一、本冊教材分析：
本冊教材由「識字」、「課文」和「語文園地」組成。各部分相互聯絡，構成乙個有機的整體。「課文」安排了8個單元，每單元4～５課，共3４課。本
二、班級情況分析
我班學生人數15人。年齡大多是7歲左右。經過一年的語文學習，有了一定的語言基礎，但由於教材變動較大，要求認識和會寫的字很多，課文篇幅很長而且全部脫拼音了，對於剛上二年級學生來說真的很難。
而且我班學生男女比例懸殊，男生比女生多，男生比較好動，上課注意力較難集中，學生年紀較小還是容易受他人影響分散注意力，影響學習效果,大部分同學學習認真，上課能認真聽講，積極舉手發言，課後按時完成作業，他們聰明好學。但也有少數一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學中要重視後進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。
三、教學目標：
1、漢語拼音。
3、識字寫字
4、口語交際
5、閱讀
四、教學措施
新寨學校
2012、9、5
二年級語文上冊教學計畫
本冊教材由 識字 課文 和 語文園地 組成。各部分相互聯絡，構成乙個有機的整體。課文 安排了8個單元，每單元4 課，共3 課。每單元安排1個綜合練習，共 個。本冊繼續採用 識寫分流 的辦法安排生字。全冊共安排生字 50個，其中要求寫的為350個。本冊教材安排課文34篇，其中韻文8篇。大體上按內容分為...
二年級語文上冊教學計畫
唐山市古冶區呂家坨第二小學 2014 至2015 學年度第一學期 教學計畫 年級二年級 科目語文 任課教師韓少春 教研組長1 教學進度 教學進度 一 教材分析 本冊教材由 識字 課文 和 語文園地 組成。各部分相互聯絡，構成乙個有機的整體。課文 安排了8個單元，每單元4 5課，共34課。每單元安排1...
二年級語文上冊教學計畫
2015學年第一學期二年級語文上冊教學計畫 鶴溪小學朱婷婷潘昌玉陳芳芳高麗美 一 班級情況分析 本學期，本班學生48人。經過一年的語文學習，學生已經認識了好多生字，積累了一些詞彙，語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明。對於這部分學生有待於今後教學...