機械工程學院2023年學生工作總結

2021-03-04 03:11:46 字數 5200 閱讀 4315

(2)加強班主任隊伍建設,落實班主任日常工作。做好班主任的選聘工作,逐步增大專職教師在班主任隊伍中所佔比例。學院共有班主任34位,其中有21位專職教師。

每月召開班主任工作例會,布置檢查工作,每學期召開期中工作檢查會和學期末總結交流會,加強工作指導。學院特別制定班主任考核和評優辦法,對班主任進行考核。

(3)著力培養學生骨幹,充分發揮「三自」作用。學院在學生骨幹培養上高標準、嚴要求,制定培養計畫,完善培訓制度,落實黨員先鋒崗,重點「抓骨幹、抓資訊、抓教育」,不斷樹立榜樣模範,發揮先優帶動作用。強化學生骨幹選拔與培養,在學生幹部中採取末位淘汰制,新學期初在所有班級中開展民主評議學生幹部工作、淘汰不合格的幹部,激勵學生幹部更好服務同學,鼓勵學生積極參與教育管理、充分發揮「三自」作用。

舉辦學生幹部培訓班,加強對學生幹部的培養、教育。學院一直堅持學生會每週例會制,每月班長、團支書聯席會議制,各年級堅持每日簽到制,每週例會制,每月年級全體學生幹部會議制,較好的發揮了學生幹部上傳下達的橋梁紐帶作用。

3、加強新生、畢業生教育,引領學生全面成才。

(1)全面加強學院新生的入學教育。學院領導認真研究組織了迎新工作,預先制定了翔實周密的迎新及入學教育方案。9月1日,召開了新生班主任培訓會,提高了班主任的工作水平。

新生報到當天,王廷和書記、譚繼文院長親臨黃島新校區深入報到現場和學生宿舍檢視情況,軍訓期間學院領導多次蒞臨軍訓現場,慰問軍訓教官和我院學生。開學之初,我院積極開展「認識新校區,熱愛新校區」主題教育活動,增強新生的愛校榮校意識。軍訓結束後,王廷和書記做了校史校情報告,肖學斌副書記做了「端正思想,明確目標,早日成才」校規校紀教育講座,使同學們對學校有了充分了認識和了解。

9月14日,我院測控、材料成型、機械教研室主任在孟廣耀副院長的帶領下到新校區給同學們做專業介紹,對新生進行專業認知教育,讓學生了解專業特點、發展優勢、所學課程、考研就業、師資隊伍等具體情況,幫助新生科學的規劃大學生活,穩定專業思想。專業教育穩定了同學們的情緒,鼓舞了學習熱情,對於學院學風建設和同學們以後發展起到積極的促進作用。

(2)認真做好畢業生的畢業教育工作。針對畢業生面臨的形勢和壓力,學院為進一步做好2011屆畢業生文明離校工作,以畢業生就業發展為中心,以安全、穩定、文明、秩序為前提,開展「自信青春夢想,難忘大學時光」主題教育活動,培養畢業生理工意識、感恩意識、誠信意識、責任意識、職業意識,引導學生以積極、健康的心態走出校園。要求學生黨員牢記黨的宗旨,在最後的離校工作中,在班級中起到中流砥柱的作用。

我院文明離校教育活動收效良好,未發生不文明離校情況。繼續做好新形勢下的就業觀教育,通過畢業生心理健康篩查,幫助畢業生以積極心態面對就業壓力,保證畢業生順利度過畢業、就業心理關鍵期。繼續開展德育**答辯,編訂了德育**優秀作品集,引導學生全面、理性的梳理大學生活,規劃未來。

畢業前對學生的「文明離校教育」、「感恩教育」、「社會適應教育」和「臨行囑託教育」是我院長期以來形成的傳統,對畢業生的關心、關懷也一直傳承,師生情誼將成為學院發展過程中不斷積澱的寶貴財富和資源。

4、弘揚理工精神傳統,提公升校園文明建設水平。

(1)注重學生基礎文明建設,提高學生基本素質。開展了「青春與校園」系列文化主題展覽,突出理工精神傳統教育和校史校情教育,培養學生的集體意識、責任意識,使學生們了解學校歷史,感知學校發展,自覺愛校榮校。開展「文明養成教育活動月」活動,開展「文明教室、文明宿舍、文明餐廳、文明校園、文明網路、文明考場」六文明建立活動,培養學生養成文明禮貌、助人為樂、保護環境的公德意識,全面提高學生的基本素養,提公升校園文明的建設層次與水平。

(2)加強校園文化建設,發展學院特色文化。通過「增強班級凝聚力計畫」,組織開展了「新生拔河比賽」、「新生籃球挑戰賽」、「新生才藝大賽」、「紀念一二·九紅歌合唱比賽學院選拔賽」等一系列文體活動,豐富了學生的課餘文化生活,增強了班級的凝聚力和同學們之間的友誼,培養了大家團結互助拼搏向上的精神,展示了當代大學生的蓬勃向上的精神面貌。按照學校要求,繼續做好學院主題教育活動方案評選和組織工作。

(3)強化公寓陣地建設,加大學院公寓文化建設力度。宿舍文化是學校精神文明建設的組成部分,是學習和休息的重要場所,搞好學生宿舍管理,對促進學生身心健康有著重要的意義。我院積極參與學校「學生公寓文化年」,圍繞駐樓輔導員制度和黃島新校區學生成長成才指導室和活動室,逐步實現學生思想政治教育進公寓、校園文化建設進公寓、心理健康教育進公寓、校園創業教育進公寓和學生自治組織進公寓。

我院先後開展了「共鑄乙份愛,共建乙個家」宿舍文化節系列活動,在學生中開展了「最佳宿舍環境獎」「最佳才藝宿舍獎」「最具創意宿舍獎」「最溫馨宿舍獎」「最具知識文明宿舍獎」「最佳體育競技獎」「最全面發展宿舍獎」等評選工作,激發了學生的競爭意識,使學生公寓生活更加井然有序。同時,我院還開展了「宿舍標誌徵集」、「溫馨宿舍」徵文等活動;成功打造陽光書屋、設立心理健康文化長廊等板塊活動,不斷提公升了公寓文化內涵;強化公寓文化節宣傳、表彰和開展工作,多形式開展宿舍文化建設活動,營造良好公寓文化氛圍,發揮其對學生整體引導、塑造和培養的德育功能。本次文化節為同學們提供了乙個展現自我的平台,加強了舍友之間的團結協作與友愛精神,使同學們在宿舍更有家的歸屬感。

繼續開展星級文明宿舍的評選,以捨風促班風,以班風促院風。

5、開展勵志教育,規範資助管理,做好資困助學工作

認真落實在校學生的國家助學貸款續貸、新貸工作。進一步採取措施,規範管理,建立貧困生檔案,對困難生情況進行動態管理,由劉海英、王中帥老師專門負責。認真做好助學貸款工作,要求欠學費能貸款的學生必須貸款。

學院催繳欠費效果明顯,整體欠費率低。

建立學生信用檔案,認真做好畢業生的還款確認工作和還貸工作。認真宣講貸款政策,耐心講解貸款工作中的注意事項和填表過程中的一些內容,並說服特困學生不要有太多的顧慮。從實行貸款工作以來,幾年來除個別同學的特殊情況外,學院的特困學生大部分都貸了款,貸款成功率高。

在全校來說我院的特困生是很多的,佔學院學生總數的30%左右。為了更好地做好特困生工作,學院從以下方面做了一些工作:首先從每學期初開始,召開班長、班委、寢室長會議從中進行初步了解,在此基礎上又了解了部分同學,這樣初步確定了特困生的名單,並建立了特困生的動態檔案。

並在每個學期初隨時隨地根據特困生同學家庭的變化對特困生人員進行調整。為了更好的培養學生自尊自信自強精神,學院成立「陽光助學中心」,作為學生勤工助學服務和特困生資助管理機構,如今它已茁壯成長,成為一支服務社會、實踐社會的優秀隊伍。4月20日,陽光助學中心舉辦「愛心接力,留芳母校」大型捐書活動。

9月9日,陽光助學中心新學期起航助學工程,希望用自己的行動服務同學,將更多的崗位提供給需要的同學。10月26日,陽光助學中心舉辦「知識獻社會,真情暖人間」家教進社群活動,使學生更好地接觸社會,積累經驗。

二、創新學生工作體系建設,推動學生工作的科學發展

1、加強學生黨建工作,發揮黨員先鋒模範作用。黨總支結合學院實際,堅持健全制度、完善機制的工作方針,以改革創新的精神研究解決學生黨建中出現的新情況和新問題,努力健全組織設定、改進工作方式,創新活動內容,促進了學生黨建的全面健康協調發展。學生黨支部組織健全,由於學院分布在兩個校區,根據學院格局特點現共設有4個學生黨支部,各支部能夠比較規範地堅持「三會一課」制度,每週一次組織生活會議,定期討論學生思想動態,提出有效措施。

學院黨總支、學院團總支先後組織開辦了入黨積極分子培訓班,從理論水平、工作能力、服務意識等方面進行培訓,有效的提高了學生黨員幹部的自身素質,並組織發動學生黨員向廣大團員介紹學習經驗,普及黨團知識,充分發揮先鋒模範帶頭作用。

2、團總支組織健全、體系合理,各項工作積極展開。學院團支部按照校團委的統一部署,結合本學院的實際情況,制定了完善的計畫,按照計畫紮實開展團工作,並及時作出活動總結。通過「抓活動、抓實踐、抓骨幹、抓社團、抓網路」等有效手段,加強學生思想政治教育。

認真組織團員青年骨幹學習了十七屆四中、五中全會會議精神,加強學生的思想教育,得到了顯著的成效。建立了《學生會幹部任免考核制度》、《學生幹部獎懲辦法》、《辦公室值班制度》等,為團工作的充分開展提供了保障;堅持定期召開團支部書記工作交流會,布置相關的工作,為各支部提供了乙個相互學習交流的平台。學院帶領各團支部開展「感恩教育」、「團員重溫入團誓詞」、「我為團旗添光彩—金沙灘志願服務」等主題團日活動,增強了班級的凝聚力,提高了同學們的思想認識水平。

學院團總支被評為校「五四紅旗團總支」。

3、學生會組織科學、合理,體制完善。學院學生會下設九個部門,分工明確、團結協作,在幫助老師、服務同學的同時,不斷發展完善自己。學院推行學生會幹部競選制度,按年度選出新一屆學生會委員,更好地建設了學院的學生會,也為了學生會日後能更好地展開工作打下堅實的基礎。

實行學生活動專案申報和立項制度,定期開展學代會,定期開展學生會幹部交流會,使學生幹部在交流與溝通中相互學習、不斷提高。院學生會定期召開總結大會,總結前一段時間的經驗與不足,大膽的進行批評與自我批評,對於工作水平的提高有顯著的作用。新一屆學生會,敢想敢做、勇於探索,舉辦了一系列形式新穎、內容豐富的學生活動,受到老師和同學們的一致好評。

4、積極推進班級體制建設。加強「兩委」建設,有計畫的開展了班級工作的指導、檢查和考評。採取班級幹部末位淘汰制度,進行民主選舉換屆制度,產生的「兩委」更有凝聚力、更有執行力。

組織班級積極參加學風建設活動月活動,培養先進班級典型,發揮模範帶頭作用。積極開展了優良學風班建立工作,通過組織開展班徽、班訓、班約設計比賽,鼓勵同學們參與到班級事務管理中,同學們積極獻計獻策,為建設自己更好的班集體貢獻力量,凝心聚力的形成了班級激勵和制約機制,有效增強班級凝聚力。通過舉辦班級合唱比賽,豐富了同學們的業餘生活,培養了學生們良好的興趣愛好,各班級同學被充分調動起來,極大的推進了和諧班級體的建設。

三、積極探索學風建設長效機制。

1、領導重視學風建設,認真主持學風建設工作。學院高度重視學風建設,成立了由譚繼文院長任組長的學風建設領導小組和以肖學斌副書記任組長的學風建設工作小組。堅持以教風帶動學風,把加強師德教風建設作為推進學風建設的重要動力;加強專兼職學生幹部隊伍建設,形成以檢查、考核、激勵制度為基礎的學風建設長效管理機制。

通過輔導員考核、優秀班主任評選、班級幹部末尾淘汰,進一步調動專兼職學生工作幹部隊伍的積極性。在全院上下切實形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的良好局面。學院認真細緻的研究新時期大學生思想教育的思路,充分調動學院專業教師、輔導員、學生幹部的能動性,在學生的專業指導、思想教育、自我管理等方面形成了三位一體的學風建設平台。

在低年級開展學風督導,從學習的良好習慣養成入手。

2、開展形式多樣的學風建設活動,積極推進學風建設。學院積極採用多種形式,結合學院特色,開展學風建設活動,開展了「學習加油站計畫」和「優良學風班建立月」等系列活動,通過先優個人和優良學風班答辯,挖掘優秀學生、優秀班級事蹟,立標桿,樹榜樣,召開學生迎評暨學風建設動員大會,通過表彰大會、先優報告會、宣傳展板、學院網頁等進行宣傳,在全院學生當中營造「比、學、趕、幫、超」學習氛圍。開展以「明理誠信、勵志成才」為主題的教育活動,活動成效顯著。

10月28日,舉辦學習經驗交流會,邀請各專業名列前茅的同學為新生「傳經送寶」傳授學習經驗,指導他們盡快適應大學的學習生活。11月7日下午,學院在嘉陵江路校區舉辦「優良學風班建立月」動員大會。

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