總結本次影子工廠的實習為期一周，我們做的實驗包括財務、質量、經營管理、技術、人力資源、資產，其中財務、經營管理和人力資源是重要模組，實驗主要著重於這三個模組，其他的模組大概做1、2個實驗。
經過本次影子工廠的實習，我對財務、經營管理、人力資源等學科有了進一步的認識。在會計電算化中，我們通常把設定賬戶、複式記賬、編制和審核憑證、賬簿登記等統稱為總
賬管理。總賬管理系統在完成日常賬務初始化工作後，進行記賬憑證錄入，憑證經審核後自動生成總分類賬、各類明細賬、餘額表、資產負債表等各類賬表。通過本次實驗加深我對記賬憑證及記賬相關知識、賬簿查詢的方法，賬簿的格式及其資料組織的了解。
在經營管理的實驗中，我了解了市場管理的主要內容，包括客戶資訊管理、競爭對手資訊管理、市場需求資訊的建立及市場銷售**，理解建立市場資訊的方法和必要性。市場管理，是企業參與市場競爭的前沿陣地。隨著客戶行為的「e」化、市場競爭的激烈、資訊科技的快速發展，以及企業內部的管理需求，建立良好的市場管理體系，成為提公升企業競爭力的重要內容。
在企業中，經營處通常負責收集本行業需求的市場資訊，建立客戶資訊檔案、競爭對手資訊檔案、市場需求資訊檔案，根據市場情況制定銷售**指標，並根據合同的執**況考核指標的完成情況等工作。企業實施erp以後，通過資訊科技，使企業客戶管理、競爭對手管理、市場需求資訊管理等經營環節的資訊有序地、充分地、及時地納入企業的控制範圍內，實現了市場資源的有效利用。erp市場管理功能的應用可以讓企業通過多種渠道挖掘和識別市場機會，提高客戶滿意度，保持與客戶的良好關係，同時又能降低企業運作成本，為企業創造長期持續的利潤**。
另外，我還對企業訂單管理整體流程有所了解，主要包括合同登記、變更、評審、生產任務下達、查詢、許可權設定以及訂單任務跟蹤的理解。
人力資源的實驗也很重要，企業間的競爭說到底是人的競爭，它涉及到企業的組織機構、企業文化、人的發展歷程等方方面面；從強調對物的管理轉向對人的管理，是企業管理的乙個劃時代的進步。如何挖掘蘊藏在員工當中的巨大能力，發掘充滿活力和生機的人力資源，是當前企業急需解決的課題。人事基本資訊管理是人力資源管理的基礎，它記錄企業員工的基本檔案及變更資訊，包括員工個人檔案、家庭、簡歷、教育、獎勵、處分、勞動合同以及各種人事變動資訊等。
通過人事基本資訊管理，建立強大的人事資訊庫，動態反映企業人員結構和員工個人職業生涯，同時為財務、生產等部門提供人員最新資訊。通過實驗，我熟悉了企業對員工檔案資訊的管理，統計及分析的內容；加深了對培訓管理流程、方法的了解；了解到檔案工資及保險的概念，熟悉檔案工資及保險資料編造的方法和流程；掌握了招聘管理的流程，了解任職管理與招聘管理之間的聯絡；另外還掌握績效考核管理的流程及處理方式。
當然，別的一些實驗也讓我有所收穫，對產品結構、產品裝配關係等相關知識的有所了解，也了解企業中零件加工工藝、材料定額和工時定額的基本編制方法，以及了解產品工藝成本的構成因素；熟悉主生產計畫從計畫編制、資源平衡、計畫調整、計畫下達到計畫反饋的業務處理流程，掌握粗能力平衡過程對主生產計畫的約束影響；熟悉物料需求計畫的運算過程，掌握進行物料需求計畫計算的前提條件以及相關的引數設定；了解產品質量控制的全過程，具體包括質量檢驗的內容、檢驗方法以及不合格品的處理方法；了解如何建立固定資產卡片，企業如何處理固定資產的各種變動（部門變動、報廢調撥處理等）。
在實驗中，我也有所體會，比如在財務的實驗中，在初始資料錄入的時候，要細心謹慎。當有輔助核算時，要對資料進行明確的確認，進行憑證的錄入，要注意憑證的類別，進行憑證審核和記賬，記住審核人和製單人不能為同一人，進行專案定義和計算公式定義時，要注意公式的正確的應用。在錄入憑證時，有的關係到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該「科目系統受控不能應用」。
這時我們應該調出會計科目然後找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核後，進行出納簽字時出現了「沒有符合條件的憑證」，原來是因為在定義憑證時沒有設定該項內容。
即將畢業的我們，再經歷這次實習後，對以後實際工作又有了新的認識。實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把軟體的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以後就業做好準備。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
影子工廠實習報告
一 前言 隨著社會經濟的發展和競爭的強化，社會對大學生。特別是經濟管理類的學生的知識 實踐能力和綜合素質的提出了更高的要求，要求學生具備較強的理論聯絡實際 學以致用的能力。在金舟erp軟體和大量管理資料的基礎上，建立的影子工廠實驗教學系統。該實驗教學系統能很好地模擬企業產品全週期的管理過程，幫助學生...
影子培訓總結
參加高陵縣職教中心培訓總結 承蒙上級關心，有幸參加子長縣中小學幼兒園管理人員和骨幹教師第三期影子培訓，所以我倍加珍惜這次難得的機會，認真參與培訓，受益匪淺，收效頗豐。我非常認真，積極參加培訓，本次培訓是具體學校的實際工作的培訓學習。因此，本著學習借鑑的心態參與。自始自終，帶著空杯，借鑑的態度，我專心...
影子教師總結
影子教師研修工作總結 畢雷從2015年10月15日起，參加 國培計畫 湖北省資訊科技教師影子培訓，武漢小學康寧老師是我們四位影子教師的指導老師，短短乙個月的培訓學習，讓我們和康老師由陌生到相識 相知到相惜，共同學習著 成長著。在他指導我們的教活動的同時，也讓我領略到了康老師獨特的教學風格 治學嚴謹 ...