參加2023年大理州實驗小學影子校長培訓總結報告
大理市磨房完小
楊立貴2023年10月28日
參加2023年大理州實驗小學影子校長培訓總結報告
承蒙上級關心，我有幸參加2023年大理州實驗小學影子校長培訓，所以我倍加珍惜這次難得的機會，認真參與培訓，受益匪淺，收效頗豐。
我非常認真，積極參加培訓，自己擔任小學校長五年，培訓了兩次。前一次是理論上的學習，而這一次是具體學校的實際工作的培訓學習。因此，本著學習借鑑的心態參與。
自始自終，帶著空杯，借鑑的態度，我專心聽學校領導介紹的學校辦學目的，辦學思想，學校管理，德育工作等。並認真記錄筆記，檢視學校有關痕跡資料，實地**公升旗儀式，大課間活動等等。我試從以下幾面說自己的感受：
一、 大理州實驗小學開展素質教育，促進學生全面發展
從校長介紹的學校管理，以及教導主任介紹的教育教學管理來分析。學校開齊課程，開足課時，師生心目中沒有主科和副科之分。小學課程標準要求的小學階段課程全面開設，有專職的教師擔任相應課程。
打破了傳統語文、數學的主科，其它音、體、美副科思想。徹底扭轉了一紙定乾坤的唯分萬歲論，讓學生明白，各門課程都需要學習，都一樣列入教育教學管理考核的範疇。這樣才使學生德、音、體、美、勞幾方面全面發展，淡化了分數，學生認識到體育、**、美術很重要，體現乙個人的綜合素質，自主認真學習。
那麼對照我們自己的學校，對音、體、美重視不夠，以後應去關注，淡化分數，轉變觀念，不能區分主副科，使學生全面發展，實現素質教育。
二、 德育工作開展得好，促使優良校風的形成
實驗小學高度重視德育工作的開展，成立德育工作組，有專門的德育主任。把德育工作細化落實到班主任工作之中，在每一節課、每一次課間休息、每次集隊都體現。大處著眼，培養學生優良的道德品質，規範學生的言行，讓學生遵守《中小學生守則》。
細處入手，學生在校內一遇見老師，主動向老師敬禮問好，從學生的言行可以看出德育工作抓出了成效。學生的道德品質培養好，行為規範了，校風就形成，因此，德育工作至關重要。所以，我更加清醒把德育工作擺在重要的議事日程。
制定具體的落實措施，專人負責，培養優良的校風，辦好學校。
三、 重視教育科研，提高教師業務素質
實驗小學對教育科研情有獨鍾，有一系列明文的教育科研制度。據介紹教研組分為三組：即語文組、數學組、綜合組。
每星期都有一次教研活動。按照行事曆進行。教研組長通知執教教師，執教教師充分備課，組長統一要求去認真聽課，課後集中在一起交流**，使教師之間有相互學習，取人之長，補己之短，共同研究、激勵的機會，形成了一種習慣，時間長了，不經意間教師的業務素質就提高。
如果教師在交流中找到了教學理念觀點，形成了論題，就可以撰寫教學**，教研出成果。教師的業務素質提高了，就可以服務於平時的教學，教育教學質量肯定得到提高，所以，學校要發展、關鍵還是教育科研，不思考，不研究，看不到課題的本質，無法有新的觀點，理念。從此，我感受到捨得花時間去抓教育科研，制訂教育科研措施，爭取人人參與，重視教育科研，多思考，多**，努力提高教育教學質量。
四、 加強對青年教師的培訓，培養優質的教師隊伍
學校把對青年教師的培訓工作納入學校工作的範圍。我們有幸參加了學校組織的對青年教師的培訓，領導親自掛帥，青年教師認真學習，執教教師準備充分，針對青年教師的需求點，對青年教師認真教學培訓，學習效果好，收效大，較好地提高了青年教師的業務能力。青年教師素質提高了，學校的師資隊伍建設好，學校的教育教學質量就有了鐵的保障。
學校辦學的好與壞，領導關鍵、教師重要，有了一支優良的師資隊伍，為辦好學校提供了堅實的保障。那麼，我校應如何抓好教師素質的培訓？我校教師情況是，有的年輕，經驗不足，有的處於中年階段，不求上進，如果去更進一步，抓一抓教師的培訓，使教師素質得到更好的提高，這不是一件快樂的事嗎？
五、 公升旗時，旗下講話，具有較好的激發作用
學校周一舉行的莊嚴的公升旗儀式，由推選的品學兼優的隊委主持。主持人宣布上週少先隊綜合評比的總得分排名情況，被通報批評的同學，提醒班主任學生，指出今後的努力方向。學校人數很多，達1600多個。
班主任管理好自己的班級，令人佩服。領導旗下講話，告訴了師生們明白本週重點做的事項，應該做些什麼，講話簡潔明確，受到師生的歡迎。他們的公升旗儀式，有待我們學習。
我的學校有6個班，隊委能當面批評同學的勇氣信心沒有。所以隊委們要平時鍛鍊他們，培養他們的自信心、勇氣，不敢說同學，不敢批評同學，那麼公升旗儀式就不再那麼莊嚴，滋生了壞習慣的產生。因此，我下決心，一定改進好公升旗儀式，使旗下講話發揮作用。
六、 優化課程教學，關注三維目標
四十分鐘寶貴的課堂，是教師的主陣地，成也在課堂，敗也在課堂。學校的老師精心備課，充分準備。備課能備到教材，備到學生等。
聽過一堂堂課，是那麼新穎、獨特，真正體現了以學生為主體，教師為主導的思想，關注到學生的情感、態度、價值觀的三維目標，充分發揮學生的作用。最大限度調動學生的積極性，調動學生的思考、議論、表達、交流的環節，讓學生自主學習、**，別具一格的教學方式，體現了新課程新理念，不是教教材，而是用教材，不斷深化教學改革，更新教學理念，毫無保留地講實驗小學的老師們提供的是優質課，自我反思，我們是與人家有差距，只有下決心不斷學習，不斷嚴格管理，向他們學習多方面全方位優化課堂教學，更新教學理念，努力提高課堂教學效益。
總之，此次小學影子校長培訓活動，使我感慨萬千，心中充滿著大理州實驗小學的優秀的領導，一流的管理水平，優秀的教師的印象。培訓雖然結束了，但一節節優質課，乙個個勤奮好學文明的學生敬禮問好的形象，仍記憶猶新。我在反思，一樣是學校，一樣是領導，一樣是教師，一樣是學生，我們似乎差距很大。
時代的呼喚，黨的號召，時不待我，只爭朝夕，堅定了我認真履行校長的崗位職責的信心，如何辦好一所學校，如何辦人民滿意的教育是我人生的不懈追求，努力的目標。更加激發我百倍地熱愛黨的教育事業，熱愛學校，愛崗敬業，管理好學校，勤奮學習先進的辦學理念。以人為本，關愛師生，制度建設與人文關懷管理相結合，與時俱進，開拓創新，全面推進素質教育，大力開展大課間活動，每天1小時陽光體育活動，構建和諧校園，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和**人。
2023年10月28日
影子培訓總結
參加高陵縣職教中心培訓總結 承蒙上級關心，有幸參加子長縣中小學幼兒園管理人員和骨幹教師第三期影子培訓，所以我倍加珍惜這次難得的機會，認真參與培訓，受益匪淺，收效頗豐。我非常認真，積極參加培訓，本次培訓是具體學校的實際工作的培訓學習。因此，本著學習借鑑的心態參與。自始自終，帶著空杯，借鑑的態度，我專心...
影子教師培訓總結
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影子培訓有感
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