《榜樣的力量》
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡「以德育人」，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
因此我們四年級2班根據學校德育工作重點和思路，制定了我班學雷鋒活動方案。並積極的執行，希望能讓習得雷鋒精神，在生活中做最好的自己。
活動要求：全班每個學生都要在學雷鋒活動週中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無髒話。嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
我班要召開一次學習雷鋒的主題班會，每位學生寫乙份學習心得。具體行動計畫如下：
1、講雷鋒故事，學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。
2、3月5日，立足校園，走向校園角落。學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，要求學生在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。教育學生發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
四、總結表彰：
1.我身邊的雷鋒小榜樣的票選？
2.表揚活動中的『活雷鋒』。
3. 樹立雷鋒精神意識，內化為一種自覺地行為，強化行為習慣。
4.每位學生寫乙份體會，感恩社會，感恩父母，感恩師長。
四年級春遊活動方案
2 活動過程中，應增強安全意識，不到危險之地，不做危險之事，相互照應，相互幫助。3 途中不允許追逐嬉戲打鬧，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。4 如發生意外情況馬上通知活動責任人，能做緊急處理的立即處理，必要時到醫院就診。5 活動後安全 每一項活動結束後應及時清點學生人數，組織學生有序離開參觀...
四年級讀書活動方案
一 指導思想 以學校讀書節為契機，開展更實在更有效的課外閱讀活動，讓學生的課外閱讀活動走上常態化 規範化的道路。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書 好讀書 讀好書 讀整本的書。為能著眼於學生的終身發展，我們四年級組將積極配合學校的讀書工作，開展讀書活動，努力為學生營造乙個書香...
四年級中秋活動方案
一 實施年級 四年級 二 活動目標 知識目標 1 了解中秋節的由來 2 了解中秋節的習俗 3 了解中秋節月餅的由來 4 了解有關中秋節的詩歌 能力目標 1 在活動中培養學生的 能力 社會調查能力 動手能力 創新能力和與人交往 合作的能力。2 學會調查 收集 整理資料的方法，培養收集資訊 處理資訊的能...