我們應該感恩於我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應該感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每乙個微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好；我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質，使我們更深刻地理解生活，學會勇於面對生活的種種考驗，讓我們的生命之路行進得更紮實，更穩固。我們更應該感恩於我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺得父母照顧我們，朋友關心幫助我們都是理所當然的。
但是，這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩於賦予我們生命的父母，感恩於給我們知識的老師，感恩於幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩於我們的祖國，感恩於大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。
學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
找優點談體會：這篇演講稿的優點很多：1．主題鮮明。
全文緊扣感恩來抒發感情。2．演講的物件十分明確。全文都是對小朋友講的。
2．語言親切。演講的語言像談心一樣，富有感染力。3．舉例子很多，說明小作者蒐集的素材十分豐富。
4．格式正確。符合演講稿的要求。
例文二我愛我的校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我代表六三班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡，校園裡的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。
那種收穫知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每乙個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都公升騰著希望。這對我們的小學來說，更是乙個令人熱血沸騰的收穫季節。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，**沒有小學的人在貢獻，**沒有小學的畢業生？
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉公升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
找優點談體會：小作者練習自己的生活體驗，抓住校園裡的美麗、和諧、搖籃等三個方面，用精美的語言，抒發感情，讚美校園。字裡行間融入了自己的情感，使人讀了深受感染。
例文三5.12汶川**賑災募捐——演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！您還記得嗎？ 2023年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎？中國——四川——汶川縣。那一刻，汶川大**爆發！
其能量相當於400顆廣島原子彈！頃刻之間，汶川震動，四川震動，重慶震動，湖北震動，上海震動，北京震動，中國震動，世界震動！汶川震顫了，四川震顫了，大**顫了！
在這生死時刻，溫總理來了。垮塌的廢墟上，留下了總理匆匆的腳步；被掩埋在斷壁殘垣中的傷者，聽到了總理關切的話語。在這生死時刻，搶險部隊來了。
直公升飛機被暴風雨打回來了，空降兵又去了！步兵師被切斷去路，便在暴風雨中徒步前行！地面交通受阻（公文有約提供），空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。
在這生死時刻，東北的醫療隊來了，北京的醫療隊來了，海軍的醫療隊來了，武警的醫療隊來了。救援隊從四面八方來了！在這生死時刻，各省市捐款雪花般飛來。
上海1200萬，山西1000萬，遼寧1000萬，江蘇1000萬，浙江1000萬……在這生死時刻，成都市，獻血的群眾排成了長龍；清華校園，獻血的數千名師生排成了長龍；大洋彼岸，捐款的華人華僑排成了長龍……你的心靈震顫了，我的心靈震顫了，炎黃子孫的心靈震顫了！
「一方有難，八方支援」，是國華民族的傳統美德。親愛的同胞們，當我們在家裡靜享天倫的時候，你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟？親愛的同胞們，當我們在飯店飽食美味的時候，你是否還記得那飢腸轆轆的受難姐妹？
親愛的同胞們，當我們在挑選名牌服裝的時候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親？伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧！開啟你的衣櫃，開啟我的衣櫃，開啟我們大家的衣櫃，選幾件過時了的乾淨衣服，為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧！
省下一包煙，省下一盒糖，省下一桶面，省下一杯奶，為災區的兄弟姐妹送上我們的乙份愛心吧！
我們堅信，「眾人划槳開大船」。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會變成美好的花園！我們堅信，「人心齊，泰山移。
」有了你的付出，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。我們堅信，「眾人拾柴火焰高。」有了你的愛，有了我的愛，有了我們大家的愛，災難的五月一定會變成愛的春天！
謝謝大家。
找優點談體會：這篇演講稿感人肺腑，催人淚下。文章用充滿激情的語言，陳述了5.
12汶川**災難和人們抗震救災的英雄壯舉。比喻手法、排比手法的巧妙使用，使文章增色不少。這篇演講稿富有感染力、號召力，使人讀了熱血沸騰，激動不已。
例文四「醜小鴨」為什麼能變成「白天鵝」
讀《醜小鴨》
醜小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力。
醜小鴨它一生下來，因為長得很醜，人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨，後來它靠自己的努力，終於飛了起來。它成了乙隻美麗的，在藍天上自由地高高飛翔的天鵝！
看了《醜小鴨》的故事，使我明白了乙個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的。爸爸，媽媽，老師，請放手讓我去學做每一件事吧！
我相信一定會像醜小鴨一樣，靠自己的努力「飛起來」的。
我常常想著美好的將來，也許我長大了當個醫生，發明一種藥，病人吃了馬上就會好。也許我長大了要發明一種衣服，人們穿著它就會飛起來；也許我長大了要發明一支筆，筆上有燈，晚上寫字就方便了；也許我長大了會到月球上去造天堂……無論我將來要幹什麼，都要通過「努力」才能做到。
我相信，經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手裡高高地「飛起來」。
找優點談體會：這篇讀後感是一位小朋友寫的，他寫「醜小鴨」為什麼能變成「天鵝」，不是重複敘述醜小鴨變成天鵝的具體經過，而是著重在「為什麼」上做文章，寫醜小鴨之所以能夠變成美麗的天鵝的道理，開門見山地指出這個轉變「靠的正是自己的努力」。緊接著寫出了自己的感受。
體會：「無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功。」文章著力在寫「感」，這就抓住了重點。
文中幾次用「飛起來」三個字，把所寫內容串在一起，成為一體，這也是這篇讀後感寫得好的地方。開頭寫醜小鴨靠自己的努力，終於「飛了起來」；接下來由醜小鴨聯絡到自己，寫自己讀後受到的教育、鼓勵，自信一定會像醜小鴨一樣，靠自己的努力「飛起來」；最後由個人聯絡到國家，堅信經過一代人的努力，祖國也一定會「飛起來」。這樣寫，文章結構緊湊，條理清晰，思路清楚，使人讀來感到清晰。
例文五讀《走向生活》有感
學習了美國作家戴維科寧斯寫的《走向生活》這篇課文後，我深有感觸。這篇課文通過回憶自己對羅斯福夫人的採訪經過，提出並倡導一種積極的生活態度——走向生活，廣交朋友。
「和乙個陌生人會晤並開始一種關係，這是生活中最令人感興趣的。」這是羅斯福夫人說的一句話，這句話含義深刻，應當細細咀嚼。它是說生活中充滿了偶然，人生是由一連串的經歷組成的，特別是人與人之間的交往，更是一種由不認識到認識的逐步發展的，這也是乙個人投入新的生活，擴大社會生活的開端。
所以，要放開生活的懷抱，擁抱生活，珍視老朋友，結交新朋友，只有這樣，生活才會有意義，你才會過得快樂，過得幸福。
以前，我上課對老師所提出的問題總是不發言，有時是不會，有時是會，但沒有把握對。過了一段時間，我試著舉手發言，發現其實回答問題也是一種樂趣，會讓我高興，然後，我就盡量地積極發言，儘管有時的回答是錯誤的，但老師從來都不批評。每次發言以後，我都會感到很高興。
現在，學習了《走向生活》這篇課文，我想我以後應該再積極一點應該為學習改變一下自己內向的性格。
作者把羅斯福夫人的回答引為自己的座右銘，而對我來說，它也是我的座右銘。「走向生活，廣交朋友。」它將在我以後人生的道路上激勵著我不斷前進，不斷努力。
找優點談體會：這篇讀後感有以下幾個優點：1．開頭介紹原作很簡潔。
2．感點選擇的很小，容易談出體會來。3．能力自己的實際生活體驗談感想。4．文章首尾呼應，結尾能較好地總結全文，揭示主題。
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