語言文字承載者博大精深的中華文化，中華民族的優秀傳統文化的繼承和發揚需要一代代人的共同努力。近年來，小學生的書寫能力普遍下降，為引導和鼓勵我校學生養成良好的寫字習慣，提高我校規範漢字書寫教育質量和學生規範漢字書寫能力，已經是我們義不容辭的責任。自2023年以來，我校就在教育教學中強化規範漢字書寫教育，認真落實國家相關課程標準中關於寫字教學的要求，開設專門寫字教育課程，保證了寫字訓練時間。
並重視教師規範漢字書寫基本功，經常對全校教師進行粉筆、鋼筆、毛筆「三筆字」書寫培訓，重視培養學生的良好書寫習慣和書寫能力，定期舉行促進規範漢字書寫的有意義的活動，經過五年的努力，我校在規範漢字書寫方面取得了令人驕傲的成績，為總結經驗，吸取教訓，確保下一學年規範漢字書寫教育工作再上台階，特總結如下：
一、樹立明確的指導思想、加強規範漢字書寫工作的組織管理。
語言文字是人們交流思想的工具，同時是社會發展的工具。近年來，我校把貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步推廣普通話，推行規範漢字的工作納入學校的工作重點，加強語言文字規範化管理，積極開展語言文字規範化活動。組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的內容，認真學習上級有關語言文字工作檔案精神，增強了全校教職工搞好語言文字工作的責任心和緊迫感，為推動全校語言文字工作的開展奠定了良好的基礎。
1、建立健全了規範漢字書寫工作的立體化管理網路
健全的組織機構是促進語言文字工作規範、有序、高效開展的前提。我校成立了以校長李新民為組長、學校中層領導及部分語文教師、美術教師、及書法基本功較紮實的其他教師為成員的規範化書寫領導小組，開設了專門寫字教育課程，校長定期對各項工作的落實及質量進行跟蹤督促，確保工作目標的順利實現。教務處、教研組對規範漢字書寫的課堂和教學質量負責，語文教師對規範漢字書寫活動負責，使每項工作落到實處，形成語言文字規範工作的立體化管理網路，規範有序地保證了規範漢字書寫工作的順利進行
2、精心擬定規範漢字書寫制度，
幾年來，把培養全校師生良好書寫習慣和書寫能力作為推進素質教育，提高教學質量的一項重要內容來抓。工作領導小組先後多次召開了專題會議，研究部署如何開展好下一步漢字規範化書寫工作。
二、 多措並舉、為全體師生具有較高的書寫能力搭建平台。
1、營造規範漢字書寫的濃郁氛圍。
幾年來，我校把規範漢字書寫教育工作作為學校工作的重頭戲，常抓不懈，努力營造一種人人講普通話，人人寫規範字的濃烈氛圍。每學期開學初，校長總會親自向全體教師作語言文字規範化動員大會，分析語言文字規範書寫的重要性，部署學校建立規範漢字書寫教育特色學校的思路與措施，號召全體師生爭做語言文字規範化的楷模，要求每位教師每週上交一本教師自己的規範化書寫作業並親自批改。
2、開設專門寫字教育課程並作為評價教師的重要依據。
我校高度重視教師規範漢字書寫基本功訓練，對全校教師進行經常性的粉筆、鋼筆、毛筆「三筆字」書寫培訓。全體教職員工極為重視規範漢字書寫，全體教師均能以正確、規範的書寫為學生做表率；語文教師均能進行規範漢字書寫水平。並把這個條件作為評估教學質量、評選優秀教師、評聘教師職務的乙個重要依據。
語文、寫字教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規範化的教學、訓練；教務處經常檢查非語文教師上課使用板書使用規範漢字情況，學校聽課、評課也把規範漢字教育作為一項重要考核指標。要求每一位師生做到：「提筆就是練字時」。
3、把規範漢字書寫貫穿到教學常規管理中。
我校要求各科教學都必須加強對學生的規範漢字意識、能力培養和訓練，規範課堂語言文字。要求語文教師要根據各學段的學科課標要求負責學生日常「聽、說、讀、寫」的訓練，尤其是重視培養學生規範漢字書寫的能力，把漢字規範化貫穿到日常教學的各個環節：備課寫教案、上課板書、批改作業、考試評卷、課外輔導都要力爭做到漢字使用規範化。
三、校園環境建設及活動開展突出規範漢字書寫的特色
我校積極營造良好的校園規範漢字書寫環境，校園環境建設彰顯規範漢字書寫的特色，各個教室的板報，學校宣傳櫥窗、學生手抄報，作業展等漢字書寫規範美觀。並在每學期按時定期開展規範漢字書寫展評、比賽等課外活動，學校成立的書法興趣小組活動形式多樣，內容豐富，有較強的吸引力和教育效果。並想盡辦法為教師和學生在漢字書寫規範方面脫穎而出創造條件，熱情鼓勵有漢字書寫規範才華的學生開展個性化藝術活動，學校出資對較好的作品進行裝裱。
南站鎮中心小學規範漢字書寫教育方案
為貫徹落實 中華人民共和國國家通用語言文字法 和 教育部關於在中小學加強寫字教學的若干意見 精神，積極推動規範漢字書寫教育工作，促進學校寫字教學，提高師生規範漢字書寫水平，養成良好的寫字習慣,制訂本方案。一 指導思想 為深入貫徹落實全國教育工作會議和 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 精神，全面貫徹...
規範漢字書寫總結
為貫徹落實 中華人民共和國國家通用語言文字法 落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色 辦出水平 的要求，引導和鼓勵我校學生養成良好的寫字習慣，提高我校規範漢字書寫教育質量和學生規範漢字書寫能力，自2005年以來，我校就在教育教學中強化規範漢字書寫教育，認真落實國家...
規範漢字書寫總結
重慶市榮昌初級中學 規範漢字書寫教學工作總結報告 榮昌初級中學始建於2003年，位於重慶市西大門，座落在古稱海棠香國的榮昌縣城，比鄰四川東部。地理位置優越，校園環境幽雅。學校占地168畝，設有高規格的理化生實驗室 微機室 多功能室 多 室 圖書室和閱覽室 遠端教育系統 校園 共88個教學班，學生54...