初二的學生不同於初一，因為他們已經逐漸適應了學習環境，並且多多少少的都有了自己的一套學習方法，那麼幫助他們改正自己學習方法中不好的地方並且逐步建立起適合自己的學習方法就成了擺在我眼前的一大難題。所以我認為，「糾錯」應該是我們接下來工作的重中之重。
一．教材分析：
教科書突出如下特點：
1．學生提供現實，有趣，富有挑戰性的學習素材。所有數學知識的學習，都力求從學生的實際出發，以他們熟悉或感興趣的問題情景引入學習主題，並提供了眾多有趣而富有數學含義的問題，以展開數學**
2．學生提供探索，交流的時間與空間。在提供學習素材的基礎上，還依據學生已有的知識背景和活動經驗，提供了大量的操作，思考與交流的機會，如提出了大量富有啟發性的問題，設立了「做一做」「想一想」「議一議」等欄目，以使學生通過自主探索與合作交流，形成新的知識，包括歸納法則與方法，描述概念等。
3．演示數學知識的形成與應用過程。經歷知識的形成與應用過程，將有利於學生更好地理解數學，應用數學，增強學好數學地信心。力圖採用「問題情景——建立模型——解釋，應用與拓展」的展開。
初二上學期數學教學計畫
3.理解線段垂直平分線的概念，探索並證明線段垂直平分線的性質定理。4.了解等腰三角形的概念，探索並證明等腰三角形的性質定理。5.能初步應用本章所學的知識解釋生活中的現象及解決簡單的實際問題。第十四章 整式的乘法與因式分解 1 掌握正整數冪的乘 除運算性質，能用文字和符號語言正確地表述這些性質。2 會...
初二上學期數學教學總結
本學年主要擔任了初二 3 班的數學教學工作，經過一年的努力，取得了一些成績，也還存在些問題，現將本學年的工作總結如下 一 教學工作 進一步深入鑽研教學大綱和教材，認真學習和研究教學改革，認真分析學生的學習狀況，改變教學的方式 方法，堅持實施素質教育為根本點，重視基礎知識的傳授，認真完成教學內容。同時...
高二上學期數學教學計畫
2 通過 觀察 思考 等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。3 在教學中強調模擬，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。四 教學措施 1 認真落實，搞好集體備課。每週至少進行一次集體備課。老師根據自已承擔的任務，提前一周進行單元式的備課，並出好本週的單頁練...