該同志在潛心鑽研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬體知識，把微軟office系列辦公軟體和autocad系列軟體成功應用於日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用word完成字處理工作，列印各種記錄**以及文字材料；應用excel完成工程資訊的儲存和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint製作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多**形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量管理。autocad計算機輔助設計繪圖軟體在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕鬆。
我通過學習和鑽研計算機軟、硬體知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機區域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享資料以外，還能夠共享諸如印表機、繪圖儀等硬體裝置，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至於更深層次的應用，如共享internet連線上網，利用netmeeting實現**會議等連線手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的檔案實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。
為總結建築業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建築企業辦公區域網－搭建例項》一文；為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用web瀏覽器查詢工程資訊資源》一文，這兩篇**上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技**評審，均榮獲二等獎。
四、 適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先後參加有關部門組織的各種專題培訓十餘次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建**預算師、資料員等崗位資格證書；獲得iso9001質量管理體系內審員、iso14001環境管理體系內審員、oshms職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發的貳級專案經理資質證書。
通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知慾，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
總結人：常權2023年11月7日
工程師職稱評定專業技術工作總結
我於1974年10月22日出生，1997年12月畢業於四川工業學院工業與民用建築專業，大專學歷，2004年7月評定為助理工程師。畢業後我一直從事工程專案施工管理工作。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，先後在堂巨集第一嘉苑職工住宅樓和岷山拾階...
工程師職稱評定專業技術工作總結
工程師職稱評定專業技術工作總結我，1999年12月認定為助理工程師，先後工作於河北省第二工程建設 唐山現代建築工程 2000年9月在唐山現代建築安裝工程 技術質量科任科長。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行 新工藝 新結構 新材料 新裝置 對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。...
工程師職稱評定專業技術工作總結
業務工作總結 一 新的崗位，新的挑戰 來到公司的第一天，給我最大的感受就是公司的規範化的管理，不光體現在工作中，同時在企業形象 個人形象中同樣能夠得到體現。工程師是乙個對實際工作經驗要求很高的職位，而我正是在這方面有所欠缺，我將通過工作中鍛鍊自己 提高自己 塑造自己。這種學習是讓自己適應工作中的知識...