國培培訓講稿
非常榮幸我於2023年11月26日參加了「國培計畫（2012）。培訓活動內容涵蓋了學前教育工作的方方面面。每一位專家精彩的講演，都讓我深深震撼。
他們結合自己豐富的經驗，將相關的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學到了很多新的心理輔導理念和研究問題的方法。
讓我認識到，幼兒教師是幼兒心靈啟蒙的一面鏡子，時時刻刻都有孩子在注視並模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣。並且在新的教育時期，做一名合格的幼兒教育者不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己獨到的管理方式方法。
我對「教師」一詞有了新的認識，也漸漸體會到了作為一名幼兒教師的平凡與偉大。
這次國培，對我意義重大。二十天的理論培訓雖然短暫，但涉及的內容卻很多：有幼兒教師的職業道德修養、學前兒童心理發展特徵、兒童是什麼、學前課程理論及研究新進展、學前教育與實踐問題研究、幼教專家精彩講座等等。
培訓的時間雖然很短，但是內容很豐富，安排的非常緊湊。開班典禮振奮人心，活動內容樸實無華，專家講課精彩紛呈，即開闊視野又更新理念。不但詳論幼兒教育工作中的重點、難點，還著重講解幼兒教育的實踐技巧。
河西學院副教授雒煥國的《教師心理健康與心理保健》，河西學院郭學毅教授的《兒童遊戲的本質》，教師教育學院馬富成的《健康領域目標內容與指導》《社會領域目標內容與指導》河西學院副教授孫愛蓮《幼兒教師職業與專業發展》；《家園合作與親子活動及組織策略》《教育敘事研究》河西學院教育學院講師王廷瓊的《本土資源開發與實施》《幼兒園數學教育與幼兒發展》獨到的分析，不凡的思路讓我茅塞頓開。每一天都可以面對面的聆聽專家的報告，解讀不同型別的專家講座，每一天都能感受到新思想的衝擊。十幾天的培訓，讓我學到了很多，不僅豐富了我的理論知識，還拓寬了我的視野，更讓我的思想得到了昇華，觀念有了轉變，讓我對從事幼兒教育增添了信心。
通過學習，不但使我掌握了許多專業理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎，有效提公升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動**學習為主的思想以及促進教師原創性的思考。
每一堂課都讓我深有感觸，讓我茅塞頓開，既豐富了我的見識，又開闊了我的視野，讓我對自己的職業又有了新的認識，做為一名小學教師的我，有了以下幾點體會：
1、培訓提高了自己的思想認識
現在正處於教育改革的關鍵時期，不斷創新的理念對幼兒教師的整體素質提出了更高的要求。通過這次培訓，使我懂得了比「學高為師，德高為范」還重要的就是對自己所從事的教育要懷有堅定的信念，在實踐中不斷提高自身的素質修養，從我做起，從抓好幼兒的教育做起，做到真正關心幼兒教育，把幼兒教育工作放到心上。
通過學習，我感受到國家對學前教育的前所未有的重視程度，同時也明白了當代我國學前教育面臨的機遇與挑戰。
2、提高了自己的專業素質
學習使我掌握了許多專業理論知識，也使我了解到了許多書本上沒有的知識，這是一種對思想的陶冶、知識的啟發。進一步充實了自己的幼教理論基礎，有效提公升自己對幼兒園教學活動、區域活動的組織能力。也讓從事幼教工作的我有了更一步的認識，在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和發展的眼光去對待。
我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動**學習為主的思想以及促進教師原創性的思考。認識到了教師心理健康的重要性。因為教師是學校心理健康教育的推行者、具體實施者。
乙個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對幼兒有很大影響，在他們的心目中，教師是智者——什麼都懂；是能者——什麼都會；是聖者——不會犯錯；是權威者——具有比父母還高的權威力量。教師的衣著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使幼兒受到深刻的影響。
所以，教師完善的心理素質和人格，是構成良好師生關係的基礎，是實施心理健康教育、情感教育的出發點和首要原則。新的教育實踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提公升自己的人格魅力。
3、更新了自己的教學理念
我認識到遊戲對於孩子的重要性。孩子生來好動，遊戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時不刻不充滿著遊戲。
生活中能所被他使用的物品無不成為他的遊戲材料。遊戲所帶給孩子的價值也絕對是不可用標準化的工具能測量清楚的。重視遊戲本身的價值，又要防止形式的異化。
披著遊戲的外衣，把知識性的內容填塞進去，讓孩子的學習成為在遊戲掩蓋下的重複練習，這是要引起我們重視的問題。很多遊戲來自於孩子對自己生活經驗的再現，這也是遊戲的生活源泉，給孩子的遊戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的色彩。
通過這次國培學習，我感觸很深，收穫多多，改變多多。其實國培學習對我的改變遠不止這些，國培讓我認識到幼兒教師職業的成就感、幸福感。最後再次感謝這難得的培訓，感謝培訓專家的付出，感謝河西學院的老師們。
此次培訓，讓我深深地感受到了國家對學前教育前所未有的重視。集中學習期間學員的培訓費、住宿費、伙食費全由國家負責，「國培計畫」讓我成為直接受益者，讓我更加珍惜這次難得的學習機會。通過學習，我深深地感受到學前教育面臨的機遇與挑戰。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》，對新時期推動教育事業科學發展進行了戰略部署，為未來10年教育改革發展指明了方向。《規劃綱要》第一次專章部署了學前教育，突顯了國家對發展學前教育的高度重視，突出了一切從娃娃抓起的指導思想。國家此次對我們的大力培養，讓我深深地感到自己肩負的壓力和責任。
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