15、與學生家長談話不注意方式方法，導致不良影響的，一次扣2分。
16、集體接受家長吃請的，一次扣5分，向家長索請、索禮的，一次扣8分，情節嚴重的，免去班主任職務並進行相應的紀律處分。
17、嚴禁對學生體罰和變相體罰，否則一次扣3分。
18、不經學校批准不得停學生課、不得擅自讓學生回家反思，否則一次扣4分。
19、對學生要一視同仁，不得厚此薄彼，若因對學生處理不公，造成不良影響或後果的，扣3分。
20、對學生中出現的嚴重違紀行為，不僅要做好批評教育，而且還要及時上報級部、學校，若隱瞞不報、私下處理，發現一次扣5分。
21、學生因違紀送回家時，班主任不僅要做好耐心細緻的思想工作，而且還要親自陪送，將學生交給家長。若班主任推委、扯皮，不履行上述責任，一次扣8分。若班主任未陪送，學生途中發生了問題其責任由班主任承擔。
22、早操、午晚休檢視學生的到位率，達不到學校或級部的要求，每次扣2分。
23、學生的勞動、集會、活動，班主任都要全程跟隨，否則缺少一次扣2分。
24、不接受、不承擔學校或級部分配任務的，每次扣10分。
25、對學校或級部分配的工作或任務拖拖拉拉，不能按時、按質、按量完成的，每次扣3分。
二、班級管理質量（行為量化成績）100分（權值0.4）
行為量化成績第一名的班級為100分，最後一名為60分，其它班級按比例產生得分。
三、班級考試成績（調研考、期中考、期末考）100分（權值0.2）
依據教務處考試成績冊各系列排名計算得分，各系列第一名班級計100分，最後一名計60分，其它各班級按比例產生得分。
四、本人教學成績（調研考、期中考、期末考）100分（權值0.1）
按本人所教班級的平均分計算得分，本系列最高分按100分計，最低分按60分計，其它班得分：
=教兩個及兩個以上班的教師得分取平均值。
五、學生評教100分（權值0.1）
學生評教分數按評教結果計算，其中該班得分最高的老師計100分，最低的老師計60分，其他老師得分：
=。任多班課的老師，依據上述方法得出分數後取平均值。
六、加減分（在前「五」項總分基礎上加減）
（一）加分部分
1、在年級及以上範圍內上一節「班會公開課」，加2分，質量高、效果好的「班會公開課」加3分。
2、組織一節「家長課堂」課，加1.5分，質量高、效果好的，加2分。
3、在省內以上公開發行的刊物上發表德育方面的**，每篇計1分；在市級刊物上發表的德育**或被學校評為優秀德育**者，每篇計0.5分。
4、本學期「每週之星」所在班每一人次計1分；「年度學星」所在班級計1.5分；「十大傑出學星」所在班計3分；「五星級宿舍」、「四星級宿舍」、「三星級宿舍」所在班，每次分別加1分、0.6分、0.
3分。5、在學校組織的大型文體活動中，班級學生踴躍參加，組織嚴密、措施得力並取得了榮譽，計2分。
（二）減分部分
所帶班級出現打架、早戀、偷竊、吸菸、擅自離校且夜不歸宿等嚴重違紀現象，每人次扣2分。
七、幾點說明
1、此評價一般情況下，每月進行一次初評，學期末進行一次總評（不論是初評還是總評，都要排出順序、名次）
2、評價結果要與學期末的「模範班主任」評選緊密結合起來。同時，此評價結果也作為評摸選優、職稱晉公升、評定的重要依據之一。
3、各級部可根據本年級的實際，對本「細則」進行修改和完善。
河北衡水中學教育處
2023年5月21日
班主任考核評價標準
第二部分 班級量化考核辦法 一 常規考核 1 出勤 10分 1 班主任每天3到位 早 中 課間操 每缺一次扣1分。2 學生遲到 早退每人次扣1分 曠課每人次每節扣2分 請事假每3人次扣1分，請病假每3人次扣0.5分。2 紀律 10分 內容包括課堂紀律 自習紀律 活動紀律。自習課教室整體不夠安靜扣1 ...
班主任崗位職責實施細則
為進一步推進未成年人思想道德建設，充分調動班主任工作的積極性和主動性，不斷提高班主任思想政治素質和業務素質，促進班主任認真履行崗位職責，確保建設一支高素質的班主任隊伍，切實加強和改進小學生思想政治教育工作，現根據我校班主任工作實際，加強小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用，全面推進我...
班主任考核細則
班主任績效考核辦法 班隊工作採用積分制 每分一元 實行日考核，月彙總，期末進行獎罰兌現。考核工作主要由值周領導 副校長進行。1 積極參加學校組織的各項活動或比賽，獲得團體第一名，第二名分別加2分 1分。2 在書法 繪畫 作文競賽 科技製作等方面對學生進行指導，成績優異 以榮譽證書或通報為準 每次獎3...