影響職業的環境因素
一、影響職業發展的巨集觀環境 1．社會文化環境社會文化環境包括教育條件和水平、社會文化設施等。在良好的社會文化環境中，個人能受到良好的教育和薰陶，從而為職業發展打下更好的基礎。 2．人口環境人口環境，尤其是個人所在地區的人文因素對職業選擇與職業發展有重要影響。
3．政治法律環境政治因素主要涉及國家的方針、政策，影響職業的政治因素包括：教育制度、政治體制、經濟管理體制、人才流動的政策等等。現行的戶籍制度、住房制度、人事制度和社會保障制度，這些因素都會對職業的選擇和發展產生重要的影響。
4．經濟環境經濟環境是影響職業選擇和職業發展的重要因素，具體來說，經濟環境的影響主要有：（1）當經濟處於蕭條時期，企業的效益降低，對人力資源的需求減少，因而職業選擇和職業發展的機會減少；當經濟處於高速發展時期，企業處於擴張階段，對人力資源需求量增加，職業選擇和職業發展的機會增多。（2）勞動力市場的供求狀況對職業選擇和職業發展產生重要影響。
如果某類職業的人才供不應求，則職業選擇和職業發展的機會增多；相反，某類人才供過於求，職業選擇和職業發展的機會減少。（3）當人們的收入水平提高時，對商品消費的需求會增加，企業擴大生產，從而增加對人力資源的需求，職業選擇和職業發展的機會增多；相反，職業選擇和職業發展的機會減少。（4）在經濟發展水平高的地區，企業相對集中，優秀企業也比較多，個人職業選擇的機會就比較多，因而就有利於個人職業發展；反之，在經濟落後地區，個人職業發展也會受到限制。
5．技術環境技術環境包括產業結構的調整、高新技術的影響、現代化技術與管理的發展等等。科學技術對職業發展的影響是全面的，它具體的影響在以下兩個方面：（1）工業自動化的普及與提高，對工業科學化、技術化的發展起到了促動作用，給就業市場也帶來了一定的影響。
一方面，自動化增加了新的工作崗位；另一方面，自動化又淘汰了一些舊的工作崗位。（2）從勞動密集型產業轉化到資本密集型再轉化到知識密集型，給人生的發展提出了新的挑戰。這要求我們根據環境的變化不斷地更新自己的知識結構，順應產業結構的調整和社會的發展。
二、影響職業發展的微觀環境 1．組織環境個人所在的組織環境對個人職業發展有著重要的影響，當組織環境適宜於個人發展時，個人職業更容易取得成功。從組織內部環境看，影響職業發展的因素也是多方面的，主要包括組織狀況、人力資源管理現狀、管理人員的支援和組織文化等。 2．家庭環境每個人孩提時的成長環境，對他們今後的職業目標、職業選擇有很大影響：
首先，教育方式的不同，造成他們認知世界的方法不同；其次，父母是孩子最早觀察和模仿的物件，孩子必然會得到父母職業技能的薰陶；再次，父母的受教育狀況、社會地位、家人的期望、價值觀、態度、行為、人際關係等，對個人的職業選擇和職業發展起到直接和間接的深刻影響。 3．朋友、同齡群體環境朋友、同齡群體的工作價值觀、工作態度、行為特點等不可避免地會影響到個人對職業的偏好和變換職業的可能性等。
職業對人生有怎樣的影響"在人的生命空間中，最重要的、有決定作用的是職業週期，它是個人生存發展的前提。從就業前的教育培訓，到尋求職業，到職業轉換、晉公升，直至退休，職業週期佔據了人的大部分**時間。職業的重要性由此可見一斑。
乙份工作，尤其是長期從事的職業可以滿足人的三方面需求： 在經濟方面，它能夠滿足人們的物質需求，能夠使人對未來發展產生安全感，能夠提供可用於投資的流動資產，提供購買休閒、自由時間、物品和服務的資本，它還是人們成功的證明； 在社會需求方面，它給人們提供了會面的場合，使人們建立一定的人際關係和潛在的友誼，它賦予工作者與其家庭以一定的社會地位，使人們獲得受尊重的感覺，它還賦予人們責任感和被需要的感受； 在心理方面，它有助於人們的自我肯定和角色認定，增強人們的秩序感、可信賴感、自我效能感和投入感，它還為人們進行自我評價提供了途徑。 對職業的審視與選擇、對職業的規劃與謀略，是人生的重要功課，個人的成就與價值實現亦始於此。
可以說，職業問題並不僅僅是工作問題，更是關係到整個人生的發展和成敗。"
培養職業興趣在培養職業興趣時，可從以下幾個方面努力：（1）培養廣泛的興趣具有廣泛興趣的人，不僅對自己職業領域的東西有濃厚的興趣，而且對其他方面也有一定的興趣。這種人眼界比較開闊，解決問題時也可以從多方面得到啟發，在職業選擇上有較大的餘地。
而興趣範圍狹窄、涉足面小的人，對新事物的適應性就要差些，在職業規劃上所受的限制也多些。（2）重視培養間接興趣直接興趣是由於對事物本身感到需要而引起的興趣，間接興趣則不是對事物本身的興趣，而是對於這種事物未來的結果感到需要而產生的興趣。人在最初接觸某種職業時，往往對職業本身缺乏強烈的興趣，必須要從間接興趣著手培養直接興趣。
可以通過了解職業在社會活動中的意義、對人類活動的貢獻等以引起興趣，也可以通過了解某項職業的發展機會引起興趣，還可以通過實踐逐步提高間接興趣。（3）培養興趣的傾向性個體要興趣廣泛，但不能浮泛，還要有一定的興趣傾向。如果只具廣泛性而無某項深入的職業興趣，人往往會知識膚淺，沒有確定的職業規劃方向，心猿意馬，這樣難以有所成就。
（4）保持職業興趣的穩定性興趣穩定而持久，才能推動人去深入鑽研問題，從而獲得系統的科學知識，取得良好的工作成績。（5）注重培養可行的職業興趣興趣的培養不能為追求清高而不考慮其可行性差異。在培養職業興趣的同時客觀評價自己的能力和潛力，看自己是否適合某種職業，在此基礎上形成的職業興趣才是長久的、可規劃利用的。
（6）積極參加職業實踐只有通過職業實踐，才能對職業本身有深刻的認識和了解，才能激發自己的職業興趣。職業實踐活動內容十分豐富，包括生產實習、社會調查、參觀訪問以及組織興趣小組等。
跳槽可分為哪幾種型別1．內部跳槽內部跳槽是對自己職業目標的乙個重新發現與規劃。相比辭職的決絕，內部跳槽恐怕更費心力，搜尋目標、協調關係，並且總有前後左右許多細碎的事情需要搞定。內部跳槽又分為三種途徑：
部門招聘、輪崗、轉崗。（1）部門招聘：在規模較大的企業裡，hr會不定期地將各部門空缺職位公示在內部**或者公告板上，註明職位要求，面向所有員工進行招聘。
利用這種形式轉換部門的成功率很高。（2）輪崗：很多外企對新人都有強制性的輪崗制度，就是在職位設定完備的大部門或者事業部裡，員工定期地在不同崗位之間輪換。
通過輪崗，員工既可消除在同一崗位重複工作的倦怠感，還可以發現自己真正擅長和喜歡的崗位。在公司內申請崗位輪換，選擇新的崗位「轉行」，不轉換公司，只轉換崗位，不僅由於「人脈」暢通可以較快地適應新崗位，而且轉換的成本要比離開公司低得多。（3）轉崗：
在不同企業裡，轉崗有兩種不同含義。一種是，對於績效考核不佳、遭遇末位淘汰的員工，企業會給他轉換到其他崗位工作的機會。另一種是，有定期（比如1年）轉崗的制度，所有員工（有特殊規定的除外）都可以根據自己的興趣選擇部門，如果確有空缺而且達到職位要求，就可以成功轉崗。
2．轉行跳槽轉行跳槽發生的機率比較高，因為許多人在第一次擇業的時候，還處於懵懂的狀態下，對社會的需求、行業的發展趨勢、收入水平、崗位的能力要求、自己的興趣都還比較混沌、盲目，或者比較被動，因此，並沒有從事自己有特長或者有興趣的工作。但是，在工作一段時間之後，對於社會的情況有所了解，也發現了自己有優勢、有興趣的職業，這時就會考慮轉行跳槽。 3．創業型跳槽創業型跳槽是幾類跳槽中風險最大的一類。
所以，在做出決定之前，一定要盤點個人資源，例如專案資源、資金、基本客戶資源、合作者等。然後，再理智地分析自己究竟有沒有創業的先決條件。如果現在並不完全具有這些資源，則要從中發現今後自己可以努力的方向，也可以在現有的工作中去獲取、積累這些條件，做乙個創業的準備或者計畫。
自我認知，即個體對自己的各種身心狀態的認識、體驗和願望，以及對自己與周圍環境之間關係的認識、體驗和願望。
自我認知包括哪些內容自我認知主要包括以下內容：
（1）生理自我：個體對自己身體、生理狀態的認識、體驗，如身高、體重、容貌、舒適度、疼痛等。
（2）心理自我：個體對自己的心理活動、個性特點、心理品質的認識、體驗和願望。如智慧型、能力、性格、氣質、興趣、愛好、意志等的認識和體驗。
（3）社會自我：個體在社會上所扮演的角色，也包括對自身在客觀世界中的地位、責任、名譽、力量、他人對自己及自己對他人的認識和體驗。
主觀題總結
1.職能轉變主要是什麼？第一，職能轉變的根本途徑是實現政企分開，也就是 和企業的職責分開。行使國有資產管理者和經濟執行的巨集觀調控者等職能。企業作為商品生產者和經營者有獨立的生產經營權，這是 職能轉變的關鍵。第二，分離 的社會管理職能和國有資產所有者職能，建立有效的國有資產管理機構，進行國有資產的基...
主觀題的答題技巧
主觀試題不僅能更好地要求你回憶所學的內容，還要求你組織某些材料，有時只需簡短地解釋回答某些問題，有時則要詳盡地討論和簡述某個問題。這類考題常被稱為 發揮性題目 使考生有機會表現自己準備的程度和對某項知識理解的深度和廣度，同時老師也能在評卷時做出更多獨立的思考和判斷，因此這類考題是沒有什麼嚴格規定的統...
古代散文主觀題
1.春秋筆法 以一字為批駁，寓批駁於敘事之中，含蓄謹嚴而帶有偏向性的文字，人們稱為 春稱筆法 2.知人論世 原指了解乙個人並研究他所處的時代背景。現也指鑑別人物的好壞，議論世事的得失。3賦 是由楚辭衍化出來的一種文體，也繼承了 詩經 諷刺的傳統。4.清峻通脫 劉師培將建安文學特徵概括為 清峻 通侻 ...