考試的要求分為基礎等級和發展等級。
1．基礎等級
(1)符合題意
(2)符合文體要求
(3)感情真摯，思想健康
(4)內容充實，中心明確
(5)語言通順，結構完整
(6)標點正確，不寫錯別字
2．發展等級
(1)深刻
透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關係，觀點具有啟發作用。
(2)豐富
材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
(3)有文采
用詞貼切，句式靈活，善於運用修辭手法，文旬有表現力。
(4)有創新
見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
ⅳ．考試形式及試卷結構
考試形式：
閉卷，筆試。
試題型別：
單項選擇題、多項選擇題、填空題、文言文斷句題、文言文翻譯題、簡答題、論述題、寫作題。
試卷結構：
全卷分為第一部分(單項選擇題)和第二部分(非單項選擇題)。
全卷共21題，試卷內容、題型、賦分如下：
古代詩文閱讀(37分左右)
(一)名句名篇默寫(6分左右)
共1題。填空題。
(二)文言文閱讀(23分左右)
共5題。單項選擇題，文言文斷句題，文言文翻譯題，簡答題。
(三)古代詩歌鑑賞(8分左右)
共l題。填空題，簡答題。
現代文閱讀(31分左右)
現代文包括論述類文章、實用類文字、文學類文字。
共7題。單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題。
語言文字運用(22分左右)
共6題。單項選擇題，簡答題，論述題。
寫作(60分)
共1題。寫作題。
2023年高考語文科考試說明
4 表達順暢，結構完整 5 標點正確，書寫規範 6 提倡寫思想深刻，選材新穎，想象力豐富，有文采的文章7 鼓勵有個性 有創意的表達 根據題意，寫一篇不少於的文章。表達應用d 1 能寫記敘文 議 說明文及常用應用文 文體要素 2 中心明確，內容充實，感情真摯，思想健康 審題 立意 選材 3 能恰當運用...
北京2023年高考考試說明 語文
現代文閱讀 33分 從考試說明中可以明顯看出對於詩歌和現代文的考察點幾乎如出一轍，儘管各自列出11條說明，但其實核心內容一共只有四大塊 1.文中重要詞語的理解和解釋 和 文中重要句子的理解和解釋 考察的都是含義，需要考生深入文章，透過表面看本質，詩歌中的煉字題是同型別題目 2.文字結構 作者思路的梳...
解讀2023年高考物理考試說明
南靖四中黃良鶴 我們知道 考試說明 是高考命題的準繩，也是複習的依據。考試說明 規定了所要掌握的能力點和知識點及考試的形式和試卷結構，且附有題型示例。那應如何解讀 考試說明 呢？一 我認為學習 考試說明 要總體把握這些 了解和熟悉今年的 考試說明 在學科中的知識點 能力點 考試形式 試卷結構型別 題...