化解困惑，把握心海羅盤；自我除錯，擁抱幸福生活。
真愛自我，善待他人，和諧共進。
塑造陽光心態，體驗美麗人生。
用愛點亮心燈，用情助燃希望。
給心靈一片藍天，沐浴璀璨陽光。
健康心理，精彩人生。
認識自己的心理，解開內心的困惑，演繹快樂的人生相信自己的選擇，不必過分在意別人的意見
退一步海闊天空，讓三分心平氣和
溝通心靈,傾聽心聲,放飛心情,健康成長
沒有得到想要的，或許是要給你更好的
別抱怨生活中的陰影，因為它是光明帶來的
有些事情看上去很難，做過之後發現不過如此
腳下的石頭足夠多，距離目標才會更近
機遇是給有準備的人的
浪再高也在船底，路再難仍在腳下。
三思方起步，百折不回頭。
世界上沒有比微笑更美的表情
失去了昨日的繁星，就別再失去今天的朝陽。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
讓心靈充滿陽光
夜盡天破曉，霧散見奇峰。
一忍可以克百勇，一靜可以制百動。
海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
開啟心靈的窗戶，讓陽光照進來
健康的心理為你插上飛翔的翅膀
寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫觀天上雲卷雲舒一切從「心」開始
心如明鏡臺，時時勤拂拭。
青春虛度無所成，白首銜悲補何及。
放慢動作可以讓你幾分鐘內恢復內心的平靜，同時幫助你更新感官的感覺，重新體驗周圍的環境
掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾
悅納自我，肯定自我，重視自我，發展自我
面向陽光，陰影留在身後；面向未來，心事留在過去。
只要你夠自信，別人也會相信你
人格中最可愛的因素就是那令人傾心的微笑
開啟心靈的窗戶，讓陽光照進來。
面對面的交流，心與心的溝通，讓心靈的陽光博大溫暖，溝通從心開始悅納自我，肯定自我，欣賞自我，發展自我，做乙個快樂健康的人心鎖開啟,陽光進來!
請不要說沒有快樂，其實快樂就在你身邊！
在心靈的原野上放飛你的夢想！
把臉向著陽光，這樣就不會看到陰影
我們無法改變人生，但可以改變人生觀；我們無法改變環境，但可以改變心境。
學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
世界上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝何處走。
心理諮詢室布置方案
1 心理諮詢室的功能 心理諮詢室面向全校學生 教師和家長開展心理健康教育工作，提供心理諮詢 指導和服務。具體來說，應具有以下服務功能 1 開展面向全體學生的心理健康教育活動 指導學生自助，促進學生良好心理素質和健康人格的形成，建立有心理困擾學生的心理檔案。2 針對學生的身心發展特點，積極開展學生成長...
學校心理諮詢室建設方案
一 建設原則 心理諮詢室的建設和使用必須以教育部 心理健康教育指導綱要 精神為指導，堅持育人為本，尊重科學，著眼教育，立足學校，服務學生。心理輔導室是心理健康教育教師開展個別輔導和團體輔導，指導幫助學生解決在學習 生活和成長中出現的問題，排解心理困擾的專門場所，是學校開展心理健康教育的重要陣地。心理...
學校心理諮詢室建設方案
心理諮詢室 1 功能 接待個體來訪者，進行個別心理諮詢。2 環境設施 採用安全 柔和 溫馨的布置格局 1 一套顏色柔和的布藝沙發，斜角而置 約90度 2 乙個小型茶几，上置面巾紙，裝飾用花 3 飲水機一台，一次性茶杯若干 4 資料櫥若干，心理健康書籍 光碟若干 5 地面要稍加裝飾，建議可用仿木質或木...