開展「授旗評星」活動實施方案
為紮實開展教科室授旗評星活動，推進創先爭優活動，根據綠教黨發【2011】1號《關於在全縣教育系統基層黨組織和黨員中開展授旗評星活動實施方案》的通知，結合教科室實際，制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以「學習實踐科學發展觀，鑄堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學發展」為主題，以建立「五個好」基層黨組織、爭當「五帶頭」共產黨員為主要目標，積極開展五項活動，以黨員先鋒崗建立為載體，激發黨組織和黨員活力，在推動科學發展、促進教科室和諧、服務廣大教師等方面取得新成績，努力把黨的思想政治優勢、組織優勢和群眾優勢轉化為單位的創新優勢，結合創先爭優在黨員中開展授旗評星活動。
二、目標要求
開展授旗評星活動，要緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2023年—2023年)》的發布實施，堅持從實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設及其他經常性工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，為更好地發揮教研室學習、服務、研究和組織功能，調動每乙個教研員的積極作用。
（一）建立「五個好」基層黨組織的目標要求
1、領導班子好。黨組織領導班子健全，結構合理，團結奮鬥，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，帶頭學習實踐科學發展觀，出色完成各項任務；黨組織書記黨性強、作風正、具有奉獻精神，熟悉黨務工作，精於教育管理，善於做思想政治工作。
2、黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理，黨員思想政治素質高，業務能力強，在教育教學改革及實踐中，充分發揮先鋒模範作用。
3、工作機制好。黨組織的組織制度、領導制度和工作制度健全。黨組織緊緊圍繞教育教學開展黨的活動，工作方式靈活有效。黨組織活動經費、場所、設施等有充分保障。
4、發展業績好。黨組織緊緊圍繞教學研究中心工作，解放思想，幹事創業，發展意識強，發展思路清晰，改革富有成效。黨的工作有機滲透到教學研究的各個環節，通過黨組織和黨員充分發揮作用，教育質量、教學水平、管理水平不斷提高。
5、教師、員工反映好。積極做好思想政治工作，維護各方合法權益，幫助教師、員工解決實際困難，黨組織的影響力和凝聚力不斷增強。
（二）爭做「五帶頭」共產黨員的目標要求
1、帶頭學習提高。深入貫徹落實科學發展觀，自覺做到真學真懂真信真用，加強對政策法規、教育理論、業務知識以及本職工作相關領域知識的學習，積極參加各級各類培訓，自覺做學習型黨組織的實踐者，不斷提高工作能力和工作水平。
2、帶頭爭創佳績。熱愛黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦幹，開拓創新，無私奉獻，在工作學習中取得突出成績。
3、帶頭服務群眾、服務師生。深入貫徹群眾路線，著力解決群眾和師生反映的突出問題，積極幫助他們解決實際困難，自覺維護群眾和師生利益。
4、帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法規、教育法規及單位各項規章制度。
5、帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，遵守社會主義道德規範，弘揚高尚師德，自覺加強教風和學風建設。
（三）對標評星目標要求
1.帶頭學習星
（1）帶頭參加每週的政治理論、業務學習活動。
（2）積極參加業務進修和專業培訓。
（3）收集、整理教科研資料、資訊。
（4）帶頭學習先進的科研方法，實踐學科科研實用技術。
（5）每學年在州級以上學術刊物上發表專業性**一篇。
（6）有計畫地認真研讀教育教學理論專著。
2.為人師表星
（1）嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律。
（2）貫徹執行《中小學教師職業道德規範》。
（3）自覺遵守單位的規章制度。
（4）做教書育人、和諧教育的指導者。
3.自主創新星
（1）在教育教學研究中自主創新研究方法、手段。
（2）有效指導學科教科研課題研究或課改專案實驗。
（3）認真規範做好**、聽課、評課工作行為。
（4）開展學科專業研究取得學術創新、出成果。
4.愛崗敬業星
（1）注重骨幹教師、學科帶頭人的培養。
（2）積極參加教研室組織的有關視導、送教、調研、閱卷等工作。
（3）能正確把握命題導向，做好試卷的命題和分析工作。
（4）有教科研聯絡學校，定期開展校本教研活動,有效進行專業引領 。
（5）在服務基層學校中做出顯著成績。
（6）在完成其它重大工作任務中做出顯著成績。
5.團結互助星
（1）講團結、講和諧，和其他同志們的關係融洽。
（2）顧全大局、維護集體利益和榮譽。
（3）一心一意幹事業，同舟共濟求發展。
（4）互相幫助，共同進步、提高。
（5）獻愛心，講奉獻，為社會多做好事、善事。
三、工作措施
（一）全面推進爭創，積極開展「五項活動」。
為提高教科室黨組織規範化建設水平，增強黨組織功能，積極開展「五項活動」努力達到「五個好」基層黨組織目標要求。
1、組織一次「黨員社群服務日」，如：打掃衛生、修理生活用電線路、好換損壞路燈泡等；一如既往高效地完成教研工作。
2、「崗位奉獻」活動。規範開展黨組織活動，健全組織生活；積極開展師德師風教育、崗位練兵、科研比武、課題研究評比等緊貼教育科研的主題實踐活動，著力提高教學服務水平。
3、「服務群眾」活動。完善下校聯絡制度與支部先鋒實踐活動的具體內容。
4、「亮牌示範」活動。佩帶黨徽亮出黨員的身份，設立黨員服務示範崗，帶動教科室黨建工作水平全面提高。
5、「組織創新」活動。規範開展黨組織活動，健全組織生活。
通過開展「五項活動」的開展，健全教科室黨組織的組織領導體系、服務群眾體系、宣傳教育體系、民主管理體系、和諧穩定體系、激勵保障體系、考核評價體系。
（二）樹立典型，建立黨員評星
以建立黨員先鋒崗為主要載體，引導廣大黨員立足本職崗位發揮先鋒模範作用。
1、分類設崗。根據實際，分類設定黨員先鋒崗，明確崗位要求，按照符合黨員意願、符合組織要求，有利於黨員發揮作用的原則，採取黨員申報、民主討論、組織認定的程式，為每一名黨員確定乙個先鋒崗位。
2、公示明崗。採取黨員掛牌上崗、黨員形象公示等形式，向廣大群眾公開黨員先鋒崗的具體標準和要求，接受全室成員和社會各界的監督。
3、實踐履崗。加強對黨員先鋒崗的管理，結合教學研究工作的各個環節，向黨員提出明確要求，引導黨員在本職崗位上發揮先鋒模範作用。
4、考核評崗。黨組織制定黨員先鋒崗考核評價標準，組織黨員定期述職，將黨員述職與民主評議黨員相結合，與群眾評議相結合，表彰先進，幫助後進，形成「比、學、趕、超」氛圍，激勵廣大黨員充分發揮表率作用。
四、方法步驟
根據局黨委統一部署，教科室開展授旗評星活動分三個階段進行，從今年1月開始，圍繞迎接建黨90周年，結合創先爭優掀起授旗評星熱潮；從2023年7月開始，到2023年6月樹立先進典型，搞好對標定位，促進全面提公升；2023年7月以後，圍繞迎接黨的十八大，引導黨員以更加出色的業績向黨獻禮。
（一）實施步驟
1、動員部署（2023年1月）。室黨支部按照上級有關檔案精神制定活動實施方案，召開動員大會，明確活動目標，營造活動氛圍，發動和吸引黨員積極投身授旗評星活動。
2、組織實施（2023年3月—2023年6月）。按照活動實施方案推進授旗評星活動各項工作。特別要圍繞建黨90周年，認真開展好黨性、黨史教育，進一步增強黨員宗旨意識，引導廣大黨員幹部立足本職崗位，爭創一流業績。
3、深入推進（2023年7月—2023年6月）。利用組織實施階段湧現出來的先進典型和事蹟，帶動廣大黨員對照先進進行客觀科學的自我分析，樹典型、找差距、進一步激發授旗評星的積極性。特別要圍繞迎接黨的十八大的召開做好單位各項工作，確保教育穩定，師生和諧。
4、總結表彰（2023年7月—黨的十八大召開前）。對開展授旗評星活動進行總結、評比，對開展授旗評星活動中行之有效的做法，要用制度的形式固定下來，形成授旗評星的長效機制。對開展授旗評星活動成績顯著的共產黨員、黨務工作者報上級黨委表彰。
（二）推進方式
1、公開承諾。根據授旗評星活動的總體要求，我室黨支部聯絡實際，明確建立「五個好」基層黨組織的具體內容，認真制定開展活動的實施方案、年度計畫和階段性工作安排。組織黨員結合實際制定建立黨員先鋒崗、爭當「五帶頭」共產黨員的具體計畫。
黨組織的活動實施方案和黨員的具體計畫以適當方式向群眾公布，作出公開承諾，接受群眾監督。
2、定期評星。授旗評星活動，以支部專題組織生活會的形式半年進行一次；黨支委委員代表黨支部通報建立「五個好」基層黨組織的情況，每名黨員匯報立足本職崗位爭當「五帶頭」共產黨員的情況。專題組織生活會邀請群眾代表、民主黨派旁聽和參與評價。
3、年度總結。每年年底，結合總結授旗評星活動情況，單位黨支部向黨員、黨員向所在黨小組進行述職，匯報開展創先爭優活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。
4、群眾評議。堅持擴大群眾參與面，結合年度總結，組織黨員、服務單位、教師代表等對單位黨支部和黨員開展授旗評星活動情況進行評議。評議結果在一定範圍內通報，作為評選表彰優秀共產黨員的重要依據。
5、評選表彰。教科室黨支部對黨員開展授旗評星活動的情況進行考核。對創先爭優活動中湧現出來的優秀共產黨員適時上級黨委給予表彰。
五、組織領導
（一）落實領導責任
教科室黨支委要把開展授旗評星活動作為一項重要政治任務，切實抓緊抓實抓好，並成立授旗評星活動領導小組，支部書記任組長，其他班子成員為副組長，成員由辦公室、中小學教研組等相關負責同志組成。領導小組下設辦公室，辦公室主任由辦公室負責同志兼任，辦公室負責授旗評星活動的具體組織、協調指導、督促檢查等相關工作。
支委會是推進授旗評星活動的關鍵，要切實負起責任，結合自身實際整體謀劃部署好教科室授旗評星活動。要以黨組織和黨員的授旗評星活動帶動工會等群眾組織開展建立先進集體、爭當先進個人活動。
附：教科室黨支部創先爭優授旗評星活動領導小組名單
2011-01-10
教科室黨支部創先爭優
授旗評星活動領導小組成員名單
組長：盧誠春教科室黨支部書記
副組長：李勁峰教科室主任
李批龍教科室副主任
羅志福教科室副主任
成員：曹福興教科室辦公室主任
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