某某，男，現年40歲（2023年1月25日出生），漢族，中**員，大學雙專科畢業。2023年6月畢業於四川省三颱師範學校，同年7月分配到三台縣某某學校任教，先後在xx學校、xx學校、xx中學工作。從 xx年起擔任xx中校教導主任，負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作，先後分管xx級、20xx級年級工作。
任教中學政治（思想品德）學科，xx年6月取得中學一級教師資格。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉***理論偉大旗幟，深入學習***理論及「****」的重要思想，帶頭落實《中學教師職業道德規範》，全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講台，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風範和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性，體現出共產黨員的高度責任感和使命感。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。
工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作。我始終堅持以「三用心」思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心幹事，堅持戰鬥在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。
xx年被評為***優秀共產黨員。xx年――xx年年，連續五年均被評為學校先進教師或優秀教育工作者，xx年被評為三台縣優秀教育工作者，受到縣委、縣府的隆重表彰。
二、業務能力
（一）教學能力
1、勤勉教學，更新理念，成績突出。
作為一名教師，我始終把「教書育人、為人師表」作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，更新教育理念，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的「學」放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在教學的核心位置上，讓學生生動活潑地發展。
儘管農村初中學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內容和目標的實施上，不強求「齊頭並進」，而是正視事實，追求「差異發展」和「個性發展」。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。
每一節課都要設計讓學生主動參與學習的問題，來引導和訓練學生。開展形式多樣的「自主學習」「合作學習」「**學習」模式，如「網路資料收集」「名言警句賞析」「時事熱點評述」等，極大的刺激了學生的表現慾和**欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力、綜合概括能力，起到很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去，並取得較好的成績。
特別是在學習借鑑洋思中學和杜郎口中學經驗的基礎上，在20xx級進行課堂教學改革試點，採取「先學後教」「小組合作學習」「兵教兵」等方式，收到明顯效果。在任職期間，我所教的政治（思想品德）學科成績均排在年級第一名，連續五年在全縣市級示範初中教師教學業績考核中被評為優秀。
2、深入鑽研，講求實效，大膽創新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為乙個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握政治學科最新的改革趨勢，理解政治學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。
任現職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：《激發學習興趣十三法》《課堂教學中的「五主」原則》。主動承擔校級公開課教學，每期在學科教研組內，至少上公開課和示範課1節；xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防範》得到同行好評；xx年在全縣承擔示範課《堅持基本路線，共享經濟繁榮成果》，得到與會同志的高度讚揚。
作為全縣南路片區文科綜合指導小組成員，積極參加南路片區組織的各種教研活動，加強對片區教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優異，被確定為優秀。在積極組織好課堂教學的同時，我還積極參與指導學生開展有益的課外活動，近五年來，我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。
成功舉辦xx級「明日之星」歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術節書法、繪畫比賽。
3、重視實踐，筆耕不輟，總結提高。
在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上，我及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育**，從未間斷。xx年撰寫的**《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級**一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號：issn 1815-4778，xx年第18期68頁）；xx年年撰寫的**《激發政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級**一等獎，發表在《中國教育創新》核心期刊上（期刊號issn 1815-4778，xx年年第3期44頁）；xx年撰寫的《如何在政治教學中培養學生的思維能力和創新意識》榮獲三台縣第三屆教研杯**二等獎；xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三台縣第五屆「教研杯」**二等獎。
xx年撰寫的**《對中學生進網咖和遊戲廳現象的思考》榮獲綿陽市**評比二等獎；*
護理高階職稱晉公升個人工作總結
本人自 年 月任主管護師以來，堅持以病人為中心的服務宗旨，全心全意為廣大患者服務，嚴格要求自己，遵紀守法，恪守職業道德，遵守醫院各項規章制度，認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業愛崗，認真負責，踏實奉獻，具有高度的責任心 嚴謹的工作作風和良好的思想素養，一直以向上的態度不斷學習充實自己，以關愛的態度對...
教師職稱晉公升個人工作總結
本人1995年畢業於酉陽民族師範學校，1995年8月分配到酉陽縣清泉鄉中心小學，xx年借調到龔灘中學，一直工作至今，2010年4月獲得縣教委正式調令，成了龔灘中學一名名副其實的教師。1999年至xx年參加西南師範大學漢語言專業自學考試，獲得西南師範大學頒發的漢語言專業專科文憑。xx 年，參加重慶市普...
藥師晉公升個人工作總結
對不合格商品堅決實行質量否決權，嚴禁偽劣商品入櫃，發現問題及時向公司質量管理部報告，逐級追查責任人的責任。對銷出退回商品憑銷售發票，開盒檢查，核對品名 規格 數量 生產廠商 生產批號或生產日期，是否屬於本店 本櫃銷出的商品 並做出明確的結論和處理意見。當患者購藥時，我總是禮貌熱心的接受患者的諮詢，做...