（2）充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。
每兩周集體說課一次，討論教材及教學中發現的問題，交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一大小考試；發揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初三語文教學的整體水平。同組老師互相間經常聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平。
要求本組每位老師都能參與學校組織的「優質課」評比，開課之前組裡統一備課說課，認真充分地準備，課後積極評課，使研究課真正落到實處。規範課堂教學，提高課堂效率。
（3）.優化課堂教學結構。
課堂教學要求目標明確，思路清晰；以學生為主體，合理而科學地發揮教師的主導作用；在教學過程中要善於及時發現學生思維的閃光點，尊重學生的個性特長，鼓勵學生，促使其語文能力的提高。
（4）結合新教材，積極開展各類語文活動。
調動學生學語文的自主性和積極性；要充分利用與課本配套的自讀課本和語文讀本，想方設法為學生開闢閱讀空間，盡可能拓寬學生的閱讀面，使學生視野開闊，素養全面。
（5）.繼續開展「四個一」的語文活動。
寫一手規範端正的漢字，說一口正確流利的普通話，每天閱讀一篇文章或文章片段，寫一篇標點正確、語言通順、內容充實的短文。
（6）落實教導處狠抓教學質量的要求。
規範學生作業，提高學生作業質量，用持之以恆的嚴格要求來培養學生良好的學習態度和習慣，提公升學習層次。
堅持單元考試制度，做好單元的分數統計工作。通過考試分析學生的具體情況，查漏補缺，調整下一步教學。一方面要做好培優工作，挖掘優等生的潛力，最大限度地提高優秀生的學習成績，增加優秀生的人數。
另一方面，建立起困難生檔案。分析困難生情況，找出問題所在，對症下藥，平時要做好困難生的個別輔導工作。盡最大努力提高困難生的學習成績。
試卷由組內老師命題，經集體討論後修改然後用於考試。
（7） 注重學習過程。
學生平時學習情況的評價，建立新的更科學的語文學習評價體系，修改、完善現有的評價方法，使其更具操作性和科學性。指導學生建立「語文學習成長袋」。「語文學習改錯袋 」
教學進度
第一周第五單元古文《陳涉世家》
第二週《桃花源記》《與朱元思書》
第三週《陳涉世家》《岳陽樓記》
第四周《醉翁亭記》
第五周第一單元
第六周第二單元
第七周第二單元
第八周第三單元
第九周第四單元
第十周複習期中考試
第十一周第六單元
第十二至十九學習九年級下冊
初三上學期英語教學計畫
一 教學指導思想 在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用 1 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神 2 整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎 3 突出學生主體，尊重個...
初三上學期思想品德教學計畫
一 指導思想 通過九年級 思想品德 的學習，使學生學會對自己負責，對集體負責，對國家和社會負責 在了解我國基本國情和基本國策的基礎上，進一步了解我國的基本經濟制度 基本政治制度 社會主義精神文明等內容，了解全面建設小康社會的奮鬥目標，增強為實現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，立志報效祖國。二 教材...
初三上學期思想品德教學計畫
初三思想品德教學工作計畫 勐董中學杞志芳 一 本學期的主要教學目標 1 讓學生在正確認識個人與集體 社會關係的基礎上，感悟自己對社會應負的責任，增強責任意識，做乙個負責任的公民。2 引導學生從自己的實際出發，了解我們偉大的祖國的基本國情 基本國策 博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主...