班主任工作隨筆

也許真的是因為緣分。讀書時，我喜歡文科，討厭物化。可工作後一直帶的就是物化班，至今已連續第三屆。

班級裡四十幾個人，女生只是個零頭。站在講台上放眼望去，一張張略有稚氣但卻已顯陽剛的的臉龐。找學生談話，我永遠都是仰視他們。

下課被圍住問問題，我總有一種要被淹沒的感覺。踏進教室，若是他們剛上完體育課，那我準會被腳臭和汗臭薰得打噴嚏。假如現在還要把我比作園丁的話，那我就是在打理乙個只有若干朵金花而滿是綠葉的園子，他們能量十足，正處於瘋長階段。

他們是一幫叛逆而感性的90後。他們是我甜蜜的負擔，卻也是我幸福的源泉。

週末，朋友想約我去唱歌。掛掉手機，我苦笑著搖頭。記不清這是第幾次拒絕朋友週末活動的邀請了，我一直都明白，我的週末，得由我的學生來定。

這次是因為他們要英語口語考試，儘管學校沒有規定班主任送考，可昨天當我將考試事務向他們交代清楚後，他們突然瞪大了眼睛向我發問：「怎麼？老師，你不陪我們嗎？

」「是啊，有專門安排考務的老師，班主任不必送考的！」「那怎麼行，老師，你不在，我們更緊張啦！」「不行啊老師，你不在我們多慌啊！

」「是啊是啊，老師，你在我們才踏實吶！」瞧這幫小鬼，七嘴八舌，撒嬌也好，胡鬧也好，總之，我投降了：「好吧，那我來陪你們！

」於是，我貢獻出我的一半週末。誰叫我身上有這個「負擔」呢，不過，那可是甜蜜的「負擔」哦。口語考試那天，這些十七八歲的大男生，平時犟頭犟腦，遇到這種一對一的考試還真是緊張的很。

於是我和這個擊個掌，再和那個握個手，拍一下這個的肩膀，再對那個說句「加油」，盡量讓他們輕鬆自信些。我用鼓勵的眼神目送他們乙個個進了考場。剛想離去，可總覺得還有些不踏實，於是一直等著直到他們最後乙個人從考場走出來！

「老師，太簡單了！」「老師，我都會，拿a沒問題！」「老師再見！

」看他們乙個個高高興興的走出校門，我的心中湧起一陣幸福感，既為我的學生順利通過了考試，更為他們對我的依賴和需要。這樣的考試，也是他們人生中的重要時刻，他們希望在這樣重要的時刻能得到我的見證和陪伴，這難道不是一種信賴嗎？

那天，我連續上了4節課，因為趕複習進度，所以講得比較多。尤其是下午那兩節課，由於天氣悶熱，個別學生有點犯睏，於是我更加提高嗓音，講到最後，我自己都覺得自己的聲音有點恐怖。我戲謔的稱自己為「聲嘶力竭」，學生還在下面嘻嘻的笑了兩聲。

我暗地裡抱怨：這些個沒良心的，要不是因為你們這個不懂那個不會我也不需要講這麼多講這麼累，真是麻煩。第二天一大早，我照例在班級看他們早讀。

眼看著時鐘已經到了規定的7點半早讀時間，卻見班中出了名的冒失鬼還沒有到。估計又睡過頭了。正想著他，走廊裡飛奔過乙個人影，踩著鈴聲進班。

看他滿頭大汗丟三落四的樣子，我剛想說幾句，他卻在口袋裡上上下下的掏著什麼東西，嘴裡還說：「老師，你看我給你帶了什麼東西？」定睛一看，一盒金嗓子喉寶，我接過來，他朝我憨憨的笑笑，撓撓頭皮，轉身走到自己的位置，動靜很大的坐下，還不小心把鄰座的書本弄丟在地。

他總是這樣粗心冒失，平時我沒少為他操心更沒少批評他。可就是這樣乙個看似沒心沒肺的「戇小子」，卻能把老師的不適放在心上，細心的為我去找藥。我把這一小盒還帶著學生體溫的藥緊緊地握在手中，覺得它還沒入口卻已在心中起了作用，似乎喉嚨裡已有了陣陣清涼和滋潤，而心中則滿是感動和溫暖。

高考複習過程中，我給學生們準備了一套強化訓練題，單張影印，一共有近10張。因為怕他們材料多了容易丟，也想盡量節省一點課堂時間，我隔天晚上花了整整兩個小時幫他們每人一套10張整理好並用訂書機訂好。這樣我第二天課上就每人一本發下去，既迅速又不容易丟失。

誰知我在發的時候右手手指不小心被乙個翹起來的訂書釘勾了一下，我皺了一下眉，低頭一看，鮮血正從乙個挺深的口子裡湧出。因為正在上課，再加上我想這點皮肉傷應該也沒什麼大礙。於是就掏出隨身帶的餐巾紙在手指上隨便繞了一下，繼續講課。

我覺得這小小的插曲發生的很快，學生們大多在傳複習卷，應該也沒怎麼注意。可當我轉身寫板書的時候，我聽到了身後有低低的講話聲，回頭一看幾個學生好像還在傳什麼東西。想想自己昨晚流汗幫他們訂材料，現在都流血了，他們還不認真聽課，我有點生氣，想說他們幾句，「最後的複習課了，還講話傳紙條，像話嗎？

」剛想張口，卻見學生們已將東西傳到講台上——創可貼。或許時勾破手指的那個瞬間被前排的同學看到了，也或許是我寫板書時他們看到我手指上裹得紙巾滲出了血跡。我已不需要去弄清這些，張口說的話變成了「謝謝」，我真覺得有點愧疚，差點冤枉了他們的體貼和對我的關愛。

我將創可貼繞在了指尖上，也將幸福感繞在了心頭。看著講台下一張張純真善良的臉龐，我在心中默默地抒發豪言壯語：為了你們，流汗流血，都值了！

誰說90後的孩子只會索取不懂回報，他們也許不願把「感恩」兩字掛在嘴邊，可他們敏感的心靈哪會不知道誰對他們好，誰為他們好。他們確實個性張揚，行為叛逆，可他們講義氣的物件同樣包括真心對他們好的師長。班上四十幾個人，我每天看在眼裡，掛在心頭，為他們樂，為他們愁。

他們確實是負擔，時常令我焦頭爛額的大負擔，可卻也是個甜蜜的負擔呢。他們善解人意，熱情樂觀，他們帶給我無數的感動和驚喜，也讓我更加自信更有成就感，他們是我幸福的源泉。