二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學「活」起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。
同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。
三、注重課內外結合，拓展語文教學領域。
美國的一位教育家指出：「課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。
」在課程改革實踐中，我嘗試把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地，讓學生閱讀《水滸傳》等課外書，通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。 此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，採用不同的途徑獲得知識，培養能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，但也有許多需要改進的地方，今後我將繼續加倍地努力工作，為全面提高學生的語文素質而努力拼搏！
初三上學期小結
本學期榮幸地當了班長，體會到了上層領導的威風，覺得很爽，不過更多的是覺得多了幾分對班級的責任感，讓我學到了很多，比如鍛鍊了膽量，增強了交際能力等，可以算是本學期最大的收穫吧。在本學期的學習上，表現一般般，一點點進步吧，主要是把英語給頂上去了，這是好的。都怪我悠閒慣了，忙不起來呀，要不然肯定更上一層樓...
初三上學期綜合
一 選擇 1 關於x的一元二次方程kx2 2x 1 0有兩個不相等的實數根，則實數k的取值範圍是 a k 1b k 1且k 0 c k 1且k 0 d k 1且k 0 2 已知1是關於x的一元二次方程 m 1 x2 x 1 0的乙個根，則m的值是 a 1b 1c 0d 無法確定 3 如圖，若ab是 ...
初三上學期學習計畫
學習計畫 一 二次函式 1.二次函式的概念及影象性質 2.二次函式解析式的確定 3.二次函式影象的幾何變換 4.二次函式的應用 5.二次函式與代數的結合 6.二次函式與幾何的結合 二 相似 1.圖形的相似 2.相似三角形 3.位似 三 銳角三角函式 1 銳角三角函式 2 解直角三角形 四 投影與檢視...