任現職以來，我先後在2006、2008開發區優質課比賽中榮獲二等獎；2007教師基本功大賽全能二等獎；2004全國作文大賽優秀輔導教師獎；2006市級學生徵文比賽輔導二等獎，2011開發區課本劇大賽輔導二等獎等榮譽。
我還注重平時教學經驗的積累，勤於筆耕，我的多篇**獲獎，《與時俱進快樂英語》獲國家級一等獎，**《小學作文課上的情境教學**》獲市級一等獎，**《習作教學點滴體會》獲市級二等獎等。
三、班主任工作方面
作為一名班主任，我深深意識到，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是乙個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：「捧著一顆心來，不帶半根草去。」全身心地投入到德育工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生中樹立了良好的師長形象，使學生「敬而親之」。
「愛生如子，愛班如家」是我當班主任的信條。對於後進生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每乙個閃光點；用喜悅的心情去讚許他們的每乙份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。
平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。幾年來，我所帶過的班級班風正，學風濃，充滿活力和凝聚力。班級在各方面的表現中都表現突出，在學校組織的各項競賽中，我班學生都能賽出風格，賽出好成績。
一分耕耘一分收穫，2009.6被開發區社會事業局評為「開發區優秀班集體」，多次被學校授予「文明班級」、「優秀中隊」等榮譽稱號。
四、進修培訓方面
時代在發展，我與時俱進，不斷學習，努力提高自己的學歷水平，現已拿到本科學歷。還利用休息時間學習製作多**課件，並經常閱讀《江蘇教育》、《小學語文教師》等報刊雜誌和一些有價值的書籍來充實自己，為的是更好的掌握新的教育教學資訊，學習新的教育教學理念，借鑑名師的教育教學方法，提高自己的理論業務水平，更好地效力於課堂改革，更新教育教學方法。利用業餘時間，我刻苦學習各種本領，順利通過了普通話考試（一級乙等）、職稱計算機考試和全國中小學教師資訊科技能力考試，積極參加教育部門組織的心理健康教育、班主任培訓、名師課堂教學觀摩及講座等各種繼續教育培訓，
成績只代表過去，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做乙個教育家。
雖然這不一定能實現，但我相信，在不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到各級領導的肯定與支援！
教師高階職稱申報個人總結
個人總結 我於1999年7月畢業於遼寧師範大學政法系思想政治教育專業，畢業後到本鋼工學院附屬高中從事高中思想政治課的教學工作，教齡14年。2007年取得一級教師專業技術資格，任現職以來我始終兢兢業業 一絲不苟地努力工作，並不斷總結教育教學的經驗，現將主要工作情況總結如下 一 教學科研方面 一 教學工...
參評小學高階教師工作總結
張家口市高新區王家寨小學 李 平淡生活，真心執教 張家口市高新區王家寨小學李根亮 我任教於張家口市高新區王家寨小學，擔任英語 的教學任務。在執教的這些年裡，我始終以關愛每乙個學生的成長為宗旨，勤勤懇懇 兢兢業業的教書育人。在完成教學任務的同時，積極地提高自身的素質和業務水平，使自己達到 學高為師 的...
小學高階教師履職工作總結
三 工作量和工作實績 我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。承擔學校的文體工作任務，與年輕教師共同排練節目，參加文昌市文娛調演。積極參加新課程改革研討 課改經驗交流，積極撰寫教學 一分耕耘，一分收穫。2010年9月積極參加 國培計畫 海南省小...