隨著義烏市的教學改革的不斷深入，市課堂教學改革的視窗學校----後宅中學，奮勇當先。金華市先進教研組後宅中學英語組在多年探索的基礎上，挺立潮頭，以敏銳求新的教育科研意識，充分發揮團隊精神衝鋒在前、團結奮進、勇於探索，堅持理論學習與課堂實踐相結合，探索實踐適合後宅中學，城郊農村學校的英語教學模式。現在，英語教研組的 「pie」 模式即「學案導學－互教互學－有效拓展」教學模式研究與實踐，已經取得了明顯的教學成果和良好的社會效應。
一、抓教學常規促課堂課改
在抓常規教學的同時，堅持課堂改革。組織教研組全體老師，堅持每週一次以各年級備課組為單位集體備課，每週一主題。組織教師開課、聽課進行課例分析。
並將有關的課件，講座以電子稿的形式上傳學校ftp，每學期一次積累拷貝光碟，以做到資訊共享。同時開課時注意以老帶新，有老教師和青年教師同課異構進行課例研究。聽後在教研組的校本培訓時期進行評課活動。
收到較好的效果。分配不到一年的青年教師陳瑩的課例分析在義烏市獲獎。集體備課 、積極聽課、寫心得體會已形成一種常態。
二、虛心學習實踐探索
教研組全體同仁以敏銳求新的教育科研意識，把握機遇，充分發揮團隊衝鋒在前、團結奮進、勇於探索的精神，堅持理論學習與課堂實踐相結合，走出去請進來，多途徑、多層次拓展教研組全體教師的視野，提公升業務素質、營造教研氛圍多途徑、多層次的學習，不斷提高科研意識、科研水平。積極參加學校，市研修院組織的科研進修、培訓和研討活動。教研組全體教師也視 「充電」為要務，從無缺席。
教學研究蔚然成風。從2023年以來已組織七屆學校「五月風」英語周課堂教學研討活動，利用這一活動平台與省內名校建立業務聯絡，共同開展課堂教學研討活動。先後與金華外國語學校、紹興縣實驗中學、杭州勇進中學、杭州英特外國語學校及本市兄弟學校組織開展高效課堂教學改革的研討，共同**高效課堂策略，取得很好的效應。
因此在省內外享有一定的知名度，得到了省教研究室張豐主任的高度肯定，曾多次介紹人來校參觀交流。
也正是課堂改革的成效，使我校的英語教學效果顯示出了強大的優勢。英語教學是後宅中學課堂改革的最大亮點，最大的成功點。英語教研組是學校的一張金名片。
成功的經驗，使我們的與外地同行建立良好關係，外出觀摩者，來校交流。教育科研活動形成制度化、常態化。
三、堅持理論學習促進課堂實踐
教研組全體同仁在教育科研方面甘當探索者和創新者。努力把教育科研滲透
日常教育的環節中，課堂教學的細節中。並做到及時總結教學得失、積極撰
寫**、組織課題研究。幾年來堅持撰寫**並多次在義烏市，金華市和浙
江省獲獎。每次上交篇數和獲獎人次都在全市首位。
2023年義烏市課題《初中英語教學「開放式評價」實驗與研究》結題
2023年義烏市課題《農村初中英語課堂有效教學策略的研究》結題
2023年義烏市課題《倡導「學案導學」 構建「互教互學」模式探微》結題
2023年義烏市課題《「先學後教合作互動」初中英語教學策略研究》，獲義烏市二等獎
2010-2023年的兩年裡我們英語組撰寫的學科**、案例及課例研究共計有：
金華市級一等獎1篇、義烏市一等獎7篇、二等獎7篇、三等獎8篇。
2023年11月20日《浙江教育資訊報》在第一版對學校課堂教學改革特別是英語學科的課堂教學模式以《讓教師在課堂上「隱身」》為標題大幅版面進行了報道。
2023年五月，後宅中學英語組獲得「中國教育學會英語教學科研基地」榮譽。
四、工作特色
1堅持團隊精神，以課題研究為契機 ，引領全組同仁進行課堂課改，每年都有乙個或兩個課題。在課題研究的指導下，全組老師互幫互學，也使青年教師快速成長。在老教師的熱心指導、言傳身教，悉心傳授下，我們英語組新教師也積極融入這一團體，並很快掌握教學套路，象葉霄老師，來校第二個學期就在全市開了一堂公開課，得到同行的好評。
未滿一年陳瑩老師給前來我校聽課的外縣老師上課時，讓聽課老師們懵了，看年紀好像剛畢業，課上的卻像老教師。
2、2023年以來已組織七屆學校「五月風」英語周課堂教學研討活動，利用這一活動平台請專家指導，與省內名校建立業務聯絡，共同開展課堂教學研討活動。收到很好的評價。
3.、英語組編寫的校刊《spring》，每學期至少兩期，現共有19期，獲得第二屆全國中小學校內報刊二等獎。本刊的創辦在義烏市中小學中尚屬首例，這不僅為後中學生提供了學習英語的乙個良好平台，從而也為進一步推動全市英語教學邁上乙個新的台階添磚加瓦。
4．積極開展「英語角」課外活動.它為我們後中學生創造聽說條件，創設英語氛圍，提供說話情景，每週確立乙個話題，精心組織活動，邀請有關教師參加，及外方友人一起參加。自2023年開展以來，收到較好的效果。
「英語角」活動已成為學校校本課程開發的一部分。
過去的一年，是我們後中騰飛的一年，也是英語教研組迅速發展的一年。正是有了以上的努力，我們英語組各方面取得了較大的成績。當然，成績只能代表過去，努力才能開拓未來。
我們組的每一位老師都能清楚地認識到存在的不足，只有不斷地努力，不斷提高自我，一如繼往地努力、奮鬥，才能進一步加快教研組的發展。希望各位領導能繼續給予支援和幫助。
後宅中學英語組
2023年6月23日
高效課堂教學觀摩活動後反思
中心實驗小學汪琳 2011 2012學年度第二學期我校與6月16日舉行了第三屆高效課堂觀摩活動，在此次活動中分別有7位教師參賽，並邀請了縣進修學校的李子榮老師和我校的七位教師一起擔任本次活動的評委。在這次活動，我從每一位教師的實際課堂中學到了很多寶貴的知識。每一位教師都能以自己最強硬的基本功，靈活的...
語文組高效課堂活動年工作總結
語文教研組高效課堂教學總結 時間如白駒過隙,轉眼間，一學年又很快過去了。回顧本學期的工作，我們桑坪初中語文教研組的每一位老師工作勤勉踏實 積極進取，我們以學校教學工作計畫為指導，以構建高效課堂為中心，以學生為中心,有目的，有計畫地開展了各項教育教學工作,全面提高了本組語文教學水平及語文教學質量。一學...
語文組高效課堂活動年工作總結
桑坪初中語文教研組構建高效課堂工作總結 桑坪初中語文教研組長楊紅彬 時間如白駒過隙,轉眼間，一學年又很快過去了。回顧本學期的工作，我們桑坪初中語文教研組的每一位老師工作勤勉踏實 積極進取，我們以學校教學工作計畫為指導，從推進我縣 三疑三探 教改模式入手，以構建高效課堂為中心，以學生為中心,有目的，有...