當代大學生形象社會調查問卷
親愛的同學：
您好！我是西南大學的一名學生，正在做關於當代大學生的形象的調查，進一步了解當下大學生的形象現狀，並對此現狀進行**。您提供的所有資訊僅供研究使用，您的回答對本研究十分重要，請如實填寫，我們將嚴格保密。
非常感謝您的支援與配合。
第一部分：個人基本資訊（請在相應**上劃「√」或在橫線上填寫)1、性別：（1）男 （2）女 2、民族：
3、年級：
4、專業：（1）文科類 （2）理工科類 （3）藝體類
5、所在大學型別：（1）重點高校 （2）普通高校 （3）職業院校6、生源地:（1）城市 （2）鄉鎮 （3）農村7、來自省份：
第二部分：主要內容
1、你期望變成的大學生形象是怎樣的（請在相應**上劃「√」）2、在實際生活中你的表現是怎樣的（請在相應**上劃「√」）三、問答題
21、填完這個問卷量表，如果您認為您期望的大學生形象與自己實際的形象落差大，請問形象落差大的原因是什麼？
22、為了減小期望與現實的形象落差，您認為該採取怎樣的對策？
當代大學生如何樹立形象
每個人都非常在意自己的形象，當我們出門的時候，都會習慣性的照鏡子，看看自己的儀容著裝是否得體合適，我們非常那個的重視自己在別人眼中的形象，可見乙個人的形象無論是對自己還是對別人都非常重要。那麼到底什麼是形象呢？形象，指能夠引起感情活動或思想的具體形象或姿態，能夠反映組織，集體，產品或個人的整體印象。...
當代大學生夢想
2008年末,一場名為 始於大學的理想職業之路 的講座在中國各大高校展開巡講。主講人叫張銳,來自萬學教育集團。這個正在教育培訓領域創造奇蹟的年輕人,正在通過講座將自己在大學期間培養職業能力的方法以及在創業過程中解決的困難一一傳授給校園裡的大學生們,幫助他們在畢業後快速成長,取得成功。在大學環境中籌備...
大學生實習社會調研報告
這已經是我邁入廣東教育學院後的第三年了，三這個數字，既代表了我已經在這個學校學習已經有三年了，又代表我快要離開這個學校了，也代表著，我們實習的時間到了。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會 了解社會，一方面是為了讓學生把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力 另一方面是為了讓學生積累工作經...