高三下學期英語備課組工作計畫
一、指導思想
2014高考英語科備考，我們將以《黑龍江省英語考試說明》為依據，以新課程標準為準繩，以外研新課標版的高中英語課本為基礎，制訂詳細周密的複習計畫，切實抓好高三英語複習工作。密切關注高考動態，聯絡學生實際，通過專項和綜合訓練，努力提高學生運用英語知識的能力和答題技巧，以適應新的高考形式和要求。
二、學生情況分析
本屆高三學生的英語成績普遍較差，反映出學生基礎知識薄弱，解題能力較差。面對高考壓力，學生的學習態度已有大的改觀。在兩年的高中英語學習中，大多數學生的聽、說能力確有提高，但同時部分學生讀、寫能力沒有明顯提高，使用英語準確性差，單詞拼寫錯誤、語法錯誤百出，少數學生在學習過程中缺乏主動性和積極性。
學生中普遍存在單詞積累太少、，好的學習習慣與方法還未養成。學生學習能力之間的差距在試卷上得到一定的呈現。大多數學生在語法和詞彙、完形填空、閱讀理解得分率比較低，尤其是面對較複雜的單選題，無從下手。
所以在複習過程中要注重落實考點，激發學生的英語學習熱情，逐步培養學生英語能力，全面提高學生成績
三、具體複習備考措施
（一）努力提公升六個方面的認識，明確教學要求
1、對《新課程標準》、《2023年考試大綱》和2023年***龍江英語試題要有深入了解，對高三一學年各階段性教學工作的目標、任務和要求要有所了解，以加強高三英語教學工作的有序性。
2、了解自己所教班的學生的語言知識基礎和能力發展情況，了解自己班級存在的差距，以加強教學工作的針對性。
3、認真研究目前使用的教材，對照《新課程標準》和《考試大綱》，準確掌握其重點、難點和高考知識考點的分布情況。
4、在新課程背景下重新審視高三英語教學模式，認真研究各階段的教學策略和複習指導方法等，確保每一階段教學的準確和高效。
5、在學習課程標準的基礎上認真研讀《高考考試說明》和研究2012、2023年黑龍江英語試題，努力準確把握2014高考的發展、變化趨勢。
6、根據新課程的教學體系及考試要求的調整變化，認真研究手頭的各種參考資料和練習題，精編、精選、精練，以加強訓練的針對性和有效性。
（二）努力挖掘四個方面的潛力，提高教學效率
1、降低教學起點，面向全體學生
教學起點的確定要依據學生的實際情況確定，不同基礎的班級不同的高考目標定位，不同的教學方法，努力使各個層次的學生在高三的學習中增強動力，學有所得，使教學效果最大化。
2、調優教學進度，完善教學環節
高三課時緊任務重，怎樣在有限的時間內讓學生知識、能力大幅度提公升，教學工作必須妥善安排。相應的教學進度安排必須有一定的靈活性，從學生的學習效果考慮，不盲目趕進度，該快則快，需慢則慢。一切為提高近期和遠期的教學目標服務。
3、加強教學反思，講求教學實效
高三學生的時間無比珍貴，我們努力通過反思教學發現教學活動中存在的問題，及時調整教學方案，主動將教學效果最優化作為工作目標。在備課中反思已備內容，思考這堂課這樣備在那些方面會給學生在知識方面和能力方面帶來收益，同事要經常開展聽課評課工作，指出彼此存在的問題，**更為合理的方法，互幫互助，共同提高教學質量。精心安排複習計畫，精心備課，精心設計課堂教學程式，精心選擇和評講試題，精心輔導學生。
注意避免重教輕學、重講輕練。
4、提倡精講巧評，提高學習效率
做到三個必講――核心內容必講、思路方法必講、疑點難點必講；做到三個不講――學生已經掌握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講。凡是要求學生做的練習，教師必須先做；凡是學生所做的練習，教師必須及時批閱；凡是學生做錯的題目，教師必須指導學生訂正，並及時組織二次練習。
（三）具體做法
1.抓好每週教學常規，落實備課組活動
①遵守辦公制度，堅持集體備課，統一計畫，統一進度，有條不紊的安排教學工作；
②教學活動目標明確，重點突出，形式多樣；
③作業適當，及時批改，按質按量完成；
④集體討論，取長補短，形成定案。
2.嚴格聽評課制度
①每個教師每週至少聽1節課；
②每週推出一節公開課、示範課或觀摩課，上課老師要有教案；
③每週評課，積極發言，要寫好書面材料。
3.加強理論學習，提高專業知識水平
①組織學習新考試大綱、新課標；
②研究高考動態，在完成教學任務的同時，把握高考方向；
③堅持理論學習，為本學期的學校教學技能大賽做好準備,並積極準備好參加各級**評比。
4.狠抓學生的作業、練習的質量。
①嚴格作業要求，每週2-3次（以小題卷為主），培養學生良好的學習習慣；
②學生作業與練習認真批改，及時講評，即達到訓練學生的目的，又起到教師檢驗學生的作用；
③加強提優補差工作，每週的教學輔導中促進臨界生的發展。
四、本學期教研活動安排：
三月份：1 組內聽課評課；
2一模考試閱卷評卷；
3迎接區教研室高考視導活動；
4參加各級教學機構組織的高考教研活動；
5教學常規檢查。
四月份：1組內聽課評課；
2二模考試閱卷、評卷；
3加各級教學機構組織的高考教研活動；
4學常規檢查。
五月份：1組內聽課評課；
2宣城二模考試閱卷評卷；
3全真模擬考試；
4做好高考相關專題複習工作；
5教學常規檢查。
總之，在新一屆的高三備考過程中，我們會在校領導的集體領導下，團結一致，齊心協力，總結上一屆高三教學的經驗，注意吸取相關教訓，揚長避短，彌補不足，根據我校的實際情況，狠抓英語基礎不放鬆，認真、細緻、有效地組織好複習工作，力爭在2023年英語高考中再創佳績。
呼蘭三中高三英語備課組
2023年高三下學期生物備課組工作計畫 二
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間為做好高考的備考工作，使學生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學，抓住每乙個細節，抓實每乙個過程。一 教育教學策略 一 抓全體，顧重點 關愛每一位學生 抓全體就是不放棄每乙個學生，抓重點就是心中有重點工作物件。我們學校的學生基礎較弱，人人希望達線是不切實際的，為...
2023年高三下化學備課組總結
這個學期，我們高三化學備課組認真完成了學校布置的各項工作。本學期，我們高三化學備課組按照學校的要求開展工作，認真學習研究新的 化學高考考綱 和考試說明，有的放矢地備課 教學。新的教學大綱所要求的考試範圍 考試重點 命題形式均有所變化，我們都細心研究，全體備課組的老師都認真學習新課標，學習新教材，與舊...
高三下學期語文備課組工作計畫
2013 2014學年度下學期高三語文備課組工作計畫 一 指導思想 隨著高考改革的不斷深入，新考綱 新課標 新高考模式 新命題角度對中學語文教學和高三語文備考都提出了全新的要求，我們應該順應高考改革趨勢，在全面總結以往成功經驗 充分調研各校高三語文複習教學模式的基礎上，針對我校學生的具體情況，依託精...