校園書吧創業計畫書

2021-03-04 04:11:19 字數 3898 閱讀 3796

安徽職業技術學院---校園書吧

商業計畫書

所在學校:安徽職業技術學院

指導老師:***

創業小組成員:*******

聯絡**:****

e-mail 位址:****

聯絡位址:****

保密須知

本商業計畫書屬商業機密,所有權屬於專案負責人。收到本計畫書後,收件人應即刻確認,並遵守以下的規定:(1)若收件人不希望涉足本計畫書所述專案,請按上述位址盡快將本計畫書完整退回;(2)在沒有取得本專案負責人的書面同意前,收件人不得將本計畫書全部和/或部分地予以複製、傳遞給他人、影印、洩露或散布給他人;(3)應該像對待貴公司的機密資料一樣的態度對待本計畫書所提供的所有機密資料。

本商業計畫書不可以用作銷售**使用,也不可用作購買時的**使用。

書吧是新興的服務業,以提供符合知識分子的精神需要為服務內容,以知識分子為主流消費者的服務業。書吧集圖書館、書店、茶館的優點於一身,可以在人們喝茶聊天的時候翻翻時尚雜誌或流行**,也可以讓人們在舒緩的**中,忘記工作的疲勞和學習的壓力,放鬆身心,同時也是交流、聚會的好地方。

根據調查分析,由於校外酒吧、咖啡廳等休閒娛樂場所缺少符合大學生要求的個性化服務,沒有和大學生心理相符合的消費環境,而且在外休閒娛樂設計人身安全問題,這點校方一直是放在重中之重的,基於以上幾點原因,造成的大學雖有得天獨厚的文化資源而沒有真正為廣大學子帶來更多的實惠與便利,文化資源的運用存在較大的空白。

休閒式書吧立足高校,採用借力思想,充分使高校物資資產、人力、資訊資源為我所用,精心經營好書吧,保證服務質量,努力做到使我們書吧服務成為集文化交流和豐富資訊為一體,集個性化與特色化為一身的高品質服務。讓其成為學生之間,師生之間,高校和社會之間的橋梁與紐帶。

畢業在即,畢業生都會有很多的書籍不想或無法帶回家,而這些書籍的非即時轉手導致低年級同學不能及時獲取舊書資源,以至於到新學期時花費更高成本爭相湧入校外舊書店淘書。 而「休閒書吧」將**來的舊書賣給低年級需要的同學,為低年級求購舊書搭建乙個平台,為其節約經費。還可倡導大家使用舊書,傳播環保理念。

所以畢業生與其經歷畢業甩賣、廢紙遍賣的尷尬,不如使書本發揮最大的傳播知識的價值。將自己不用的書籍無償捐贈給或有償義賣給休閒書吧。校園咖啡廳、水吧已經成為普及,校園人群需要有安靜、隨性的閱讀空間,而校園書吧正在為迎合廣大學子的需求而努力。

因此,我們創業設計小組做出了這份創業計畫書。以下章節中將會詳細地對方案的可行性與實施步驟進行分析。整個計畫書包括九部分

休閒書吧是乙個以書為載體的休閒會所,旨在體現一種」自由」「隨意」的生活方式,它是乙個「私密的」「懷舊的」「純粹的」休閒空間,讓讀書行為轉變成一種城市田園風格。把書的綠色、積極、向上的意義無限放大。優秀的書籍成就優秀的大學生,書吧不僅是海量知識的運輸者,還是和諧校園、溫情社群的實踐者之一。

休閒書吧是乙個有共同愛好群體的紐帶,讓這一類人在這裡能真正尋求到一種心靈的寧靜。

我們提供「自然」「隨意」的空間,持續的「人文服務」

你可以在這裡「讀書」「發呆」「冥想」「聊天」「交流」

你可以在這裡「享受孤獨」「分享快樂」「思想流浪」

3.1.1經營方式:以租書、賣書、賣茶、咖啡、飲料為營銷方式。

3.1.2經營目標:

入口的是香濃的咖啡、美味的餐點,入眼的是親切的笑容、優質的服務,營造輕鬆自在,怡然自得的氛圍。大廳內綠色植物與圖書交相輝映,雅緻卡座適宜兩三人小聚在一起**事情,學校提供的吧檯可以為學生提供茶水,把書吧建設成為安職學子休閒娛樂、學生聚會、師生交流的首選去處。同時我們還會在後期為學校考二建、專公升本的同學提供免費的培訓講座,以供學生汲取有用的知識,讓我們的模式成為書吧打造學子,學子成就書吧的良性發展模式,這也體現了我們安職的文化底蘊。

3.1.3**定位:由於書吧位於安職主校區內區,主要消費群體為師生群體,在**上定位為中低檔次,適合大學生的消費水平。

3.1.4格調定位:

以綠色為主色調,渲染浪漫、雅緻、舒適的氛圍。在裝修風格上採用古典與現代相結合,柔和的燈光和曼紗交織,藍調**烘托環境氛圍的同時又不打擾同學們看書聊天,討論問題。使得消費量不大的顧客可以不用在座位台上就可以享受高檔的服務,滿足不同消費者的需求。

安職廣大師生,追求時尚,喜歡浪漫,熱愛文學和動漫的學生,需要寧靜環境的師生。

4.1裝修簡單、明亮、安靜,但是有書卷味道。

4.2工作人員最多三名,不能雜亂,要安靜的環境,期間洋溢著溫馨的**。

4.3需要一台很好的電腦,一些綠色植物,有格調的牆紙與裝飾品。

4.4準備熱水**和各種茶(分時節、天氣、男、女等準備不同特色的茶水),咖啡、飲料等好的調配師,最好自己能學一點。總之要能滿足學生的自身需求。

4.5各種題材的書分主題在書櫥裡擺放好,「休閒娛樂男人女人電腦世界詩路漫語**夜話魂繞古文夢繞異國成功導航等等」等主題。(可根據學校各個系各個專業相對應的設立主題)

4.6像咖啡廳那樣的小單桌、座椅和圖書城裡那樣的長廊凳(要帶桌面)等,方便師生隨時入座。

五營銷策略

5.1以小時收費,進屋一小時收費1元,到工作處領號碼,走時再退號,其他的消費再另算。

5.2按先來後到的順序坐單桌。桌滿只能坐長椅,但長椅上最好也能有放書的地方,這個因地制宜,自己開發。

5.3學生可以先落座點書,將店裡的特色書和最新暢銷書以及各種主題的書製成菜單薄,讓使用者點書,工作人員負責去取來給使用者看。如果最後使用者有想買的書,我們將給予打折。

5.4在明顯的地方寫明約法三章,對於損壞的書或者潑灑上東西的書要賠償多少,或者可以幾折銷售等等。對於這個問題要有提前措施,例如放咖啡、茶的器具和位置等等。

5.5對於舊了的書或者處理的書可以建立**書店,供來消費的使用者購買。

5.6實行會員制度,**月卡、季卡、年卡保證一部分穩定的客戶,會員在書吧消費一律享受八折優惠。

5.7建立書店的**: 1 通過這可以查詢你要買的書和用品;可以訂購你想買的書籍; 2 同時是免費的二手書同校網上交換平台; 3 介紹店主推薦圖書,一周**圖書;4發表你的建議和意見(如書店的服務不周,**不合理,和如何上書店更好等);

5.8建立**群:方便同學們相互交流讀書經驗和體會心得;聯絡我們;及時把一些資訊發給學校的同學。

5.9定期舉辦一些**活動,在一些特定節日舉辦有獎競猜,買書送禮品活動。一方面靠這些活動來吸引學生的目光和購買,擴大宣傳;另一方面不斷鞏固書店在學生心中的地位。

5.10建立二手書特色書櫃:我們可以去同學的宿舍去收購二手書,把收集來的二手書以低價**;建立免費的二手書交換(學生之間)平台,同學們可以把書記存在書店,同時寫下意欲交換的書籍;在每週的特定時間舉辦二手書淘書活動。

5.11鼓勵購買( 買的越多,讓利越多,價錢越實惠 );

5.12支援**業務:定期主動向老師學生了解當前一些需求量大的圖書;並向其提供最優**服務。

5.13會員在會員期內,可以參加我們一系列的交流活動,書吧將定期或不定期的舉辦一些演講會、交流會、座談會、文化沙龍等較有品味,符合大學生的互動交流活動,讓我們的會員體會到大學的學術氛圍和浪漫氣氛。

5.14為大學生社團提供活動場地,增進同學之間的感情,豐富課餘生活,提供給所有朋友展示自己才華的舞台。除了提供會員服務和學習交流平台服務外,我們還有一些飲料、茶點**。

5.15書店規劃與圖書陳列的優劣將直接影響讀者的購買感受及行為。因此,也就能夠左右書店銷售情況的好壞 1、最新到貨與重點推薦:

在書店進門處設定乙個「最新到貨」的陳列臺,把近期(每週)新到的圖書都放上去,新書都一目了然,用不著到所有書架上去「淘」一遍。新到的好書會被讀者忽略了。 對於重點的新書,還有必要碼堆推薦和突出,甚至設計出旋轉、曲線、方框等藝術造型堆放,不但美觀,也能激發起讀者的購買慾望。

2、排行榜: 零售學常常提到「80/20法則」和「要保持暢銷產品的暢銷勢頭」,那麼設定乙個「排行榜」書架就是讓20%的產品賣出80%的銷量最簡單的辦法。對一些讀者來說,這些「排行榜」的資訊引導力是非常大的。

對那一二十種上榜圖書而言,這也是最能夠增加、保持它們暢銷勢頭的陳列方法。 在收銀台背後、旁邊或其他顯要位置,建乙個「暢銷書排行榜」陳列一二十本暢銷圖書。 書店每週對圖書的銷售數量進行統計時,新出現的暢銷書,一定要把它放進「排行榜」中去。

「讀書吧」創業計畫書

時間 2013年12月 聯絡人 職務 創始人 班級 學號 指導老師 目錄摘要 2 一 市場定位 3 二 競爭對手分析 3 三 如何運作 3 四 組織結構和工作安排 4 五 進貨渠道 4 六 時間進度 4 七 費用預算 4 學習是乙個人一生都在做的事情,在高校裡面學習,雖然有寬敞明亮的圖書館,不過這還...

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