深圳市鵬興實驗學校
2014—2015學年度第二學期學生評優評先方案
為搞好期末工作總結,以評價調動全體學生的積極性,以評價促進學生的全面發展, 特制定本方案：
一、評選理念：「賞識、激勵、關注。」 賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態度來關注與重視每乙個學生。
二、評選目的：通過評優對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發展。
三、評選標準：強調以德為首，學生的德行表現將作為各項能力評優的首要條件，淡化分數對學生的影響，注重過程評價。
四、評優型別：
集體獎項：優秀班級、優秀值日班、路隊標兵班級
學校獎項：三好學生、優秀班幹部、行為規範標兵
班級單項獎：「助人為樂」之星、環保小衛士、孝心少年、愛護公物獎、進步學生獎、讀書之星
五、評選條件
1、三好學生：德智體諸方面全面發展，成績優秀，在班內能起模範帶頭作用。各班名額為總人數的20%
2、優秀班幹部：有一定的組織能力，顧全大局，工作出色，是學生的榜樣，老師的幫手。每班2人。
3、行為規範標兵：嚴格遵守《鵬興實驗學校學生一日常規》文明有禮、做事有秩序。在班級、學校起到模範帶頭作用。班級人數的15%
4、單項獎：班主任根據各班具體情況評選。
5、集體獎：優秀班級根據每月評選優秀班級決定；優秀值日班和路隊標兵班級由各個年級推薦，再由值日組長、值日行政統一評選。
六、獎勵辦法：學期綜合獎，學校統一頒發獎狀。班級單項獎，學校統一準備獎狀，班級頒發。
集體獎項學校統一頒發獎獎及獎金
七、評選注意事項：
1、要端正評選目的，注重評選的教育過程，發揮評選的教育激勵作用；
2、嚴格按以上要求評選，評選過程要堅持民主集中制和任課教師意見相結合的方法；
3、堅決杜絕用考試成績一把尺子衡量學生，堅持公正、公開、民主評議的原則，要讓全班絕大多數學生感到滿意和公平。
2023年6月23日
評優評先方案
為在評優 評先中體現公平 公正 公開，減少人為因素的不當影響，切實調動全體教師的工作熱情，提高我校的教學質量，特制定本方案。一 原則 1 按考核程式操作，採用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。2 提倡公開 公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。3 在同等情況下，上一年已評為先進...
年度評優評先方案
第一節總則 第一條為表彰先進，激勵績效，提高公司員工的工作積極性，促進工作優質高效地開展，特制訂本方案。第二條評選原則 遵循 公正 公平 公開 寧缺勿濫 的評選原則。第三條評選物件 公司各部門 全體員工 董事長 總經理除外 第四條評選期限 自2011年12月1日起至2011年12月15日止。第五條授...
年度評優評先方案
為激勵績效，提高公司員工的工作積極性，促進工作優質高效地開展，特制訂本方案。一 評選原則 遵循 公正 公平 公開 寧缺勿濫 的評選原則。第三條 評選物件 在職的公司員工。公司現有各單位 各部門。二 評選期限 自2011年1月1日起至2011年12月31日止。三 授予榮譽稱號 先進集體 先進班組 優秀...