與和平的教學設計》《「形神兼備」的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《資訊科技與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表，我還積極參與第
一、二屆×××市資訊科技與學科整合評優課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校**的建設，為老師和學生搭建了乙個網路化學習的平台，為學校的教育資訊化程序作出自己的貢獻。
因我在這方面所作的努力，2023年被評為×××市中小學現代教育技術應用先進個人。
在平時的工作中，我能和同事×××相處，小事講風格，大事講原則。「三人行必有我師」，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多**課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。
在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的資訊科技課和黃珍老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各模擬賽，2023年，朱思穎同學在×××市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。
當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。
初中教師職稱專業技術工作總結
專業技術工作總結 會寧縣新塬初級中學何小明 本人自2000年8月任教以來，在會寧縣新塬初級中學從事數學教學及班主任工作。十多年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作作一番簡單的回顧與總結。一 思想方面 作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不...
初中教師職稱專業技術工作總結
專業技術工作總結 簡陽市東溪鎮新合九義校鄒桂林 本人自2010年8月任教以來，在簡陽市東溪鎮新合九義校從事數學教學及班主任工作。一年多以來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己的工作作一番簡單的回顧與總結。一 思想方面 作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業...
高階職稱申報專業技術工作總結
現將任職以來的工作總結如下 一 思想態度 履行職責方面 本人身體健康，對工作熱情飽滿 兢兢業業，講求實效 樂於奉獻。熱愛教育事業，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農村高中教育的精神，根植修仁中學，二十年如一日，對學校分給的各項任務毫無怨言並按質按量主動完成...