2019家長學校教學計畫

2021-03-04 05:01:46 字數 2294 閱讀 4462

2012-2013學年度

萬佳小學德育處

家長學校

二〇一二年八月二十七日

萬佳小學家長學校教學工作計畫

(2012-2013學年)

根據東勝區教育局關工委工作的整體部署,結合我校工作實際,我校2012——2013學年度工作計畫如下:

一、指導思想

以東勝區教育局關工委2012-2013學年度計畫為指導,以我校「三年發展規劃」的具體思路為導向,努力辦好家長學校,全員育人,促進我校家教工作整體提公升。

二、現狀分析

隨著東勝經濟的飛速發展,學校周邊小區的入駐,我校生源水平和家長的素質較過去都有了較大提高,但外來務工子弟仍是我校的主流。這些家長對學生的輔導能力不是很好,照顧孩子的時間較少。今年,我校成功晉公升小學一組,提高家長的科學育子素質成為重要的問題。

三、工作要點

(一)結合我區七城聯創之際,定時間、定內容向廣大家長宣傳黨的教育方針政策和科學育子知識。

(二)建立一支專兼結合、具有較高專業素養的指導者隊伍,創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家教工作的有效性。。

(三)宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀。

(四)傳授家庭教育的基本知識,充分發揮優秀家長的示範帶頭作用,積極培養家長的先進典型,發揮好家長義工的作用。

四、工作措施

(一)提高班主任隊伍的整體素質,提高家教能力。加強家教工作者的業務素質的提高,自學與集中培訓相結合。

(二)繼續做好校長接待日活動。校長接待日每乙個月舉行一次,單月接待學生,雙月接待家長。時間定在每個月末的最後一周的周五下午後兩節課。

校長接待日的目的就是通過家長方面,了解學校最近乙個月在學校管理、師德師風、學生養成教育、教學工作等方面存在的問題,並通過家長提出對學校各項工作的意見和建議,提高學校的各項工作。

(三)做好家長開放日活動。我校加大對家長會的改革力度,採取分年級開、分時段開,讓家長在與老師的交流中感受到孩子們的成長,讓家長會成為家長、老師、學生的共同展示交流平台。

(四)繼續做好家教授課暨萬佳小學家教大講堂活動。本學期要充分發揮校園網路的作用,保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通,以此推進家庭教育工作,不斷提高家長素質。校訊通、班級主題貼、班級部落格以及**群等現代資訊方式使得聯絡更加方便快捷。

在網路中與專家交談、與家長溝通,與教師互動,將好的做法和好的經驗與大家一起分享學習、育子的快樂。讓優質的資源惠及我校廣大師生家長,讓家長、孩子、教師與學校一起發展。

(五)加強對特殊家長的教育。要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來民工家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長的權利,促進他們的身心健康發展,利用「校園義賣獻愛心」活動,資助特殊兒童,讓他們感受到來自社會、來自學校、來自他人的濃濃愛意。

(六)注重家教科研工作,有效開展《**規》活動。**規教育是我校開展的德育活動之一,尤其對家庭教育有著重要的作用,學校將定期發放一些關於**規的資料,舉行講座等形式,提高**規在家庭教育方面的作用。家教科研有助於我們更有效地促進家教工作的開展。

同時,加強親子共讀,營造書香家庭。

(七)加強教師家訪工作,深入社群了解家庭教育現狀。家訪是非常可行的****。它可以讓教師對學生的現狀擁有全新的認識,增強教師與家長之間的聯絡,便於今後教育工作有針對性地開展。

五、活動安排

2023年

(一)9月

1.制定家長學校工作計畫

2.重新選舉新一屆學校家長委員會成員

3.向家長提供家教教材

4.培訓家教教師

5.學雷鋒、心向黨、講品德、見行動演講比賽活動

(二)10月

1.利用節假日開展親子活動

2.「家校夜話」語音版開播

3.親子共讀活動

(三)11月

1.家長開放日活動

2.家教大講堂

3.開展傳統文化美德、國學教育活動

(四)12月

1.捐助學生活動

2023年

(五)1月

1.總結本學期家長學校工作

(六)3月

1. 家長委員代表會議

2. 家教教師培訓

(七)4月

1. 班級召開家教經驗交流會

2. 親子讀書活動

(八)5月

1.家長開放日

2.家教大講堂

3 家教課比賽

4.學校召開家教經驗交流會

(九)6月

1.親子活動

2.優秀家長委員和優秀家長評選

3.評選學習型家庭

(十)7月

總結本學期工作總結

萬佳小學德育處

家長學校

二〇一二年八月二十七日

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一 教學目的 轉變家長的教育觀念,提高家長的家教水平,培養合格家長,實現家庭教育科學化,達到抓一代促二代的目標。二 教學內容 1 家庭教育的靈魂是人文教育 2 父母該給孩子留什麼 3 讓生命教育走進家庭 4 如何解決家庭德育中的難題 三 教學形式 1 面授。從教學效果分析,面授針對性較強,教師能充分...