（３）交流中要禮貌大方，尊重他人；人人都是需要溝通交流的，注意以「情」感人，用真情打動對方，把採訪與被訪，提問與回答變成一次走進心靈的聊天，相信你的收穫會更多。
推薦：多看一些電視訪談類節目《新聞調查》、《面對面》、《對話》等，記者是如何圍繞話題調動嘉賓積極性，展開採訪或討論的，與他人溝通交流的技巧等等。
盡可能廣泛地蒐集材料，材料多了，就能左右逢源，游刃有餘；材料少了，就捉襟見肘，左右為難。
三、 寫作階段：
ⅰ 調查報告的格式：包括標題、署名、正文。
1.1 標題： 常見的三種寫法。
①公文式標題：事由和文種構成（如：《關於農村信用社業績的調查報告》，《四川省農村中學語文教學情況的調查報告》）。
②新聞式標題：這類標題一般用形象化的語言直接揭示內容重點或研究範圍，容易吸引讀者（如：《天之嬌子也「愁嫁」》，《憤怒的太湖》）。
③提問式標題：即以設問、反問等形式，突出問題的焦點和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考（如：《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》、《什麼樣的畢業生最吃香》）。
1.2 署名： 標題下面要署名，即寫姓名、班級。
1.3 正文： 由三個部分構成，即前言、主體和結尾。
1.3.1 前言：扼要說明調查的目的、時間、地點、物件（或範圍）和方法，本文所要報告的主要內容是什麼。
1.3.2 主體：主要是對事實的敘述和議論。
⑴按照調查的先後過程寫作，就調查問題逐個闡明清楚；
⑵把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題，分為幾個小部分，每個小部分有乙個中心，或加小標題來提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
1.3.3結尾：
⑴概括全文，點明主題；⑵提出問題和建議。
ⅱ 寫作要求
１、寫作前一定要深入調查，蒐集第一手資料，這是寫調查報告的前提和基礎。
２、寫作中實事求是，提煉好主題。不帶著事先形成的觀點去做調查，也不能憑著先入為主的印象寫報告，以事實為依據，既不誇大也不縮小，用真實可靠的材料來反映你調查的本來面貌；
３、蒐集來的材料不是簡單羅列堆砌在文章中，應將材料分析歸類，分清主次，按一定的條理將有價值的典型的材料寫進文章中去，注意觀點與材料的有機統一，不相互矛盾。
４、適當運用多種表達方式。既要敘述情況，又要分析說明問題，常常綜合運用敘述、議論、說明等表達方式。一般情況下，多採用以敘述為主，夾敘夾議，輔以說明的表達方式，注意將各種方法有機結合運用，使其渾然一體，為說明調查情況服務。
ⅲ 調查報告的撰寫格式及寫作舉例
（待定）
怎樣進行社會調查活動及寫作調查報告
調查報告 顧名思義，是先對某一問題或事件進行調查研究後書面寫作的報告。調查實踐活動分三個階段 準備階段 調查研究階段 寫作階段 一 準備階段 解決的關鍵問題 明確本次調查的物件和具體的調查內容 一 調查物件 中等職業學校學生，職業技術從業人員 二 調查具體內容 選擇以下六大素質中的兩到三個方面，調查...
怎樣開展社會調查及撰寫調查報告
一 什麼是社會調查 社會調查是在一定的理論指導下，有目的 有計畫 有組織地運用特定的方法 手段系統直接地蒐集有關社會現象的資訊資料，進而加以分析綜合，作出描述和解釋，闡明社會現象的本質及其發展規律的一種自覺的社會認識活動。二 社會調查研究的主要型別 社會調查研究可以從各種角度 按不同的標準劃分出不同...
社會調查報告
記農村新變化 學院 城市建設 專業 建築學 班級 城建建築學 1 班 姓名 楊斌 調查時間 2011年國慶假期期間 調查地點 陝西省安康市白河縣 調查物件 南溝村的部分農民群眾和村幹部 調查內容 農村新變化，存在的問題及解決措施。國慶回家，利用走親戚的機會到南溝村，和親戚朋友就 一號檔案和農村經濟發...