張家口市高新區王家寨小學
李**平淡生活，真心執教
張家口市高新區王家寨小學李根亮
我任教於張家口市高新區王家寨小學，擔任英語、**的教學任務。在執教的這些年裡，我始終以關愛每乙個學生的成長為宗旨，勤勤懇懇、兢兢業業的教書育人。在完成教學任務的同時，積極地提高自身的素質和業務水平，使自己達到「學高為師」的要求,成就一方育人之責。
1．關愛學生成長，鋪就成才之路
老師是學生學習的引領者。在教學中，我不公認真地分析教材，細緻地設計教學，還關愛每乙個學生。英語和我們的母語不同，它作為第二語言，對於學生來說是全新的，也是陌生的。
學生的學習時，剛開始時有著強烈地新鮮、好奇的興趣，但過不了多久，這份好奇心就會消失，學習興趣也會隨之減退，針對這一情況，我採取了積極的教學改進措施，如將教學語言變得生動有趣，多用形象的肢體語言，適時運用精心準備的**，還有時下最受青睞的多**課件等，最大程度內地保持學生的學習興趣。學生的接受能力有高有低，對於學習較差的學生我絕不放棄，在他們身上，與學習好的學生相比，我傾注了更多的心血。課餘時間，活動課，只要我有時間，就給他們進行輔導，所能想到的六年級的韓鑫敏，李澤中，五年級的劉致富、劉偉、四年級的高翔、劉海空等學生，還有想不到那些學生，都在我辦公桌前留下過身影。
這些是我一路教過來的學生，中途轉學而來學生的輔導難度更大。他們大多數沒學過英語，或者所學教材不同，這樣使他們一開始就與自己的同學有了不小的差距。對於這種情況，我就利用自己的休息時間來為他們補課，而且根據他們每乙個人的情況來設計作業模式。
在我和他們的共同努力下，他們的英語成績很快達到了班中一般學生的水平。我對學生的這份付出，換來的不僅是每次見面時親切的問候，甜甜的微笑，教師節時可愛的小禮物，還有一次次英語測試時的優異成績。我所任教的
三、四、
五、六年級，在每次考試中，都在我鎮小學之中名列前三名。面對學生的敬愛和這讓人欣慰的成績，我的心中總是倍感愜意。
2．提高自身素質，業務精益求精
在認真工作的同時，我積極地提高自己的素質。還是乙個學生的時候，我就參加了全國高等教育自學考試英語專業的學習，這分熱情一直持續到現在，在2023年取得專科畢業證之後，我又繼續英語本科段的學習，現在，還有兩門就可以取得本科畢業證。除了自身素質的提高之外，我還注重自己業務水平的提高。
隨著從教時間的增加，我深深地體會到，要成為一名好老師，僅僅教好一班學生，上好一節課是遠遠不夠的，還要掌握科研教學的方法才行。為此，我認真地學習教師繼續教育的課程，積極參與各類業務培訓，及時地總結自己的教學感悟，與學校中教學骨幹相交流。這些努力使我受益匪淺，現在，我在講授知識之餘還可以給學生說一些英語單詞背後的小故事，使學生的學習融知識性與趣味性於一體；自己的學習使我對教學中的一些現象更為敏感，憑著這份敏感，我先後撰寫了一篇篇**，有獲省級獎的《如何培養學生基礎的自主學習能力的初步探索》，也有獲市級獎的《如何在英語課堂教學中營造輕鬆、活潑的學習氣氛，實現高效教學效果的初步探索》、《學生素質綜合評價改革效果的總結與分析》、《如何加強小學生課堂英語識記的探索》等等，並且，《如何培養學生基礎的自主學習能力的初步探索》一文發表於《當代華夏教育**選》。
在取得一系列學術成果的同時，2023年我被評為優秀教師，並獲區嘉獎；2023年3月的師德活動月中，被評為師德先進個人，所有的這些，不僅讓我得到了同事的尊敬，還使我自己成為一名經驗豐富的青年骨幹教師。
3．同事間互幫互助，攜手共進
乙個集體，身處其中，必定受其影響，但是，在受到乙個集體影響的同時，你也可以用自己的言行來影響這個集體。我是這麼想的，也是這麼做的。學校中的青年教師居多，在評優選先中難免存在競爭，日常的工作是重要的評選條件。
但是，在當前新的教學理念學習中，教師的教學模式都在轉變，而乙個人的力量是遠遠不夠的，所以在日常工作中，我積極地與同事進行教學經驗的交流，並及時地與班主任通報學困生的課上表現，以協助他們做好班主任工作。其次我還將自身的電腦知識毫無保留地傳授給有需要的教師。王**老師在接任微機教學後，有任何疑問，我都會仔細的講解清楚，並做演示操作；劉**和楊**兩位老師在製作課件時遇到難題，我就一一幫她們解決；馬麗**老師老師要參加職稱計算機考試，我又成了她下班後的專職輔導老師。
當看到她們通過考試，楊**老師的評優課在課裡獲獎時，自己著實地為她們高興。這些年來，我們學校的各項工作成績均名列前茅，做為優秀集體的一員，我深感自豪。
以上所談到的每一項工作，自己都經歷了陌生、熟悉與勝任的過程，真誠、投入地去做一件事，你會發現生活很充實，時間長了你便會感受到這才叫平淡。在平淡之中生活，你會真正地感受到生活的樂趣。
參評高階會計師工作專業總結
一 適度包裝決不造假 包裝本是乙個中性詞，比喻對人或事物進行形象設計，使之美化和有特色，不含貶義。幾乎可以說 包裝行為，人皆有之。譬如，在文明社會，人們去參加乙個重要的社會活動前，一般都會習慣地把頭髮梳理清爽，衣帽穿戴整潔，鞋灰擦乾淨，男人會修刮鬍子，女人會化 個淡妝，顯得容光煥發，彬彬有禮，自己覺...
小學高階教師履職工作總結
三 工作量和工作實績 我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。承擔學校的文體工作任務，與年輕教師共同排練節目，參加文昌市文娛調演。積極參加新課程改革研討 課改經驗交流，積極撰寫教學 一分耕耘，一分收穫。2010年9月積極參加 國培計畫 海南省小...
評審小學高階教師業務工作總結
個人業務工作總結 平子學區王天軍 我叫王天軍，男，漢族，出生於1967年2月，1988年7月參加工作，小學一級教師，現就職於平子學區鞏家小學。本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業，自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善...