在「影子」研修第四階段，我們著重圍繞小課題研究，共同設計實踐展示課華東師大版八年級《全等圖形》。大家根據課題，先各自解讀教材，設計教案。再集中討論設計中的問題，達成共識。
最後由一名學員實踐上課，大家觀課議課。不斷修正，設計出一堂比較滿意的精品課。
影子研修，大家均有收穫，累並快樂著！
二、實踐研究繁忙，反思深刻倍感欣慰。
21天的「影子研修」，每天的學習時間安排得豐富多彩。不管是觀導師們的常規課和青年教師的競賽課，還是親身參與實踐的課堂。研修學習後我也在不斷地反思：
（一）、教學定位與設計的安排，教學中的把握
1、教學要定「準」目標，不要「畏」教材，要因地制宜，結合本地實際情況開發教材、開展教學活動；2、教學設計時多思考教學要求是否適合學生，教學方法是否適合學生；3、教學中是否給足了孩子**學習的時間，課後是否幫學生搭設好了學生**知識的空間；4、教學中是否關注到了課堂中的每位學生；教學後是否給學生傳授了有價值且終身受益的知識。
（二）、教學前與教學中應體味的事項
1、教學前一定要認真分析學情，了解學生的已有的生活經驗和知識基礎，找準知識生長點；2、教學時教師一定要帶著思想進課堂，找準切入點、選好角度，從學生的需求出發來確定學習內容和方式；3、在教學中盡量創設乙個合適的教學情境，為學生在生活中學習數學提供很好的學習素材和學習資源；4、努力引領學生親近數學，喜歡數學，有信心學好數學，讓每個學生在數學學習上得到最佳發展，讓人人均獲得不同的優質數學教育。
總而言之，在「影子教學」培訓學習階段，我們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味，感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情，更領略了影子學校教師們對教育獨到的理解和堅持不懈地**精神，那將是我們教育生涯人生經歷中一筆不菲的精神財富，一定會受益終身。
國培影子心得
國培小學數學班影子培訓的自我反思 長春高新一間堡小學 高曉微 時間過得真快，影子教學 培訓結束了。在即將告別我的 影子學校 長春市寬城區天津路小學時，回顧這40天的培訓學習，特將我的收穫與反思總結如下。一 教學定位與設計的安排，教學中的把握 1 教學要定 準 目標，不要 畏 教材，要因地制宜，結合本...
國培影子培訓感悟
雲陽縣第三初級中學李立新 2010年11月26日 12月22日，我們參加國培計畫的六位地理教師到沙區小龍坎中學實習 在將近四周的時間裡，聽了影子老師和我們小組老師的課及點評，使我深刻地感受到了初中地理課堂教學的生活化 藝術化。課堂教學是乙個 仁者見仁，智者見智 的話題，大家對教材的鑽研都有自己獨特的...
國培影子教師反思
國培總結 2012年10月11日至2012年12月底，在上級部門的安排下，我有幸參加了河師大初中數學國培計畫長期班的學習。轉眼間三個月的培訓學習已臨近結束，這次培訓是送給我們一線教師的頓豐盛的大餐，以專家講座為主，配合觀摩教學 小組討論 相互交流等活動，內容豐富 實用。既重視對學員理念的更新，又重視...