爭做具有新疆特色的四好老師學習心得

2021-03-04 05:28:05 字數 1884 閱讀 1096

2023年6月5日

首先,做新疆特色好老師,就要有堅定的理想信念。做有堅定理想信念的好老師,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。注重加強中國特色社會主義理論體系的學習,加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。

做有堅定理想信念的好老師,就要用好課堂講壇,用好管理服務崗位、守好校園陣地,積極應對各種風險挑戰。用自己的行動倡導社會主義核心價值觀和新疆精神,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往。 我覺得作為一名喀什大學管理服務崗位的教師,我們應當熱愛我們的職業,對教育飽含熱情。

魯迅先生有句話「教育是根植於愛的」。愛是教育的動力源泉,是教師前進的內在動力,教師只有深深地熱愛自己的職業,才會全身心地投入到工作中去,用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流,用愛去感染身邊的人和事。

提高工作的熱情,我認為應注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向:

一是力求創新,成為一名優秀的教師;二是墨守成規,直至走下講台。然而事實上有很多教師對變革和新思想表現出恐懼,他們甘心平庸,封閉在狹小的教室裡,早已忘記了社會的變遷。而優秀的教師則不停的探索新思想,嘗試新變革,尋找有助於鼓勵和激發學生的新方法。

只有這樣不斷學習實踐來實現自己的人生信條,保持乙個職業責任感和熱情,教學才能不斷進步。其次,要以自己的職業為榮。在如今複雜的社會,僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。

每個教師還必須為我們所從事的職業負責,提公升教師的這一地位。真切的感受「太陽底下最崇高的職業」所帶來的自豪感和興奮感。而「優秀」是要通過許許多多艱苦的奮鬥換來的形容詞,為什麼這樣說呢?

因為現如今,社會賦予老師的責任和要求也隨著城市的不斷進步而提高。總結一下可以「內強素質、外樹形象」八個字為重點,樹立一名優秀的教師形象。教師應內有自覺能動和創造的主體意識,外有昂揚的精神面貌!

其次、做新疆特色好老師,就要把立德樹人貫徹始終。 教師從事的是百年樹人的崇高事業,踏上三尺講台,也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅;在碰到各種困難、挫折、考驗的時候,就要像大漠胡楊一樣,保持一種堅韌不拔、頑強不屈的精神。

學高為師,身正為范。人們最崇尚有知識的人,最尊敬有德行的人。教師要承擔起立德樹人的神聖使命,必須要師德垂範。

不僅要嚴格要求自自己,以身作則、行為世範,給學生以正確引導;更應主動審視自身不足,乾乾淨淨工作、踏踏實實做人,心不動於微利之誘、目不眩於五色之惑,像大漠胡楊一樣,吃苦耐勞,越是清貧越不放棄追求,執著於教書育人,把心放在學生身上,把根紮在三尺講台。

做立德樹人的新疆特色好老師,更要秉持大漠胡楊那種抗乾旱、鬥風沙、耐鹽鹼的頑強品質,在面臨特殊困難時,迎難而上、勇於探索,努力開拓出適合新疆特色的教育發展之路。關於教師生命的兩個態度:第乙個態度,就是有「韌」勁兒地學習。

第二個態度,則是靠「恆」勁兒積累。每個教師都要思考怎麼樣生活才能達到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤,需要教師以乙個個教室為基地,以自我發展為目的,遵循專業歷程的基本規律,讓課堂改變職場、實現價值,站在學生面前,用思想的力量、學科的魅力發出自己獨特的聲音。

再次、做新疆特色好老師,就要做「只有努力才能改變、只要努力就能改變」的表率。 做新疆特色的好老師,要在自己的專業領域不斷深耕,在非專業領域廣泛積累知識,不斷提高自己的學識和教學能力作為一名教師要知道自己該教什麼,如何教,如何提高自己。這就是我們通常所說的提高自身的教學能力。

我們知道教師其主要任務是向學生傳遞本學科的知識,但是更應該為學生今後的學習和工作打下基礎,因此學科知識不能過分強調,因為它不是學生學習的第一重點。

最後,做具有新疆特色的四好老師要堅決抵制「雙泛」思想,做好「去極端化」工作,積極主動向家人、朋友、學生宣傳宗教極端思想的嚴重危害,亮明觀點、表明態度,自覺承擔起反**反滲透的職責任務。要大力促進民族團結,為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿,以乙個個「微行動」教育感染學生、帶動影響身邊的人,紮實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結對子活動,走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給新疆的高等教育事業。

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