---一、主要工作
(一)科研工作
根據「十二五」《學生學習習慣的研究》新課題的研究目標,在各自的教研組繼續進行子課題「導」、「學」「練」的研究。讓教師和學生的角色發生真正地轉變。
(二)教研工作
1.在所有的學科落實一三四教學模式,注重課型和題型的訓練研究,真正地提高學生的學習力。
2.繼續開展觀課、議課活動,每個教研組的成員,都要結合自己的實際情況,沒有研究過的學科要主動申請出課,教學能力薄弱的教師敢於嘗試,刻苦**,盡快提高教學能力。
3.主管主任進行約課,邀課活動,確實提高主管年組任課教師的教學力;
4、所有任課教師每週寫三篇教學札記,要有同伴書寫評語,要有主管領導簽字;
5.積極參加第四區域教研組的活動,發揮優秀學校的引領作用。
6.根據需要,帶領校名優教師,隨時隨地為薄弱學校下鄉送課。
(三)語言文字
1.語言文字工作要貫穿到教育教學各個環節。(教案,課堂,校園文化,校本培訓,校園報紙,校園廣播,校園網路)
2.在同伴中互助成長,注意糾正錯別字和方言。
3.在晉職評優工作中,講普通話,寫規範字作為一條重要的評比標準。
(四)校本培訓
1.分類進行上網學習專家講座。內容包括教研、心理輔導、生命教育,有關普通話規範字的檔案精神、班主任培訓、國學講座、
2.加強教師基本功培訓,所有任課教師每人每月寫一本鋼筆字,每週一次粉筆字展。
(五)讀書活動
1.教師讀書
所有任課教師每月至少讀兩本有意義的書,寫兩篇讀書隨筆;
2.學生每週兩節讀書活動課。一節為國學專題活動:背誦《**規》和相應年級必背的古詩;
3.迎接國慶節開展經典誦讀展示活動,以班級或年組為單位進行風采展示。
(六)心理健康
1.所有任課教師根據學科特點,抓住有機環節,在學科中滲透心理健康教育,在教學目標中要有明確要求。
2.全校所有班級要按課節上好心理健康輔導課。
3.心理健康教育教師要對學生和家長分別進行心理健康教育調查問卷,及時發現問題,進行團體輔導和個別輔導。
4.校園廣播和校園報紙及校園網路都要設心理健康教育專題版塊。
5.校本培訓要有專題講座。
校園板報要有心理健康教育宣傳月。
(七)生命教育
1.全校所有班級要按課節上好生命教育輔導課。
2.校園報紙和校園板報及校園廣播要有專題教育。校園文化建設要有珍惜生命關愛生命的標語。
3.打造綠色校園,讓學生認識生命,珍惜生命,關愛生命。
(八)德育工作
1.指導思想:
堅持「以學生為本」的辦學思想,繼續以《小學生德育綱要》為基礎,以《公民道德建設實施綱要》為指標,以愛國主義教育為主線,以行為習慣的養成為重點,全面深化素質教育,全面提高學生整體素質、全面關心每乙個學生健康成長,培養學生的責任感、文明意識、耐挫能力和創新精神,塑造我校學生新世紀新少年的新形象。
2、繼續常抓養成教育。
抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是小學德育的重要內容。繼續實施《師專附小學生行為習慣的養成方案》。充分發揮學生的主體作用。
要繼續開展創「文明班級」活動,設立「文明班級」流動紅旗,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、自律等情況進行家校量化考核,使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、加強值周工作的力度。
(1)在培養優秀值周生上下功夫。讓值周生發揮示範作用和管理作用,減輕班主任教師的負擔。
(2)養成及時總結的好習慣。
(九)英語特色
1.每週三為英語活動日,要求3——6年級學生早中晚見面用英語問候,並把校園廣播與校園報紙相結合,宣傳學習英語的重要性,激發學生學習英語的興趣。
2.雙周開展一次「瘋狂英語」抽測日,由教務處牽頭,由英語組負責,對3——5年級學生隨機抽查背誦英語單詞或句子,激勵學生背誦背誦常用英語句式。為學生公升入初中學習英語打下堅實的基矗
(十)學生活動
1.開展大合唱排練工作;要求隊形歌曲要有獨到之處。
2.本學期舉行最負責的值周生評比工作;
3.本學期舉行一次「我自律,我優秀」好少年評比活動;
(十一)常規管理
1、每月檢查一次作業,並根據績效考核標準進行打分評比;
2、每月檢查一次教學札記,對優秀的作品及時整理出版。
3、每月一次驗收活動,對教師的教學工作和學生掌握知識的情況進行全面的檢驗。
4、向早自習要效率。對組織早自習優秀班級及時表揚,雙周一評比。
5、每週一次教案檢查評比工作。
(十二)各月工作安排:
九月:1.第一周公布本學期學校教學計畫,任課教師制定個人教學計畫。
2.第二週進行假期教師備課普查。
3.第二週開始進行普聽課,了解常態教學情況,進行貫徹課堂教學常規的落實與檢查。
4.區級、學區級骨幹教師、學科帶頭人獻課活動。
十月:1.進行校內教學評優課活動。
2.單項驗收:第三週語文(二至六年級查字典、一年級漢語拼音)、第四周英語(單詞)、第四周數學(口算)
十一月:
1.進行全校學生作業檢查,進行學生作業展覽。
2.單項驗收:第一周語文(朗讀或背誦)、第二週數學(口算)、英語(單詞)
十二月:
1.家長開放日:(時間待定)。
2.抽查部分教師備課。
3.單項驗收:第一周語文(字詞),第二週數學(計算題)英語單詞。
2011—2023年第一學期
教育教學工作計畫窪趙小學
小學教育教學工作計畫
龍源學校小學 2004 2005學年度第二學期教育教學工作計畫 2005年3月2日 課程部工作計畫 第一部分 教學常規管理中心工作要點 主持人 王新屏 指導思想 教學工作是一所學校的核心工作,教學質量是學校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現,是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的...
小學教育教學工作計畫
一 指導思想 高舉 思想 理論偉大旗幟,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育,不斷深化教育教學改革,提高教育教學質量,為學生終身發展奠定堅實基礎,達到社會滿意,家長認可的目的。二 工作小組 組長 陳元坤副組長 張光勳賈清洪 組員 彭民開吳官盛彭清躍劉光亮 三 工作目標 1 加大保生留生工作力度,確...
2019小學教育教學工作計畫
緊緊圍繞教育局2009年教育工作會議中提出的 三大任務 立足當前,搶抓機遇,著眼學校精細管理,打造學校特色優勢,以 努力創辦人民滿意的優質學校 為目標,夯實以下五個方面 一 齊抓共管,務實創新,使管理工作彰顯精細 1 以人為本,科學開展層級管理,層層目標明確,級級工作負責。學校領導班子要發揚民主 以...