師德師風教育活動匯報材料

2021-03-04 05:54:31 字數 2546 閱讀 7701

師德師風教育活動和貫徹落實市教育局9月11日會議精神匯報材料

張溝小學

我校根據縣教育局和中心學校的部署和安排,認真開展了師德師風教育月主題教育活動。目前,活動已經結束,收到了預期的成效,現將我校組織開展師德師風教育活動情況及貫徹落實市教育局9月11日會議精神情況匯報如下。

一、加強領導,提高認識。

我校對這次教育月活動十分重視,成立了由任鵬校長為組長的領導小組。為提高認識,任校長在教師會上還做了專題動員,深刻分析了我校師德師風方面存在的主要問題,明確了這次教育活動的意義,使每個教師都做到心中有數,能自覺從依法執教、依法治教的高度對師德師風教育的必要性和重要性進行深刻的認識。正因為領導重視,思想認識到位,具體計畫到位,我校師德師風活動月得到順利開展,實現了預期目標。

二、圍繞目標,深入部署,確保活動實施

本次教育活動的主題是:「幸福的教師,幸福的教育」。通過本次師德師風教育活動,我校教師充分認識到教師是教育之本,只有幸福的教師才能成就幸福的教育。

這次活動中不僅提高認識,還要堅持與時俱進,開拓創新,以新的思想、新的作風、新的作為把各項工作提高到乙個新的水平。為確保活動能夠紮實深入地進行,學校提出了具體部署:一方面進行思想動員,進一步提高認識,要求教師敢於正視自己,不能避重就輕、避實就虛;另一方面最大程度地調動教師的積極性,以能夠把問題找準、查深、擺透為原則,對實施方案進行充分論證,確保方案的實施。

三、注重過程,務實求真,增強活動實效

我校師德師風整頓活動分為「學習發動」、「問題查擺」、「集中整改」、「總結提高」四個階段進行。

1、「學習發動」階段

首先召開全體教師會,對照教育局《關於開展全縣中小學師德師風教育活動月活動的通知》並結合學校實際,成立了以校長為組長的師德師風建設領導小組,制定了《張溝小學師德師風教育月工作實施方案》。6月3日組織召開了我校教師師德師風教育月活動動員大會。在會上,傳達了太山廟鄉中心校會議精神,並宣讀了《張溝小學師德師風教育活動月活動實施方案》,並對開展這次師德師教育月活動作了具體要求和部署。

要求全體教師樹立正確的教育觀念,積極改進工作作風,努力提公升師德水平,強化責任意識,端正工作態度,明確工作責任,規範教育行為;在今後工作中堅持以德立身,自律做人,真正使自己成為品德高尚的合格教師,成為全社會尊敬的人,履行職責、無私奉獻,努力為張溝小學的教育作出更大的貢獻。

在學校的統一安排下,下發了有關學習材料,認真學習了《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》,同時也再次學習了《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》、《未成年人保**》等教育法律、法規,學習了南召縣教育系統丁恆桂、杜廣雲、張文富的先進事蹟,學習了太山廟鄉郝秀玲、宋長琪、樊華巧等優秀教師的先進事蹟。每位教師在學習中按照學校的要求書寫學習筆記,寫出了真實深刻的認識,為後面的整改找到了方向。

3、「問題查擺」階段

在深入學習的基礎上,廣大教師對照《中小學教師職業道德規範》,以及「德高為師,奉獻為榮」的要求,對個人從教以來的師德行為、奉獻教育的精神等方面進行問題查擺反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績寫得實在,存在問題得找準,原因分析也很深刻,整改措施都能做到切實可行。

在深入反思這一階段中,每位教師均寫了師德自查自糾總結。

4、「集中整改」階段

活動月期間,各校認真組織教師開展了形式多樣的以「德高為師,奉獻為榮」為主題的討論活動,從而凝練精神,促進形成崇尚師德、踐行師德的共同價值取向和愛崗敬業、博學多才、奉獻教育的崇高精神追求。在討論中也查詢出了一些問題和不足,提出了一些整改意見。並就討論活動寫好總結,我校的師德師風建設得到了整體提公升。

5、「總結提高」階段

活動月期間,我校也開展了評選活動,評選出了1名 「師德標兵」樊華巧;1名「學生喜愛的老師」李高平;2篇「優秀讀書筆記」,2篇自查自糾總結。樹立一批師德高尚的教師典型,通過這些先進的典型影響和帶動了廣大教師師德修養。

為了認真貫徹落實市教育局9月11日會議精神,太山廟中心校9月13日召開了會議,我校認真貫徹會議精神,每位教師都做出了乙份

師德師風承諾,以促進師德師風建設的有效落實。我校聘請了太山廟鄉派出所張大力同志為我校法制副校長,9月2日對學生進行法制教育,把未成年人保**、學生生命安全教育、心理健康教育作為重要教育內容。我校加強師德師風制度建設,規範師德師風行為,建立健全管理機制,加強風險防控工作,堅持用制度管人,明確責任主體,紮實有效的促進各項工作制度的落實。

加強師德師風教育工作,充分認識師德師風教育的重要性,把師德教育作為提公升教師隊伍職業道德素質的有效手段,在我校的7名教師隊伍中,有4名本村教師,3名外地教師,教師學歷層次較高,都經歷過專業培訓,愛生如子,口碑較好,群眾信得過,把孩子交給我們放心。

總之,這次師德師風教育活動月中,時間雖短,但全體教師受益很深。在活動過程中,我們有以下幾點體會:一是師德師風活動重在教育。

搞好師德建設,必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風建設的重要性、必要性及目標內容達成共識;二是師德師風活動重在規範。只有教育,沒有規範,活動易流於形式;三是師德師風活動重在落實。包括計畫落實、責任落實、評價結果、獎懲落實等。

我們也清醒認識到,師德師風教育是一項長期而艱鉅的任務,必須持之以恆、常抓不懈。我們一致認為沒有學生的幸福,就沒有教師的幸福,更沒有幸福的教育。在今後的工作中,我們將以十八大精神為指標,深入落實科學發展觀,立足於教師職業道德素質的全面提高。

張溝小學

2013、9、23

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