走進各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的觀點已成明日黃花之際，當代大學生不再囿於象牙塔內狹小的空間。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑。調查顯示，十之**的大學生有過打工的經歷或計畫。
這反映出當代大學生在經濟大潮衝擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現象則值得我們關注。大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一。
找份兼職工作，利用課餘時間打打工，對於即將踏入社會的大學生來說，在求學階段就積累工作經驗對日後的就業大有裨益，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以增加畢業時求職簡歷的厚度和「含金量
大學生兼職的基本情況：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
因此這次調查就選擇了在讀大學生15名，其中天津大學3名，南開大學1名，天津財經大學1名，天津師範大學5名，天津工業大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。
調查內容：兼職作為大學生接觸社會，了解社會，適應社會最直接、最有效的手段，大大縮短了學校與社會的磨合期。大學生兼職打工有利有弊。
利在可以增長社會經驗，增加經濟收入，豐富個人經歷，鍛鍊意志品質；弊則表現在：一則容易上當受騙，二則對生活、學習、工作及安全各方面有不同程度困難。此次調查問卷資訊主要關注的是大家對兼職的態度，尋找兼職的途徑，兼職的目的、內容，及兼職遇到的困難。
調查方法：通過派發問卷進行調查，發放問卷共15份，收回有效問卷15份。(調查問卷及資料統計詳見附錄)
調查結果：
1、對兼職的態度
48%的同學認為兼職很有必要，1%的同學認為沒有必要，其餘的則認為可無。此項調查內容不同性別差異不大，但基本上所有家庭經濟情況欠佳的同學都認為兼職很有必要。15%的男生，13%的女生經常兼職，75%的男生，78%的女生偶爾兼職，10%的男生，9%的女生從未兼職。
即絕大多數同學偶爾兼職，少數同學經常兼職或從未兼職。從此我們可以看出大多數大學生從只顧學習的模式當中走出來了，他們學會了嘗試不同的事物，接受更多更廣的東西。家庭情況不好的同學可能由於經濟壓力更多地偏向於兼職，這也從一方面說明了他們懂得通過自己的努力為家庭減輕負擔。
2、尋找兼職的途徑
朋友介紹佔39%，親戚介紹佔23%，通過招聘廣告佔23%，通過學校佔19%，中介佔16%。中介的力量在逐漸減弱。由於中介公司在現在還存在一些問題，報道中介公司的欺騙行為的報道也隨著打工學生的越來越受到重視而與日俱增，這些負面報道會影響學生的選擇。
為避免中介的煩惱，現在很多用人單位直接到學校招聘，學校方面也在做積極的工作，設立一些勤工助學機構為學生提供安全的便利。 在調查中，我們還能可喜地看到，有一些人通過網路聯絡自己的工作單位，這種方式無疑擴充了的學生的眼界，變被動為主動，能有選擇性的打工。
3、從事兼職的主要目的
47%的男生，40%的女生認為兼職可以體會靠自己賺錢的感覺，可以減輕家庭負擔，學有所用，很有成就感。也是為了多接觸社會，鍛鍊能力。42%的男生，57%的女生認為兼職可以積累社會經驗，為今後的工作奠定基礎；分別有11%的男生，3%的女生認為兼職可以拓寬交際面。
總體看來，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。值得一提的是，家庭經濟情況不好的同學們都非常成熟懂事，知道家長的不易，都樂於自己兼職為父母減輕負擔。但是，需要引起注意的是要找好學習與兼職的平衡點，敢於嘗試有一定知識含量的兼職。
這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
4、從事兼職的內容
70%的男生，67%的女生做過家教或培訓機構的老師，16%的男生，75%的女生做過**，分別有13%的男生，30%的女生發過傳單，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類較為單一，且性別差異較大。可能原因有：
時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；工作能力有限，社會經驗較少，許多用人單位不願意招在校大學生。兼職打工有乙個好處：豐富個人經歷。
時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經歷，大學畢業生雖然沒有工作經歷，但若有「豐富」的打工兼職經歷，在畢業求職時往往也是乙個重要的砝碼。
5、從事兼職遇到的困難
儘管大學生「打工族」具備「初生牛犢不畏虎」的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經驗和辨別能力有限的「先知不足」。正因為如此，大學生因打工而上當受騙的事情才層出不窮。而面對同學們在兼職中面對各種問題，總的來說還是因為社會經驗不足所引起的。
在打工時往往和雇用方出現如薪金待遇、勞動關係等方面的糾紛；還有的同學打工時還算順利，但所做工作不能充分發揮自己的專業知識或能力，以致最後連連感嘆「專業不對口」。此次調查超過70%的同學偶爾遇到過困難，15%左右的同學多次遇到過困難，只有少數同學從未遇到過困難。此項男女差異不大，部分同學認為原因在於自身能力不夠，也有不少同學認為是由於用人單位過於刁鑽，還有不少是在找兼職的過程被騙。
遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學自認倒霉；還有極少數同學不知所措。這說明從事兼職也並不是一件容易的事，也可能遇到各種各樣的問題，這就需要我們不斷完善自己來更好地適應社會需要，同時學會以合理有效的方式保護自己的合法權益，不斷累積經驗在成長的過程中。
調查問卷的分析： 從調查中可以看出，兼職大學生大部分得到了社會經驗方面的鍛鍊，增強了處理實際問題及人際關係方面的能力，並為今後的就業做出了鋪墊。在兼職中，兼職學生自覺地意識到社會需求與自己知識結構、能力結構方面的差距，從而在今後學習中更有針對性、目的性、自覺性、主動性。
同時作為大學生本身也應該注意一下這幾點：首先要努力抓住各種機會勇敢地去實踐鍛鍊自己；其次，對自己將來的事業應該做乙個清晰的規劃，選擇一些符合自己事業發展規劃的兼職來做，而不是盲目的去做；最後要根據各種兼職的不同要求在平時的生活中努力的去鍛鍊各種能力和素質。
同時大學生的從事兼職的型別是有限的，很少能與自己的專業相關，多數還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的，但我認為主要原因有兩方面：一方面，時間有限，一般都是利用課餘時間。
所以同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。所以這在兩方面上也影響了同學們的兼職「前景」。同時多數的家長也會贊同孩子在校做一些兼職，因為家長們也知道，在這競爭如此激烈的社會，沒有一點能力，沒有一點社會經驗是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經相當充足，每年高校卻在不斷擴招，大學生就業難的問題的也被**不斷地報道，家長也擔心孩子的未來，現存如果不放手讓孩子鍛鍊一下，那將來的工作更難有保障。
但家長也會擔心孩子在外的安全問題，這也就需要大學生在兼職的同時，更多地注意自己的安全
對兼職學生的建議：兼職的大學生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了乙個部落，成為求職場上的一道亮麗的風景。大學生日益成為乙個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創造力和創新精神理應受到越來越多的注意。
若能為其提供適當的空間，企業自身也將受益匪淺，而與此同時，大學生也需端正心態，正確衡量自己，充分發揮所長，以便為將來積累經驗。
（一）學生方面 1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛鍊能力，實踐所學知識。「錢」程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 「前」程，我們更應該關注兼職對自己能力的提高及對日後工作經驗的積累。
不要盲目地追求經濟利益。要將學習知識和實踐能力很好地統一起來是兼職的過程和目的。同時也會學會正確處理好學習與兼職的關係。
學業是不可以放鬆的。2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。
尤其是很多在校外找兼職的同學，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律**來維護自己合法的權益，同學們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應簽定協議來維護自己的合法權益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。
4、要多學習與人溝通的能力，正確處理學生與社會人士的關係。同時也要注意自己是大學生，所做所為代表了當代大學生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。6、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄。
(二) 學校方面1、引導學生樹立正確的兼職觀，多培養學生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助於樹立正確的就業觀。 2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。
開發兼職市場，讓社會了解學生兼職狀況。社會用人單位大多只青睞學生廉價勞動力，很少關注大學生的專業知識。學校可以主動積極聯絡一些有信譽、有經驗的公司，為有兼職需要的同學提供一定的兼職崗位。
關於大學生做兼職的社會調查報告
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關於當代大學生兼職調查策劃書
一 調查背景 隨著大學生的普及教育和大學生就業的加劇困難，現在的大學生也逐漸覺察到 危機 的存在，察覺到僅僅在學校做一名好學生是不夠的，走出象牙塔，去接觸社會，來增長社會經驗和提高個人能力也將成為一種必然趨勢。很多在校生利用課餘時間，在校內外打工。這不僅可以鍛鍊自我，還可以增長社會經驗和能力，也充分...