一年級語文下冊集體備課計畫
緊張有序的下學期開始了，我們一年級語文備課組6名教師，仍然會以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學期的同伴互助經驗，本學期我們依然會相互合作，相互**，在教育教研中要揚長避短，共同進步。
一、工作目標：
1、制訂切合本年級實際的集體備課計畫，組織開展好備課活動，做到有計畫，有活動記載。
2、加強備課組集體的力量。加強教學過程常規管理，切實落實在常態的課堂教學，實行組內相互聽課、評課等活動，促進教師個人素養的提高。
3、開展好同課異構活動，相互聽課，提高語文課堂的有效教學，增強教師的教學水平。
二、主要工作：
（一）、 加強教學過程管理，打造高效課堂。
備課：每個老師做到精心的設計、二次備課、最後的整理完善，要經常有詳實深刻的教學反思。
上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，倡導自主、合作、**的學習方式，另外，教師要樹立大語文觀，雖然學生還處入在入門起步階段，但從考試出題的多樣性，給我們語文老師警示，語文教學不僅要溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，還要引導學生在生活中學習語文，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
作業：作業設計要「精」，對語文作業要精選，注重練習的有效性。要分層練習，注重學生學習能力的差異性。
作業批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。作業的格式備課組要統一。
2、識字與寫字：
本學期要求會認的字有490個，會寫的字有290個。基於上學期教學實際和不足，要加強漢字的基本筆劃認識和常用的偏旁部首，重視筆順規則。在語言環境中識字，達到字不離詞，詞不離句。
3、閱讀：學習朗讀課文，對朗讀有興趣。能讀得流利，讀出感情。背誦全部的古詩和部分的課文。
4、寫話：對寫話有興趣，寫出自己想說的話，根據表達需要，學習使用常用的標點符號。
5、口語交際：逐步養成講普通話的習慣，努力聽懂別人講話的內容，積極參加討論，能發表自己的意見。
6、開展豐富多彩的語文實踐活動，把表演、競賽、遊戲、**等引進課堂，使學生在實踐活動中鞏固知識，培養興趣，形成能力，逐步提高語文素養。
注：組內集體活動：兒歌比賽（4月22日班會時間）、書法展板（3月底完成）和講故事比賽活動（5月22日班會時間）。
（二）、要有同伴互助的思想意識，互相商榷下學期教研小專題，共同進步。（確定小專題：低年級的識字教學）
（三）、每次開展備課組活動，要按計畫認真執行，做到有中心發言人，組員提前做好準備，積極發表建議，並做好活動記錄。
三、教研活動安排
集體備課計畫
集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法和程式，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體智慧型，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博採眾長，真正實現腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結合我校以往的經驗，特制定集...
集體備課計畫
一 指導思想 課堂教學要進行改革，改變落後的課堂教學觀念，要改革課堂教學，備課是重要環節，集體備課就是整合校本資源，就是為優質高效的課堂教學做好充分準備。集體備課更是教師之間互相交流，教改資訊 教學方法 切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材 通過 與交流，取長補短，提...
集體備課計畫
伊吾縣火石泉學校數學組集體備課計畫 2014 2015學年第一學期 一 本學期集體備課研究的目的 加強備課組建設是當前學校教學管理中的一項重要工作。為了加強備課組建設，進一步搞好集體備課工作，充分發揮備課組的作用，努力提高課堂教學效益，大幅度提高我校教師的教學質量，提高課堂教學效果，更好地培訓師資。...