五年級下學期美術教學計畫
江下小學周茂玲
一、班級情況分析：
1、隨著年級的公升高，學生對欣賞美有了自己的理解，重點在於培養善於發現美的眼睛，養成良好的繪畫和製作習慣。
2、班級紀律和其它各科成績較好，美術成績有一定的提高。
3、學生比較喜歡上美術課，繪畫工具比較齊全，作業完成度較高。
二、本學期教學的總要求
1、在美育方面，繼續培養學生對美的感受能力和提高對美術作品的欣賞能力。通過美育教育，培養孩子在生活中正確的審美觀。
2、在促進智力方面和才能培養方面，繼續培養學生的觀察習慣，使他們逐漸掌握正確的觀察方法，提高觀察能力。鼓勵學生思考、聯想，促進他們創造才能的發展。
3、在基礎知識基本技能方面，造型的基本練習需要特別注意，培養良好的作畫習慣。
三、提高教學質量的具體措施
1、認真備課，堅持提前備課，做到深入教材，製作好範畫。
2、個別輔導，認真幫助學生解決練習中的具體問題，抓好課堂巡迴輔導環節。
3、選用適合學生的教學方法進行教學，提高學生的學習興趣。開展鼓勵式教學試驗。
4、學期內聯合少先隊開展一次主題繪畫展覽，對美術特長生進行適當專題培訓。
四、教學內容及教學進度安排
五年級下冊美術教學計畫
2014 2015學年度第二學期五年級美術教學計畫 一 學情分析 隨著年齡的增長，五年級學生的身心已經漸漸有了成熟的跡象，對美術課興趣依然濃厚，並且已掌握了一些基礎的繪畫技巧及各種材料初步可以綜合運用，但有些學生對於繪畫的想象創造有待提公升，畫風呆板，過於侷限，可以通過欣賞許多作品和工藝設計的教學來...
五年級下冊美術教學計畫
3 欣賞評述學習領域 觀賞自然和各種美術作品的形 色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞物件進行描述，說出其特色，表達自己的感受。4 綜合探索學習領域 造型遊戲的方式，結合語文 等課程內容，進行美術創作表演和展示，並發表自己的創作意圖。四 教學資源的開發 1 充分利用教材資源。教材中設計了許多的插圖，形...
五年級美術下冊教學計畫
2013 2014學年度第二學期 五年級美術學科教學工作計畫 一 教材分析 一 教材編排體系 本教材是依據 義務教育美術課程標準 編寫的實驗教材。本教材的編寫有利於學生學習作為思考的基點，以設疑 提示 選擇 資料提供 方法指導 討論和解釋等方式，展示學習過程。從學生的興趣 能力和需要出發，培養學生積...