教育諮詢師培訓

2021-03-04 05:43:34 字數 1599 閱讀 8048

學大教育諮詢師手冊

教育諮詢師要求:

教育諮詢師要達到專業化、顧問化、服務化、人性化的理解和運用,是對全面招生技巧較為全面的概括。

專業化:提供專業的諮詢服務,提供權威性的資訊,不能出現前後矛盾。消除諮詢者顧慮。

顧問化:以求學顧問的身份幫助學生及家長進行選擇,使學生及家長心悅誠服的接受我們的觀點。

服務化:不只是單純為了招生而招生,而是向渴望求學的學子提供超前的服務理念,即「教育就是服務」。

人性化:以情感人,通過我們設身處地的為學生考慮,使學生家長從感情上傾向於我們的學校,這是體現人性化的重要方面,也是我們招生的重要技巧。

提倡「三宜」技巧:宜微笑;宜傾聽;宜讚美。

了解諮詢者的關注點:校園、學院的背景、專業等等

諮詢者學習目的:

二、職責:

1.遵守學院招辦的所有規章制度

2.負責**諮詢

3.負責當面諮詢

4.負責諮詢回訪

5.負責諮詢後續服務(網路諮詢、報名、交費)

6.參與招辦活動

7.提公升諮詢技能

三、關於諮詢者身份層次的分類:

諮詢者身份型別:家長、學生、代人諮詢者

諮詢者型別:

1.理智穩健型;2.感情衝動型;3.沉默寡言型;4.憂柔寡斷型;5.盛氣凌人型;6.從眾型

學生層次分類:高考落榜生、三校生、高考擇校生、社會經驗生

學生家庭情況分類:富裕型、經濟型、貧困型

四、問答內容的分類

問題的型別:一般性問題、敏感性問題

一般性問題的分類:

定義:諮詢者提出該問題時不帶有明顯個人傾向,其目的是了解學院,問題的答案不容易引起誤會。

1.關於名辦院校的問題

2.關於北京大環境的問題

3.關於教學問題

4.關於學生管理問題

5.關於後勤生活問題

6.關於報名問題

7.關於入學標準問題

8.關於專業設定與收費問題

9.關於考試和畢業證的頒發問題

10.關於課外業餘生活的問題

11.關於就業問題

12.關於學生素質教育的問題

敏感性問題的分類:

1.關於學歷的問題

2.關於就業的問題

3.關於學生管理的問題

4.關於入學標準問題

國內專案專業問題、國際專業問題

事件情景

一、**諮詢

控制方法:

招辦主任、諮詢主管利用諮詢檢查、諮詢案例講解、諮詢會議點評等方法控制

控制點:

1.諮詢檢查2.諮詢日記3.日諮詢會議總結4.諮詢主管案例講評5.**諮詢的數量

控制指標:

1.每天諮詢檢查4次2.諮詢會議點評2次3.諮詢主管案例講評4次/月

2.1受控類(事件)

事件1.準備接聽**

表1 事件1

事件2:**中自我介紹

事件3:確定諮詢者型別

事件4:諮詢首次**者基本資訊

事件4:詢問代人**諮詢者基本資訊

事件5:傾聽首次**諮詢者問題

事件6:傾聽代人**諮詢者問題

事件7:傾聽再次**諮詢者問題

事件8:回答首次**諮詢這的一般性問題

教育諮詢師培訓終極

第一部分 類問題 1.經濟上有困難,能夠分期付款嗎?上一次交一次 1 1xx之所以一次性收取費用,是為了保證師資的穩定性,教學的系統性,並且是按照教學規律上來定的。1 2 一次性收費是正規教學機構的常規收費方式,比如戴爾英語.abc英語.新東方等,都是一次性收費。無論從師資穩定上,從教學的計畫上,都...

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