育才中學第十六屆推廣普通話宣傳周活動方案

2021-03-04 05:28:05 字數 2053 閱讀 3212

活動方案

2023年9月11日至17日是第十六屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據市教育局關於在全市開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,結合我校的實際,為切實有效地開展好我校的推普周活動,特擬定本方案。

一、指導思想:

以科學發展觀為指導,全面貫徹國家語言文字法律法規和方正政策,大力推廣和規範使用國家通用語言文字,提高國民語言文字應用能力,倡導「用普通話講述中國夢,用規範字書寫中國夢」,共築語言文字中國夢。

二、活動主題:推廣普通話,共築中國夢

三、活動時間:2023年9月11日至22日

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排:

(一)組織領導,落實管理

推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。

組長:饒文忠

組員:趙麗姮、施睿、熊瑛

(二)宣傳動員,注重實效

1、大力宣傳,營造氛圍

(1)推普周期間,利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間(9月11日——9月22日)、活動內容及推普周宣傳主題,張貼宣傳標語等,進行積極有效的**宣傳。

(2)利用公升旗儀式進行 「提高國民語言文字應用能力,共築語言文字中國夢」的專題國旗下講話。

2、開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。

(1)充分發揮學校團員的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度,將教師說普通話、寫規範字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

(2)開展「啄木鳥糾錯」正字行動和「中華經典誦讀」活動,加強學生思想道德建設。通過活動教育教給學生做人的道理,提高學生的自身修養;在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用,陶冶其性情,開啟智慧型。加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言使用普通話。

(三)具體活動安排

1、一次國旗下講話。

利用周一公升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,並向全校師生發出倡議。

2、乙個主題班會。

班會課(9月17日)召開一次「推廣普通話,共築中國夢」主題班會。

3、一次主題黑板報評比

以「普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴」為主題出一期黑板報,進行集中評比。(同時可結合國慶節,把「愛國主義教育」結合在內, 9月18日為評比時間)

4、「啄木鳥在行動」查錯糾錯**徵集活動。(社會用字調查)。

(1)七八年級各班派5——10名語文功底較好的優秀學生(團員優先)組成小分隊,參加 「啄木鳥在行動」查錯糾錯**徵集活動。

(2)活動範圍和要求:校園標語、板報、宣傳欄、校外社群、街道等的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、夜景亮化設施、警示標語和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字、病句等進行調查,查錯糾錯,利用拍照的形式進行記錄,然後將**沖洗出來,每張**附上班級、姓名、發現錯處的地點,如何修改的文字說明。於9月22日上交到學校團委辦公室。

屆時將組織評獎,評出金啄木鳥1名,銀啄木鳥3名,銅啄木鳥6名,頒發獎狀。

5、中華經典誦讀活動。

(1)誦讀內容:語文課程標準中推薦的優秀古詩文、《三字經》、《**規》、《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》及諸子百家等篇章。

(2)活動安排:

① 充分利用課前5分鐘,開展「每日一吟」活動,從而形成誦讀常規。做到學生全員參與,不走過場,逐步形成良好誦讀習慣。

② 每週一節課,進行經典吟誦,開展一定的讀書交流活動。

③ 利用黑板報、手抄報等多形式,展示經典佳句,營造誦讀的氛圍,使學生走進經典,耳濡目染中華優秀傳統文化,陶冶情操。

④ 在班裡舉行誦讀擂台賽,評選班級「誦讀大王」、「誦讀能手」或「每月一星」,以此激發學生們的誦讀熱情。

⑤爭取達到人人能背誦,班內一半以上的人吟誦如流。

注:活動開展中各班請做好痕跡資料保留。結束後將活動小結和**交至團委辦公室。

推廣普通話,人人有責,全校師生要從自身做起、從現在做起,讓「說普通話,寫規範字」的文明風尚在校園裡不斷延續下去。

共青團育才中學委員會

2023年9月13日

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