李惟各位家長：
大家好！感謝您能從百忙中抽出時間來參加這次家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作的支援，更是對我工作的支援。今天的家長會僅僅只有乙個小時，我也不多說一些客套的話，咱們大家相聚在這裡，都是為了孩子，我們抓緊時間，溝通一下您所關心的問題。
一、 介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生39人，男生24人，女生15人，我們班相對其他班級總體情況是踏實穩重，這一點我非常喜歡，因為我總能感覺到他們的遵守紀律，有禮貌。經過兩個多月的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，當然也有同學學的不夠理想，我們班上人比較多，孩子小又好動，顧了這個就難免會忽視了另外乙個，如果我在工作中有什麼疏忽，請各位家長諒解。
請各位家長先觀察一下我們班級的布置。座位的排放，潔具擺放，綠植擺放，每一件都井井有條。右面牆上的小獎章，見證每一位學生的每一次進步。
牆上的獎狀、流動紅旗，每乙份榮譽背後都寫滿了孩子們和老師的努力與付出。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：
2、課堂上發言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、講文明懂禮貌的有：
7、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
並且，在本次測評中表現優秀的有……，進步的同學有已經將獎狀和獎品頒發給學生，希望拿到獎狀的同學繼續努力，沒得到的，及時找到不足。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支援都是分不開的，請允許我再一次向支援我們學校工作的、支援我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的乙個個優秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，
1、養成良好的習慣。上課一定要認真聽講，下課按時完成作業。 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。
一年級的知識都不難，換一句話說，一年級一半在學知識，另一半主要是培養孩子學習的好習慣。知識不多，只要認真聽講，都可以掌握，所以最主要的是，先讓孩子坐住了。一年級孩子的注意力集中時間最長只有二十分鐘，讓孩子聽四十分鐘的課都全神貫注也不可能，課上老師也會注意讓學生勞逸結合。
在家做作業也希望家長，別讓孩子「一坐到底」，做完一科可以適當休息十分鐘，但是做作業時一定不能邊玩邊寫，這點您一定嚴格要求，對孩子好的學習習慣的養成非常重要。孩子只要寫作業時玩，馬上不讓他寫了，制止他兩次，孩子就會逐漸養成專心學習的好習慣了。
坐姿很重要。視力表……
3、自立。做作業自己做。自己的鞋帶自己系。
拼音自己讀，在做完回家作業後，提醒孩子把筆削尖，把作業本、書本放進書包，為第二天做好準備。家長可以再孩子睡著後偷偷檢查帶全沒有，這樣一兩個月下來，孩子就養成了自己整理的好習慣。開學以來，我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業本了。
當然這些事情，家長要培養孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。現在的嬌慣心疼，可能會耽誤孩子一輩子。
4、部分同學做作業慢、書寫不夠規範、作業髒、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。
乙個班裡有44個人，老師不能針對每個孩子的特點把可講成44種不同的形式，而家長在家可謂是一對一或者說是多對一的與孩子交流，家長的教育可能會孩子的成長起到更大更直接的幫助。
四、推薦幾點做法：
1、多表揚，少批評。好孩子是表揚出來的。
2、關於語文的學習方法。
1、拼音的拼讀。拼音表+聲調+拼讀法
2、期中前，主要學拼音和字，期中後轉為組詞，進而是看圖寫話，造句。在平時生活中就多鍛鍊孩子說完整話。為寫好作文打好基礎。
3、翻轉課堂。 **語音講解，在家聽掌握，到校練習，提問，解疑。
以上是我的發自肺腑的話語，謝謝各位家長的支援。說得不當之處敬請家長諒解。
結尾：學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力。
一年級學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓乙個孩子掉隊。在學校我會用我的愛心、責任心呵護您的孩子，與他們一起學知識，學做人，用心記錄孩子成長的點滴，並及時與您分享，在家，如果孩子有什麼情況，我也希望您及時與學校溝通。俗話說得好：
錢，您今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
最後，祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝孩子們健康成長，學業有成！
三、學生日常情況。
這學期，班裡開展了分別以小隊、小組、個人為單位的行為規範比賽，培養學生自覺意識；識字剪報展、主題班會等活動激發了學生的集體榮譽感。
本學期評選了程思雅、劉凱博、劉冠麟、劉若涵、劉瑞琪5名行為規範標兵。
結合平時做操表現，本班領操員為程思雅、劉冠麟、榮一潔、趙禹涵。
我班少先隊員有：王潤釗、劉冠麟、郭浩然、王雲飛、劉凱博、李子獒、李嘉奧、趙禹涵、劉若涵、杜禹彤、劉瑞琪、程思雅、王鑫彤、王傲頡、趙周慧。
經過一學期的「樂學之星」闖關賽，我班選出了3名「樂學之星,他們是：劉冠麟、劉凱博、郭浩然。13名「進步之星」，他們是：
賈夢涵、鄭力碩、劉瑞琪、牛曉慧、程思雅、趙周慧、王鑫彤、朱振川、王思宇、劉佳隆、李子獒、劉一凡、王潤釗。其他同學要再接再厲，向他們學習，以後還有闖關的機會。
全校廣播操及佇列評比三等獎。
感謝所有為班裡貢獻綠色植物和衛生潔具的家長。
班主任發言稿
尊敬的各位領導 親愛的同學們 大家下午好。我是本期黨課三班的班主任徐俊科，很榮幸我能夠有這次機會作為代表在這裡發言，同時，我也高興還能看到大家這麼整齊熟悉的身影。此時此刻，彷彿我腦海裡又回想起那一天我們開學典禮的場景，那一天你們的眼神告訴我，你們迷茫 緊張，但今天，我在你們的眉宇間看到了乙份堅定從容...
班主任發言稿
尊敬的各位領導 老師 大家好 首先感謝領導給我一次與大家交流的機會。下面所談的算不上經驗，應該是我做班主任以來的一些感受。有人說 乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個學生都是一顆小星星，我願用真誠 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛 最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了...
班主任發言稿
各位領導 老師 大家好！我擔任二2班班主任半年，根本談不上有什麼經驗，今天利用這個交流的平台，只是將自己工作的心得和體會拿出來，與大家一起分享，不足之處，還望多多指教。1 嚴在當嚴處，愛在細微中 我上班第一年，新教師培訓，第一次聽到這句話的時候就非常喜歡，我認為自己也是做到了嚴在當嚴處，愛在細微中，...