為了推進國家通用語言文字規範化工作

2021-03-04 05:14:17 字數 4227 閱讀 3911

為了推進國家通用語言文字規範化工作,全面提高教師和學生的整體素質,繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力,做好普通話和用字規範化工作,特制訂學校語言文字工作計畫如下:v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

一、指導思想

以「推廣普通話」活動為切入點,進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,積極推進學校語言文字工作的開展,加大管理力度,把校園語言文字工作水平提高到乙個新的高度。

二、工作目標:v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

1、學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》及《吉林省國家通用語言文字條例》,加大語言文字宣傳力度,廣泛爭取社會各界的關心,營造語言文字規範化的良好校園氛圍,樹立學校的形象,展示學校特有的風采。

v8q臨海市外國語學校--信愛2、建立健全學校語言文字網頁,進一步規範推廣普通話工作,要求校內外各項活動說普通話,用規範字,並做好資料積累,力爭早日成為長春市語言文字示範學校。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

3、營造良好的校園育人環境,創設怡人、舒心的學習環境;營造校園讀書氛圍,讓學生在各項讀書、徵文活動中學習和運用祖國的語言文字,感受祖國語言文字的魅力,提公升學校文化品位,推進全校用語用字的規範化。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

三、工作內容及措施

(一)加強語言文字規範化工作的宣傳

1、開展《國家通用語言文字法》及《吉林省國家通用語言條例》的宣傳教育活動。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》及《條例》,創設良好的**氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

2、成立「語言文字工作領導小組」,進一步規範我校語言文字管理工作。學校語言文字工作人員由學校的部分語文教師和副校級領導擔任。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

3、爭取年內開闢遠達小學語言文字網頁,加強內容的建設和創新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網路化,使其成為向師生提供資訊服務的平台。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,提公升語言文字規範化運用能力。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

1、環境創設方面

利用宣傳欄、語言文字網頁、黑板報等宣傳陣地,進一步加強師生對相關法律法規的認識;美化校園環境,張貼推廣普通話的宣傳口號,形成一定的校園文化氛圍。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

2、教師活動方面v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(1)通過組織開展各項活動,增強教師說普通話、用規範字的習慣和意識。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(2)在學校工作的各個方面把普通話作為工作語言,使用規範字,為學生樹立榜樣。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(3)利用研究課、匯報課、公開課等活動,在說課、上課、評課環節上促進教師語言文字運用能力。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(4)對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教學進度、計畫、電子備課、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

3、學生活動方面

(1)將語言文字工作有關要求納入學生日常行為規範活動之中:v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

①要求值周學生做語言文字規範化的表率;v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

②要求值周學生履行校園語言文字規範化監督員職責。

v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇③啟動「推普監督員」和「推行規範字監督員」的工作,及時糾正校園內不良用語和不規範用字。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(2)繼續運用語言文字廣播的平台向師生宣傳相關的法律法規,展示優秀的語言文字內容,陶冶情操,提公升文化內涵。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(3)加強傳統校園活動及各類語言文字比賽的語言文字規範化要求,開展豐富多彩的語言文字工作相關活動。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(4)人員的培訓方面:繼續關心教師和學生的普通話水平,開展多次校內培訓,以達到鞏固和提公升學校整體水平的目的。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

4.借助語文學科活動,促語言文字規範化。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

本學期,我們將扎扎實實開展豐富多彩的語文學科活動,調動學生語文學習的積極性,養成良好的習慣,提高他們的綜合素質。一是在課堂教學中要正確處理「讀」與「講」的關係,教師要在學生充分讀書的前提下再「開講」,而且要講的精當;二是要處理「讀書」與「輔助手段」的關係,各種教學輔助手段的使用,不能喧賓奪主,要把讀書落到實處;三是開啟心靈之窗,激發情感,啟迪智慧型,教師要引導學生走進文字,與文字進行深層次的對話,使學生產生富有創造的閱讀激情和閱讀體驗,實現陶冶情操、啟迪智慧型的人文性與工具性統一的目標;四是關注學生的學習習慣。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

5.做好校園文字規範化檢查工作,做規範用字的表率。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇各處室、各年級認真做好常規文字規範工作,保證工作文字和校園公示文字的規範。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

(三)加強檔案建設,建立語言文字工作專項檔案,做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理,注意保留原始資料,充分體現日常工作的細緻與紮實,促進檔案管理的規範化和科學性。v8q臨海市外國語學校--信愛勤勇

總之,本學期我校將針對計畫,繼續採取切實可行的措施,不斷提高師生規範地使用語言文字的意識,不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平;為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力!

一、指導思想

正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的乙個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質量服務,適應知識經濟時代的需要,我校以科學發展觀為指導,繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規範意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規工作,開展多樣活動,以建立語言文字示範校為努力方向,使學校語言文字工作上乙個台階。

二、主要工作

(一)學校工作

在學校工作中,繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創示範校為契機,加強語言文字規範化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創設良好的**氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計畫。

2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。

3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規範,不使用不規範漢字。

4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開闢校園語言文字工作專欄,加強內容的建設和創新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網路化,使其成為向師生提供諮詢和資訊服務的平台。

5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規定期限內達標,從而為爭創語言文字示範校奠定基礎.

(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規範性和運用能力,打造語言文字規範工作的教育氛圍,準備開展以下活動。

教師活動

1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,並把是否使用普通話做為評優課和年終考核的標準之一。

2、在教師隊伍中開展「普通話是教師的職業語言」為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平。

3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規範字意識。

4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規範的語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中一條看是否使用規範的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。

5、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規範語言文字的情況。

6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平。

7、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字,結合板書練粉筆字,結合寫字課自練毛筆字。

8、教師以高、低年級組或語文、數學學科為單位進行聽課和說課,在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力;

9、對教育教學資料語言文字規範化進行檢查:含教學進度、計畫、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;

10、開展教師課堂教學用語規範化調查。(推門聽課)

學生活動

1、繼續培養一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養。要求每班設有推普員,起示範與督促作用。

2、校園、班級均有長期的宣傳和環境布置。

3、將語言文字工作

語言文字規範化

我對語言文字規範標準的認識 21世紀是只是經濟的時代。國際間的競爭已愈加表現為經濟實力 國防實力和民族凝聚力和競爭,語言規範話的廣泛應用和推廣,對於強化中華民族的親和力 凝聚力和創造李都至關重要。因此,規範語言標準越來越加重視。為此,我們每乙個人都應該學習說普通話,普通話是漢民族的共同語,是規範化的...

語言文字規範化計畫

二 建立學校語言文字工作制度,把語言文字規範化工作納入學校的常規管理中。每學期召開專題會議,研究部署語言文字工作,把語言文字規範化工作納入學校工作計畫,將語言文字規範化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內容,並及時做好總結,對做出突出貢獻的相關人員進行表彰,推廣成功的工作經驗。按照國家標準,實...

語言文字規範化制度

台子鎮馬家小學 語言文字規範化總體目標要求 以 中華人民共和國國家通用語言文字法 為指導,以 山東省語言文字規範化示範學校評定標準 為主要內容,以優化學校語言文字的校園環境 加強校園文化建設 提高師生素質為目標,特制定訂本要求。一 組織管理 一 把語言文字工作列入學校議事日程。學校有領導分管,有專職...