專業名稱：人力資源日期：2023年8月
填報單位
[摘要] 新員工(主要是新進大中專及以上畢業生)是公司發展的重要後備力量。重視新員工的入職培訓，使新員工盡快掌握電力企業生產和管理的基本知識，全面了解公司企業文化，提高新員工對企業的認同感、歸屬感和責任感，強化團隊觀念、紀律觀念，培養奉獻精神，加快實現由學生向電力員工的角色轉變。濰坊供電公司近年來按照知識、技能、素質對新員工進行軍事訓練、拓展訓練、基本操作技能訓練和崗位輪訓，按照現場專人負責和跟蹤考察對新員工進行考核、評估，新員工培訓工作取得了顯著成效，本文通過對管理目標、方法、流程以及評價等的描述對這一做法做了介紹。
一、專業管理的的目標描述
1.1 專業管理的理念或策略
公司堅持 「人才資源是企業的第一資源」的理念，堅持做到「以人為本」，致力於造就人、成就人，讓更多的人成為人才；重視員工的職業生涯設計，把員工的發展與企業發展融為一體，為員工創造三條成才之路：成為管理人才，成為專業技術人才，成為技能操作人才。
在新員工培訓管理上，針對新員工專業特點，制定貼近公司實際的新員工入職教育培訓計畫，要求新員工培訓率達到100%、培訓優秀率達到85%以上。培訓工作中以素質提公升和角色轉變為目標，以加快思想觀念、思維方式和行為模式轉變為重點，通過入職培訓，促進新員工盡早具備電力企業員工應有的職業精神、職業素質、職業道德和職業理念，盡快融入公司、掌握各項技能、勝任工作。
1.2 專業管理的範圍和目標
1.2.1專業管理的範圍
管理範圍涉及培訓工作流程管理、員工教育培訓管理、新員工培訓管理、員工職業生涯規劃、考試考核、培訓效果評估。主要面向公司新員工，新員工是指剛畢業的大、中專學生。
人事部是公司新員工培訓管理工作的歸口管理部門，負責建立新員工培訓管理及監督檢查體系，負責培訓方案和培訓計畫的審查，並監督、檢查、考核新員工教育培訓工作落實情況；教育培訓中心是新員工培訓的具體實施部門，貫徹上級有關新員工教育培訓的管理規定，結合新員工專業類別，制定崗前培訓計畫並組織實施，對培訓過程學習情況進行監督檢查，培訓效果評估，新員工評價鑑定；公司所屬各管理部門、生產經營各車間和後勤單位，落實公司新員工培訓計畫，安排專人負責新員工的培訓管理，負責新員工實習期間的安全、生活、學習等，確保新員工在本崗位的培訓質量和效果。
1.2.2專業管理的目標
通過對新員工的崗前培訓，使他們盡快熟悉公司和電網現狀，讓他融入企業文化；培養他們的歸屬感和責任感，以及愛崗敬業和團隊精神；消除初進企業時的緊張焦慮情緒，很快適應新的工作環境，以便減少錯誤、節省時間；培訓新員工解決問題的能力，提供尋求幫助的方法，提供討論的平台，幫助他更快地勝任本職工作，正確設計自己的職業生涯和人生目標；幫助新員工建立與同事和團隊的和諧關係，減少員工的抱怨；壯大公司各類後備人才，實現個人與公司雙贏，為建設「一強三優」現代公司提供智力支撐。
1.3 專業管理的指標體系及目標值
1.3.1指標體系
為確保新員工培訓的質量和效果，新員工培訓設專人負責，在培訓過程中要實行p-d-c-a閉環管理，保證培訓的各環節有布置、有監督、有檢查、有考核。制定如下指標體系
1）新員工培訓計畫制定率
2）培訓計畫完成率
3）新員工對集中培訓的滿意率
4）新員工對拓展訓練滿意率
5）新員工對現場培訓滿意率
6）不發生新員工人身**事故
7）不發生因新員工責任原因造成的電網、裝置事故
8）新員工培訓率
9）新員工培訓優秀率
10）新員工培訓結果鑑定率
1.3.2指標的目標值（見表1）
表1：指標體系的目標值
二、專業管理的主要做法
2.1 專業管理工作的流程圖
2.1.1濰坊供電公司新員工管理流程圖(見圖1)
2.1.2濰坊供電公司新員工現場培訓流程圖(見圖2)
2.2 主要流程說明。
2.2.1節點2：培訓需求分析
培訓需求分析是設計新員工入職培訓方案的首要環節。它由培訓管理人員採用各種方法和技術，對組織新員工的目標、知識、技能等方面進行鑑別和分析，從而確定是否需要培訓以及培訓的內容。培訓需求可從企業、工作、個人三方面進行分析：
1）新員工進入企業，面對乙個新環境，不了解企業情況，不了解職位要求，不熟悉工作情況，不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒，迅速適應環境，必須進行入職培訓
2）工作分析是指新員工達到理想的工作績效所必須掌握的技能和能力。
3）個人分析是將員工現有的水平與電力行業對員工技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，研究需要進行哪方面的培訓來提高能力。
2.2.2節點3（關鍵節點）：制定培訓方案
通過培訓需求分析，由教育培訓中心組織人員研究制定培訓方案。新員工培訓方案是培訓內容、培訓資源，培訓日期與時間、培訓方法、培訓單位、培訓紀律的有機結合，具體內容見附件二。
2.2.3節點5（關鍵節點）：集中培訓
新員工培訓計畫的集中培訓階段主要在教育培訓中心進行，計畫制訂好了關健是計畫的落實，安排專人負責，要嚴格培訓管理，選聘優秀教師，使新員工盡快實現由學生向本公司員工角色的轉換，為他們下一步學習和正式上崗打下良好基礎。
2.2.4節點6：軍訓
軍事訓練在濰坊軍分割槽訓練基地進行，時間為5天。培訓內容為：佇列訓練、內務整理等正規化軍訓專案。
2.2.5節點7：拓展培訓
在濰坊在金寶訓練基地進行，進行背摔、斷橋、天梯、電網等八項戶外活動。使新員工學會溝通的技能，增強團隊的榮譽感和使命感，培養員工勇於挑戰自我、超越自我，使員工迅速融入團隊中，適應電力企業的要求。
2.2.6節點8 ：集中考試考核
集中培訓結束進行輪換培訓前組織培訓考試，考試合格後，下發委培通知單，輪流到各生產車間或部室進行現場基本技能培訓，考試不合格繼續集中培訓，直至考試合格。
2.2.7節點9（關鍵節點）：輪崗實習
按專業分組進行輪崗實習，分別在排程所、變電檢修工區、輸電工區、變電執行工區、營銷部、配電工區六個部門輪崗實習，每個單位時間為乙個月，輪崗實習時間計六個月。輪崗實習要求如下：
1）實習單位要結合實際，制定實習計畫，計畫報教育培訓中心審核批准後組織實施。
2）指定專人負責，並簽定師徒合同，負責實習新員工的學習、考勤、安全、生活。
3）實習結束，新員工要寫出實習報告，實習單位要組織階段考試，並對每位新員工進行總結評價，總結評價情況和跟蹤表報教育培訓中心（跟蹤表見附件三）。
2.2.8節點11：基本技能培訓
到濰坊電力技能培訓基地進行現場技能培訓，培訓時間為2周，請濰坊高階技工學校教師現場授課。通過對新員工機械加工、鉗工技術、二次接線等專案的訓練，使新員工能夠正確安全使用鑽床、電鑽、鉗子等工器具。外聘培訓師對新員工進行服務禮儀培訓，培養良好的文明用語、服務技巧和職業道德修養。
2.2.9節點13：實習總結鑑定
教育培訓中心將新員工集中培訓、輪崗實習、實習綜合考試等各環節情況進行了總結與鑑定，並出具定崗推薦意見，彙總後報人事部，人事部將培訓情況進行歸檔，作為分配工作，定崗、晉公升的重要依據。
2.3 確保流程正常執行的人力資源保證
2.3.1流程執行的有關組織
管理部門：公司人事部
實施部門：公司教育培訓中心
配合部門：公司所屬各部門及生產一線班組
2.3.2各組織的職責
1）人事部負責新員工培訓時間安排，負責對新員工培訓計畫的審核，負責培訓期間的監督、檢查、考核管理，根據工作崗位需要，並結合新員工所學專業類別和實習鑑定總結情況，分配新員工工作。
2）教育培訓中心負責制定新員工培訓計畫，並安排專人負責落實計畫，選聘教師、組織集中培訓和現場實習，負責培訓的總結鑑定並上報人事部。
3）公司所屬各部門，按新員工培訓計畫，負責新員工工作現場培訓管理，負責對新員工的考勤和安全培訓管理，實習結束負責做出見習評價。
2.4 保證流程正常執行的專業管理的績效考核與控制。
2.4.1績效評價指標與考核管理
1)績效考核的組織機構
成立以分管副總經理為組長，人事部、教育培訓中心主要負責人、專責人為成員的新員工培訓績效考核管理小組，負責對新員工培訓情況進行績效考核。
2）績效考核的指標體系
3）考核辦法
教育培訓中心對新新員工培訓各環節進行監督檢查，對集中培訓、軍訓、拓展訓練期間，通過向新員工發放調查問卷、考試考核等形式，對集中培訓情況進行考評；通過對實習單位培訓總結評價、現場考問、跟蹤調查、個人實習報告進行考評，作出實習階段考評。績效考核結果報新員工培訓績效考核管理小組，人事部將評價結果納入進經濟責任制考核，並作為新員工分配崗位的重要依據。考核每月進行一次，培訓結束對新員工進行培訓總結鑑定。
2.4.2 配套的標準和規章制度
1）為提高培訓效果和質量，在新員工培訓工作中，對認真負責、培訓效果出色的單位進行表彰獎勵；對成績優秀、表現突出的新員工進行表彰獎勵，並優先晉級；對考試不合格、綜合能力表現差的新員工不能上崗，甚至解除合同。
2）制定了濰坊供電公司新員工培訓管理辦法（見附件一）。
2.4.3 專業管理資訊支援系統
公司教育培訓管理資訊系統設有專人負責，系統主要功能有：人事檔案管理、培訓班管理、考試考核成績、外出培訓情況、職工學歷管理、職工持證上崗管理。通過培訓管理系統能夠及時錄入新員工培訓情況、考試考核情況、總結鑑定情況，以便及時查詢和修改。
新員工培訓管理典型經驗
專業名稱 人力資源日期 2009年8月 填報單位 摘要 新員工 主要是新進大中專及以上畢業生 是公司發展的重要後備力量。重視新員工的入職培訓，使新員工盡快掌握電力企業生產和管理的基本知識，全面了解公司企業文化，提高新員工對企業的認同感 歸屬感和責任感，強化團隊觀念 紀律觀念，培養奉獻精神，加快實現由...
新員工培訓經驗介紹
新員工培訓經驗介紹 案例分析 john 第一天我提早10分鐘到了人力資源部，被告知 請稍坐，一會兒有人帶你轉轉 一小時後，我被領到了一間會議室。幾分鐘後，裡面的面試者發現我不是來應聘的，而是新員工。一陣道歉後，我被領去見我的主管。主管大聲地叫來乙個文員，讓他帶我轉轉。在我被介紹給其他員工的同時，那個...
新員工上崗培訓管理
為使新員工深入了解公司歷史 文化和各項規章制度，提高新員 工的工作能力和工作信心，培養新員工的團隊協作精神，盡快適應工 作環境，勝任未來工作，特制訂本管理辦法。一 所有新進員工均須在規定時間內完成公司崗前培訓。未經培訓 者，任何部門不得擅自安排上崗。二 上崗前培訓的時間為一周，培訓班主要任務是 1....