生物組期末總結
在四個半月的教學中，回顧了生物教學工作，做乙個簡要總結。
優點：1.導學案質量、容量得到優化
2.對學生的培訓較為充分，教學設計有一定進步
3.能把握學生總體情況，對考試題的設計更為科學
缺點：1.學生參與度還不夠，形式創新差
2．兩級分化大，對基礎知識的落實不到位
3.課堂水平還不足，要努力、用心提公升
1、3班情況較好，2班高分段和低分段都比較少，整體比較中庸，4班兩級分化太大。與第一次段考相比，平均分有很大進步。高分段人數明顯增加，但低分短面積仍然比較大，學生之間的差距很明顯。
做為教師既要成為課堂活動的駕馭者，又要成為學生學習成果的評價者。單純的教與學是不利於學生發展的，也不利於教師對自身教學成果的檢驗。教師必須緊緊圍繞教學展開一系列的推動教學工作順利進行的相關工作。
深入班級深入學生，了解學生的需要。
以下是問題及解決方法：
1.多組織聽課並提高聽課質量。新教師在上課過程中存在了諸多不足之處，對剛剛踏入教學和科研大門的青年教師來說，不失為一條捷徑，既能體驗教育科研的過程，又可以夯實自己的科研基本功，還能縮短從教之初的適應期，取得明顯教學效果。
2.一周寫一篇教學反思，一月寫一篇教學心得，反思教學過程、培訓中的不足之處，在下一周教學中進行改正。
3.立足課堂，抓好常規。充分發揮調研的目標、導向、調節，加強教學質量的調研。
4. 常規檢查堅持月查和隨機抽查相結合的原則。並充分發揮教研組長的作用，讓學生的導學案、鞏固習題案質量上公升。
5.不斷的反思，不斷的研討，讓教育理念、教學水平、評價能力都有了乙個「質」的飛越，獲得了共同的成長。
6. 同課異構活動，研出別樣風采
7.同構異教活動，甄別教師個人素質
61備課組組長職責
1.教研組長在主管校長 主任領導下，負責全組業務學習。計畫 組織 檢查 總結本科教學工作，團結全組同志，搞好教學研究 教學改革實驗與教學總結，努力提高本學科教學質量。2.學期初根據學校工作計畫，制訂本組教學計畫，審批本學科備課的進度 計畫 課外活動計畫 特長生培養計畫 學困生輔導計畫等。3.認真抓好...
高中生物備課組活動計畫
2012 2013學年第一學期高中生物備課組工作計畫 肖彥春一 工作思路 以研究的心態對待生物學教學工作，注重對教學各個環節進行反思，並採用行動研究法，站在新課程改革的高度來重建符合素質教育的教學方式。二 參與組員肖彥春 何偉靜 三 時間每週周二上午 四 地點高三辦公室 五 工作任務 1 學習 生物...
高中生物高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色 甲基綠試劑 rna 紅色 吡羅紅試劑 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑 磚紅色沉澱 脂肪 蘇丹i...