一、指導思想：
通過九年級《思想品德》的學習，使學生學會對自己負責，對集體負責，對國家和社會負責；在了解我國基本國情和基本國策的基礎上，進一步了解我國的基本經濟制度、基本政治制度、社會主義精神文明等內容，了解全面建設小康社會的奮鬥目標，增強為實現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，立志報效祖國。
二、教材分析：
九年級《思想品德》教材把培養學生的責任意識作為第一單元的主體內容，可以為後面認清基本國情、肩負使命等教學內容打下堅實基礎；第二單元是對第一單元內容的深化，又是學生更好地學習第三單元內容的基礎；第三單元的內容是對第二單元內容的具體化，更好地了解第三單元的內容，有利於更深刻地理解第二單元的內容，本單元的教學內容是引導學生走向社會、服務社會的基石；第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現了對學生的關注。
三、重難點
重點：1、我的角色，我的責任
2、國家興亡，匹夫有責
3、實施科教興國的發展戰略
4、走向共同富裕的道路
5、學會選擇，學會承擔
6、終身學習，持續發展
難點：1、什麼代價，什麼回報
2、實施可持續發展戰略
3、弘揚和培育民族精神
4、建設社會主義精神文明
5、生活的岔路口
四、主要任務和要求
通過**個人與國家、社會的關係，在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了解全面建設小康社會的奮鬥目標，增強為實現中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，認識到應承擔的社會責任，樹立中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。旨在結合學生的親身體驗，培養學生愛國、愛黨的情感，培養學生艱苦奮鬥和開拓創新精神。
五、主要措施：
1、 採用「自主、互助、學習型」課堂教學模式2、 利用情景教學，提高學生學習興趣。
3、 深刻鑽研教材，弄清教材重點、難點
4、 聯絡學生生活實際，提高分析實際問題的能力5、 及時進行單元達標
6、 注重時政教學
六、教學進度：
周次單元教學內容
11 第一課 1 2兩框
21 第二課 1 2 3框
31 單元達標檢測
42 第三課1 2 3框
52 國慶節放假
62 第四課1 2 3框
72 第四課4框、第五課 1 2 框82 單元達標檢測
9 複習
10期中檢測
113 第六課1 2 3框
123 第七課1 2 3框
133 第八課1 2 3框
14單元達標檢測
154 第九課1 2框
164 第十課1 2 3框
174 第十課4框
18單元達標檢測
19 期末檢測20
初三上學期思想品德教學計畫
初三思想品德教學工作計畫 勐董中學杞志芳 一 本學期的主要教學目標 1 讓學生在正確認識個人與集體 社會關係的基礎上，感悟自己對社會應負的責任，增強責任意識，做乙個負責任的公民。2 引導學生從自己的實際出發，了解我們偉大的祖國的基本國情 基本國策 博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主...
初三上學期思想品德課教學反思
初三思想品德課教學反思 思想政治課主要任務是，使學生學會做人 學會做事 學會合作 學會學習，全面提高認識社會 適應社會，分析問題 解決問題的能力。思想政治課如何激發學生學習品德課的興趣 使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的。反思以往,很有必要,為此 點滴體會。一.政治老師要自覺提高自身素質 打鐵...
初三上學期語文教學計畫
2 充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。每兩周集體說課一次，討論教材及教學中發現的問題，交流教學心得。統一教學進度和教學重點 難點 統一大小考試 發揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初三語文教學的整體水平。同組老師互相間經常聽課，切磋技藝，進一步提高教學水平...