彬縣骨幹教師影子培訓心得體會
彬縣南玉子學區房輝
2023年3月30日------4月3日，我有幸參加了在陝西師範大學奧林匹克花園學校組織的彬縣第三期影子教師培訓。應該說，我還算是乙個有進取心的老師，心裡一直有乙個夢想，希望自己能在教學上做出些什麼，也能在教學生涯中留下些什麼。雖然已經工作了二十多年，但我認為自己還是乙個很平常的教師，可是這個夢想還是那麼強烈。
我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安，一直渴望有出外學習的機會，希望自己能有所收穫。對於這個千載難逢的機遇，我在出發之前就反覆告誡自己：珍惜機會，努力學習，必須不虛此行！
轉瞬間，為期一周的培訓已結束，我受益匪淺，感想多多。心靈深處萌發了六個字：震撼、感謝、差距。
震撼的是步入陝西師範大學奧林匹克花園學校迎來的是學生們的聲聲問好，老師的張張笑臉，見到的是整潔、優美的校園環境。震撼最強烈的是老師忙碌的身影，學生井然有序的活動。但卻見不到醒目的「三風一訓」等標語、噴繪。
我們帶著震撼與質疑進行了跟崗研習，終於找到了答案。原來「三風一訓」已經根植於師生的腦海中，落實在師生的行動中。這都源於學校的學生自主管理，源於學校的「發展學生的個性，追求教育品質」的辦學理念。
感謝的是奧林匹克花園學校給我們搭建了學習與成長的平台。來奧林匹克花園學校裡學習，就應該虛心地悅納一切。在一周的跟崗研習期間，我專心地聽每一次講座，認真記下他們所說的對我打動很深的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一次面對面交流的機會。
在"影子培訓"期間，我沒有缺過一節課，沒有請過一次假，嚴格遵守學校出勤要求，按照學校正式老師的標準要求自己。我堅持做到每天早上7：40前到校，下午沒有教研4點離校，如果有教研活動就5點離校。
為了做到按時到校、離校，我每天早上6：30起床，晚上一般6：30返回宿舍，雖然身體很累，但是內心充實，因為我覺得自己樹立了乙個學員應有的認真學習、遵守紀律的良好形象。
在這一周裡，我堅持做到每天至少聽導師一節課，在徵得任課老師同意的情況下，還聽不同學科的課。這一周，我共聽了15餘節課，包括語文、數學、英語、科學等學科。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫下評價。
時間允許，我還和作課教師進行關於這節課教學情況的交流，向上課老師請教聽課中的疑惑之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學習，互相促進。我努力成為導師的"影子"。我認真觀摩她的課，觀察她和學生的談心、交流，協助她組織班級活動，通過幫助她改作業，學習她布置作業的做法。
每天都和導師進行交流，努力學習她豐富的經驗和先進的教學理念。除了聽課，我積極參加實習學校進行的每一次教研活動。參加了學校組織的課題研討教研活動，還參加了小學部二年級年級組組織的「誘思**教學法」教研活動。
教研中，我做到了不僅僅旁聽，而且積極參與。我認真聽取了老師們的發言，也提出了自己的見解。我在每次的教研活動中都能有收穫。
在培訓期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受，而是用審視的、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自於諸多教師的資訊。如果讓我來上這節課，我要講授哪些內容，摒棄哪些內容?如何發揮學生的主體作用？
如何進行小組建設，回味這一周的收穫，足以用"豐富"來形容。聽了指導老師的課，我知道了要做乙個優秀的教師，必須有奉獻精神，要有"堅守"的意志，這是做好教育的前提，是乙個優秀老師成長的基礎。因為教師這個職業不可能使你獲得豐富的物質財富，只能使你成為精神富翁
感受最深的是農村學校與省城學校的差距太大。 在物欲橫流的當今社會，隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學的，是不可能成為學生學習的楷模的，更是不可能取得事業成功的。一周的"影子教師"教育實習，給我開啟了一扇觀察大城市小學教育的窗戶。
在看到差距的同時也堅定了我的信心。在一周的實習期間，我到基地學校實地聽課，觀摩到了十幾名優秀教師的課堂教學，他們的自主課堂真正體現了學生的主體作用，學生的對學、群學、自我展示「亂」而有序，教師只是點評、釋疑、解惑，完全看不到作秀的地方，小組討論，小組評價操作性強。諸如我們參加的班會、週會、專題講座、陽光體育等，自己的學校和省城學校整體的差距太大了，親身感受到了省城教師的專業素質，自身在教育教學方面和學校管理方面的不足，深感要學的東西太多了！
一周的"影子培訓"生活轉瞬即逝，但它給我留下的烙印是永恆的！注定是我一生中最美好的一段記憶。在陝西師範大學奧林匹克花園學校的這段日子，將是我教育生涯中一筆不菲的精神財富，一定會受益終身！
做乙個有「心」的人，鍥而不捨地去努力，醞釀沒一分收穫與感悟，金果滿枝的秋還會離我遠嗎？雖然影子研修培訓期間的學習已經結束，但終身學習還在繼續，學無止境，身為一名教師，必須不斷地在學習中、在教學中反思自己。我一定將學到的知識運用於教學實踐中去，讓培訓的碩果在彬縣教育事業的發展中大放光彩。
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聆聽各位專家教授的講座 學員的教學設計 互相之間評課說課等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的革新。不斷反思自己平時的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。首先，教育理念需要更新 其次，教學方法需要改進 第三，教學知識水平需要提高，個人專業素養需要提公升 第四，資訊科技需要提高。我的課件製作水平...