本冊內容的難點：
會結合具體情境，找到解決問題的方法，即計算方法和算理的掌握。
在教學「空間與圖形」這部分內容時，認識千公尺、分公尺和公釐的空間觀念和單位之間的換算是教學的難點。學生認識生活中的對稱現象是教學上乙個難點部分。在時、分、秒之間的換算是教學上的一大難點知識。
在「統計與概率」部分中，分段統計的表現形式和方法是教學的難點。
課時分配：
一、野營——有餘數除法5課時
二、手拉手---萬以內數的認識(一11課時三、甜甜的夢---千公尺、分公尺、公釐的認識4課時實踐活動——奇妙的動物世界1課時
四、勤勞的小蜜蜂----萬以內數的加減法（一9課時五、田園小衛士---萬以內數的加減法（二6課時六、做鳥巢----圖形與拼組2課時
七、去姥姥家---混合運算7課時
八、慶元旦---時、分、秒的認識3課時
九、我鍛鍊我健康--統計2課時
實踐活動——戶外活動1課時
十、奧運在我心中---總複習5課時
教學進度
青島版二年級下冊數學教學計畫
一 學生基本情況分析 二年級八個班共有400多人，其中男生多於女生。經過一年半的學習生活，在老師和家長的幫助下，學生在數學基本知識 技能方面基本上已經達到一定的水準，對學習數學有了一定的興趣，樂於參與各種生動有趣的數學活動。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到用所學知識...
2019青島版二年級下冊數學教學計畫
鋼城區實驗學校2015 2016下學期 二年級數學教學計畫 朱傲然一 學情分析 二年級5 6班有學生86人,在經過了一年半的數學學習後，基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，上課能積極思考,積極發言,對學習數學有著一定的興趣。上學期，根據學生的不同情況，採取各種措施，使後進生在學期末也都有不同...
青島版二年級數學下冊教學計畫
一 班級情況分析 二年級就乙個班，在經過了一年半的數學學習後，基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成...