語言文字工作評估方案

2021-03-04 03:55:02 字數 2160 閱讀 7458

職業學院

迎接自治區語言文字工作評估方案

市將於2023年3月迎接自治區二類城市語言文字工作評估,我院是本次評估受檢單位之一。從2023年11月開始,本院開展了語言文字自評工作,取得一定的成效。現將自評工作進行小結並擬訂迎接自治區二類城市語言文字工作評估的方案。

一、前期自評工作小結

(一)完成了材料蒐集工作

評建辦詳細列出評估所需材料清單並向各系(部)徵集材料,此項工作已於2023年11月底完成。

(二)完成了檔案整理工作

按照評估標準的要求,我們把所有的檔案材料按標準分為15個檔案盒裝盒,每乙個檔案盒內有檔案目錄,每乙份檔案編好檔案號,作為每個觀測點的左證材料。

(三)完成了自評報告的撰寫和幻燈片的製作工作

對照評估標準,我院逐項進行自評,並根據自評結果撰寫自評報告,同時完成自評報告幻燈片製作工作。

(四)開展了有效的評估宣傳工作

1.語言文字規範化知識的宣傳:宣傳小組把語言文字規範化的資料分發到各班級,通過班級活動組織學生進行學習。

2.語言文字規範化法律法規的宣傳:學院廣播站於2023年12月連續乙個月每天安排《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《廣西實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的廣播宣傳,並通過學院櫥窗、**進行宣傳,使得語言文字規範化意識深入人心。

3.語言文字規範化宣傳標語、標語牌的製作:在學院圖書館、教室、辦公樓等公眾場合懸掛語言文字規範化的標語和永久標語牌,營造了良好的氛圍。

4. 語言文字規範化活動的開展:學院舉辦了形式多樣的活動推動語言文字規範化的實施,教師教育系和學院部分社團組織了學生進行社會用字調查活動,學院組織了大型的演講比賽和辯論賽,教師教育系進行了學生規範字的考核,等等,這些活動既檢查了學生的用字用語情況,又強化了師生運用規範語言文字的意識。

(五)成功舉辦了市語言文字迎評工作現場觀摩會

,我院在檔案整理和會務接待方面做好了充分的準備,勝利完成觀摩會的各項工作,得到與會各單位的好評。

二、近期初評工作安排

(一)繼續完整和補充評估材料

評建辦負責人在原有基礎上更深入研究評估標準,補充和完整每個觀測點的左證材料。

(二)加大語言文字評估內容的訓練力度

學院語言文字工作辦公室擬定有關語言文字規範化知識以及評估知識的試題,分發給學生和教師,讓學生和教師通過做題掌握語言文字規範化知識,養成使用規範的語言文字習慣。

對學生和教師座談會一項內容進行模擬訓練。

對教師教育系學生作業、試卷和教師教案進行檢查,及時糾正不規範的用字現象。

(三)檢查校園語言環境,營造規範的語言文字氛圍

由團委和教師教育系牽頭,安排學院社團學生對校園語言環境進行檢查,把不規範的用字現象進行清理,並布置整潔有序的校園環境。

(四)做好迎接初評的工作

1. 初評時間為2023年3月3日(約60分鐘)

2. 初評主要流程:

(1)檢查校園用字用語環境。

(2)召開小型評估匯報會,參加匯報會人員為學院語言文字工作領導小組成員和評建辦工作人員,由學院主管語言文字工作的領導做簡短匯報。

(3)初評專家檢視語言文字評估檔案。

(4)初評意見反饋會。

此項工作由評建辦工作人員具體負責和落實。

三、迎接自治區語言文字工作評估安排

(一)對檔案材料進一步檢查並完整

1.評建辦負責人員對檔案和材料進一步檢查,主要檢查檔案用字用語和格式的規範性。

2.評建辦組織人員審核、修改自評報告(包括文字和幻燈片),最後定稿。

(二)熟悉評估工作的流程

1.匯報會:(約30分鐘)

(1)貴港市語委聯絡員介紹雙方與會人員;

(2)評估組組長主持會議,介紹考察評估有關事項;

(3)貴港職業學院負責同志作自評報告;

(4)教育部觀察組領導講話(此項不一定有安排)。

2.評估組分小組活動(約120分鐘)

(1)分別召開教師、學生座談會(教師座談會7-8人;學生座談會抽與口語表達關係密切專業的共10人,進行普通話和規範漢字能力測查);

(2)查閱語言文字工作檔案資料(含印章、師生測試檔案、2023年至今的公文、2023年至今的印刷物等);

(3)隨機聽3個班的課(每班3-5分鐘)、考察課堂用語和板書;

(4)隨機抽查教案3份、試卷三份、學生作業3本;

(5)考察校園用語用字(校名稱牌、標誌牌、標語、指示牌、電子螢幕等用字)。

(三)擬訂迎接評估接待工作方案(方案另見附件)

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