（5）中菲關係處於什麼形式？國家間合作與衝突的決定因素是什麼？
（6）為什麼國家利益是國際關係的決定因素？（原因）
（7）分析中菲兩國的共同利益與對立表現在哪些方面？國家合作的基礎是什麼?國家衝突的根源是什麼？（國家利益的具體表現）
（8）中菲之間的衝突會徹底解決嗎？國際關係複雜多變的根源是什麼？
（9）如果你是我國***發言人，當記者問道，你如何看待黃岩島事件時，你將如何回答？（總結維護國家利益應注意的問題）
（11）選擇你最熟悉的乙個事例，對影響國際關係的決定因素作出自己的解釋。
（10）面對黃岩島事件結合教材96頁分析我國如何堅定地維護我國的國家利益？（國家與公民兩個角度）
（11）為什麼要維護我國的國家利益以及我國國家利益的主要內容有哪些？
（12）為什麼許多國家都和我們有領土之爭呢？這又說明什麼也是決定國際關係的主要因素？
【自學成果】寫出1、國際關係的含義、內容、表現形式、多變的根源、決定因素：國家利益（原因、表現、應注意的問題）
2、維護我國國家利益（原因、內容、如何維護） 溫馨提示;可以列**或者框架
【提公升能力】（一）判斷：1、維護我國的利益和世界各國人民的共同利益是是我國對外活動的出發點和落腳點
（二）選擇：2、我國的國家利益包括
（1）安全利益 （2）經濟利益 （3）政治利益 （4）文化利益
a、（1）（2）（3）（4） b、（1）（2）（3）（4）
c、（1）（2）（3）（4） d、（1）（2）（3）（4）
3、近年來，我國在人民幣匯率、應對外國對中國出口商品的反傾銷等問題上，堅定地維護我國的國家利益。我國堅定地維護國家利益的正當性在於
a．國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點
b．我國的國家性質決定了國家和人民的根本利益相一致
c．國家間的利益對立是衝突的根源 。
d．我國實行獨立自主的和平外交政策
4、2023年3月11日，日本發生9級強烈**，損失嚴重。**發生後，聯合國各機構立即開展救援工作。中國**也迅速做出反應，及時提供援助。這表明
a．國家間的共同利益是國際合作的基礎 b．中國支援和參加聯合國的各項工作
c．維護國際和平與安全是聯合國的宗旨 d．中國積極履行國際人道主義責任
（三）分析題
5、材料：2023年1月22日，***主席訪美期間，兩國元首一致同意共同努力建設相互尊重、互利共贏的合作夥伴關係。9日至10日第三輪中美戰略與經濟對話在美國華盛頓舉行。
雙方簽署了《中美關於促進經濟強勁、可持續、平衡增長和經濟合作的全面框架》，明確兩國將開展更大規模、更加緊密、更為廣泛的經濟合作。雙方還在戰略對話框架下首次舉行了戰略安全對話。試從國家利益的角度，闡述加強中美戰略經濟與安全對話的原因
（1）國家利益是國家對外活動的和 ，是國際關係的因素。加強中美戰略經濟與安全對話是中美兩國從維護本國出發做出的決定；
（2）國家間的共同利益是國家合作的加強中美戰略經濟與安全對話符合中美雙方對雙方都具有戰略性意義。
政治主觀題審題反思
一 審範圍 對題目的背景材料和設問略讀一遍，弄清回答該問題所依據的知識範圍，看其屬於經濟常識 哲學常識，還是政治常識。哲學常識是屬於唯物論 辯證法，還是認識論和人生觀。二 審主客體 主體 客體不同，答案則迥然不同。經濟常識的主體通常有國家 企業 經營者 消費者 農戶等，哲學常識的主體通常是具體的哲學...
高考政治主觀題答題方法指導
作者 張貞龍 教師要糾正學生這一偏頗的練習習慣，通過對主觀題答題思路的引導分析和答題技巧的點撥，克服學生對主觀題的畏難情緒，讓學生能夠從容應對考試。一 主觀題考點分析 人教版的高中政治分為經濟 政治 文化 哲學等內容，主觀題的考點也是針對這些內容而展開，每一道題都有相對應考查的知識點。例如2012年...
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一 政治主觀題答題步驟及方法 第一步 仔細審題。找出本題目是關於哪個學科的哪個章節，在草稿紙上寫下此章節內所有可能與本題有聯絡的基本概念及原理。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的，要注意思維的發散性。第二步 解釋每乙個概念並寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，...